SILABUS

Nama Sekolah : SMK Plus Assuyuthiyyah

Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : X/1
Standar Kompetensi : Memahami kehidupan sosial manusia
Alokasi Waktu
Materi pokok/
No. Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Tatap Muka Praktik Praktik di Sumber Belajar
pembelajaran
(teori) di Sekolah DU/DI

1.1. Mengidentifikasi Menjelaska definisi dan Secara individu Non Tes 2 X 45 IPS untuk SMK
interaksi sebagai n pengertian dan syarat interaksi menggali pengalaman Tes kelas X
proses sosial syarat terjadinya sosial tentang interaksi sosial Pilihan Artikel, gambar,
interaksi sosial Secara berkelompok Ganda dari berbagai
Menyebutk faktor yang menyimpulkan defenisi Esai media massa
an faktor-faktor mempengaruhi interaksi sosial Skala Kamus Sosiologi
yang interaksi sosial Secara berkelompok sikap Koran, majalah,
mempengaruhi mendiskusikan. Syarat- TV, internet.
interaksi sosial syarat terjadinya
interaksi sosial

1.2 Mendeskripsikan Menjelaska pengertian Secara individu menggali Non Tes 2 X 45 IPS untuk SMK
sosialisasi sebagai n pengertian sosialisasi informasi melalui studi Tes kelas X
proses sosialisasi dan pustaka tentang Pilihan Artikel, gambar,
pembentukan kepribadian pengertian sosialisasi Ganda dari berbagai
kepribadian Mendeskrip peran nilai Secara kelompok Esai media massa
sikan peran nilai dan norma dalam mengkaji contoh peran Skala sikap Kamus Sosiologi
dan norma dalam sosialisasi nilai dan norma terhadap Koran, majalah,
sosialisasi kepribadian seseorang TV, internet.
Menjelaska faktor yang
n faktor-faktor yang berpengaruh pada
berpengaruh pada kepribadian Secara berkelompok
pembentukan mendiskusikan faktor yang
kepribadian berpengaruh pada
Menjelaska agen-agen kepribdian
n agen-agen yang sosialisasi
berperan dalam
Silabus IPS Kelas X SMK Plus Assuyuthiyyah
 sosialisasi Secara berkelompok
Mendeskrip sosialisasi menggali informasi
sikan hubungan dan kepribadian melalui media massa
antara sosialisasi tentang agen sosialisasi
dan kepribadian dan perannya dalam
pembentukan
kepribadian
Secara individu
menyimpulkan hubungan
antara sosialisasi dan
kepribadian seseorang

1.3. Mengidentifikasi Mengidentif Bentuk- Secara berkelompok Non Tes 1 X 45 IPS untuk SMK
bentuk-bentuk ikasi bentuk-bentuk bentuk interaksi menggali informasi dan Tes kelas X
interaksi sosial interaksi sosial sosial contoh tentang bentuk- Pilihan Artikel, gambar,
dalam masyarakat bentuk interaksi yang Ganda dari berbagai
sekitar terjadi dalam Esai media massa
masyarakat Skala sikap Kamus Sosiologi
Koran, majalah,
TV, internet.

Mengetahui, Cianjur, ...... .............................. 2013

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM LAILA MARIA FAZARINA A, S.Pd

Silabus IPS Kelas X SMK Plus Assuyuthiyyah

 SILABUS
Nama Sekolah : SMK Plus Assuyuthiyyah
Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : X/1
Standar Kompetensi : Memahami proses kebangkitan nasional
Alokasi Waktu
Materi pokok/
No. Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Tatap Muka Praktik Praktik di Sumber Belajar
pembelajaran
(teori) di Sekolah DU/DI

2.1. Menjelaskan Menjelaskan pengertian Secara individu Non Tes 4 X 45 IPS untuk SMK
proses pengertian kolonialisme dan menggali informasi Tes kelas X Alam S.
perkembangan kolonialisme dan imperialisme melalui studi pustaka Pilihan (ERLANGGA)
kolonialisme dan imperialisme tentang pengertian dan Ganda
imperalisme Barat, barat latar belakang contoh kolonialisme dan Esai Artikel, gambar,
serta pengaruh Mendeskripsikan kedatangan imperialisme Skala dari berbagai
yang latar belakang bangsa barat Secara berkelompok sikap media massa
ditimbulkannya di kedatangan menggali informasi Buku sejarah,
berbagai daerah. bangsa barat proses masuknya tentang latar belakang Koran, majalah,
Mendeskripsikan bangsa barat kedatangan bangsa TV, internet.
proses masuknya barat ke Indonesia
pengaruh barat dampak Secara berkelompok
ke Indonesia kolonialisme barat mendiskusikan. proses
Menjelaskan bagi bangsa masuknya pengaruh
dampak Indonesia barat ke Indonesia
kolonialisme
barat di Indonesia Secara berkelompok
mendiskusikan. dampak
masuknya pengaruh
barat di Indonesia

Silabus IPS Kelas X SMK Plus Assuyuthiyyah

 2.2 Menguraikan Mengidentifikasi Paham-paham Secara berkelompok Non Tes 3 X 45 IPS untuk SMK
proses paham-paham yg besar dunia menggali informasi Tes kelas X Alam S.
terbentuknya melatarbelakangi tentang paham-paham Pilihan (ERLANGGA)
kesadaran munculnya yang berkembang pada Ganda
nasional, identitas pergerakan masa pergerakan Esai Artikel, gambar,
Indonesia, dan nasilonal kebangsaan Indonesia Skala dari berbagai
perkembangan Mendeskripsikan Secara kelompok sikap media massa
pergerakan perkembangan Gerakan menggali informasi dari Buku sejarah,
kebangsaan beberapa kebangsaan di berbagai sumber Koran, majalah,
Indonesia. gerakan nasional beberapa negara tentang sejarah TV, internet.
di Asia di Asia pergerakan kebangsaan
Menjelaskan di beberapa negara di
terbentuknya Nasionalisme di Asia Tenggara
gerakan Indonesia
nasionalisme di Secara berkelompok
Indonesia mendiskusikan. sejarah
perkembangan gerakan
nasionalisme di
Indonesia

Mengetahui, Cianjur, ...... .............................. 2013

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM LAILA MARIA FAZARINA A, S.Pd

Silabus IPS Kelas X SMK Plus Assuyuthiyyah

 SILABUS
Nama Sekolah : SMK Plus Assuyuthiyyah
Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : X/
Standar Kompetensi : Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan dan sistem ekonomi.
Alokasi Waktu
Materi pokok/
No. Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Tatap Muka Praktik Praktik di Sumber Belajar
pembelajaran
(teori) di Sekolah DU/DI

3.1. Mengidentifikasi Menjelaskan pengertian Secara individu Non Tes 2 X 45 IPS untuk SMK
kebutuhan pengertian kebutuhan menggali informasi Tes kelas X
manusia kebutuhan melalui studi pustaka Pilihan
Menyebutkan jenis-jenis tentang pengertian Ganda Artikel, gambar,
jenis-jenis kebutuhan kebutuhan Esai dari berbagai
kebutuhan Secara individu Skala media massa
Mengidentifikasi faktor yang mengidentifikasi jenis- sikap Kamus ekonomi,
faktor-faktor yang mempengaruhi jenis kebutuhan beserta Koran, majalah,
mempengaruhi kebutuhan contohnya TV, internet.
kebutuhan Secara berkelompok
mendiskusikan. faktor-
faktor yang
mempengaruhi
kebutuhan

3.2 Mendeskripsikan Menganalisa ketersediaan Secara berkelompok Non Tes 3 X 45 IPS untuk SMK
berbagai sumber ketersediaan barang dan jasa mendiskusikan Tes kelas X
ekonomi yang barang dan jasa ketersediaan barang dan Pilihan
langka dan jasa Ganda Artikel, gambar,
kebutuhan Mengidentifikasi kelangkaan Secara individu Esai dari berbagai
manusia yang kelangkaan mengidentifikasi faktor Skala media massa
tidak terbatas sesuai faktor terjadinya kelangkaan sikap Kamus ekonomi,
penyebabnya barang dan jasa Koran, majalah,
Secara berkelompok TV, internet.
mendiskusikan dampak
terjadinya kelangkaan
Silabus IPS Kelas X SMK Plus Assuyuthiyyah
 barang dan jasa

3.3. Mengidentifikasi Mengidentifikasi Masalah pokok Secara berkelompok Non Tes 2X 45 IPS untuk SMK
masalah pokok masalah pokok ekonomi menggali informasi Tes kelas X
ekonomi yaitu ekonomi melalui berbagai media Pilihan
tentang apa, Mengidentifikasi Sistem ekonomi tentang masalah pokok Ganda Artikel, gambar,
bagaimana, dan sistem ekonomi ekonomi Esai dari berbagai
untuk siapa Secara kelompok Skala sikap media massa
barang dan jasa menggali informasi Kamus ekonomi,
diproduksi. tentang berbagai sistem Koran, majalah,
ekonomi di dunia melalui TV, internet.
studi pustaka.

Mengetahui, Cianjur, ...... .............................. 2013

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM LAILA MARIA FAZARINA A, S.Pd

Silabus IPS Kelas X SMK Plus Assuyuthiyyah

 SILABUS
Nama Sekolah : SMK Plus Assuyuthiyyah
Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : X/2
Standar Kompetensi : Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi kondusmen dan produsen termasuk, permintaan, penawaran, keseimbangan
harga, dan pasar.
Alokasi Waktu
Materi pokok/
No. Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Tatap Muka Praktik Praktik di Sumber Belajar
pembelajaran
(teori) di Sekolah DU/DI

4.1. Mendeskripsikan Menjelaskan pengertian Secara individu Non Tes 4 X 45 IPS untuk SMK
berbagai kegiatan pengertian kegiatan ekonomi menggali informasi Tes kelas X
ekonomi dan kegiatan ekonomi melalui studi pustaka Pilihan
pelaku-pelakunya. Mendeskripsikan macam-macam tentang pengertian Ganda Artikel, gambar,
berbagai kegiatan kegiatan ekonomi kegiatan ekonomi Esai dari berbagai
ekonomi dalam Secara individu Skala media massa
masyarakat pelaku ekonomi mengidentifikasi sikap Kamus Sosiologi
Menggambarkan berbagai kegiatan Koran, majalah,
interaksi ekonomi dalam TV, internet.
antarpelaku masyarakat
ekonomi Secara berkelompok
mengidentifikasi pelaku-
pelaku ekonomi dalam
masyarakat dan
peranannya

Silabus IPS Kelas X SMK Plus Assuyuthiyyah

4.2 Membedakan Mendeskripsikan Prinsip-prinsip Secara individu Non Tes 3 X 45 IPS untuk SMK
prinsip ekonomi prinsip-prinsip ekonomi menggali informasi Tes dan MAK kelas X
dan motif ekonomi melalui studi pustaka Pilihan Alam S.
ekonomi. Menjelaskan Motif ekonomi tentang prinsip-prinsip Ganda (ERLANGGA)
motif ekonomi ekonomi Esai Artikel, gambar,
Mendeskripsikan Tindakan sesuai Secara menggali Skala dari berbagai
tindakan manusia prinsip dan motif informasi melalui studi sikap media massa
sesuai dengan ekonomi pustaka tentang motif- Kamus ekonomi,
prinsip dan motif motif ekonomi. Koran, majalah,
ekonomi TV, internet.
Secara berkelompok
mendiskusikan
pengaruh prinsip dan
motif ekonomi terhadap
kegiatan atau tindakan
ekonomi manusia

4.3. Mendeskripsikan Menjelaska Pengertian, ciri, Secara individu Non Tes 2 X 45 IPS untuk SMK
peran konsumen n pengertian, ciri- dan tujuan menggali informasi dari Tes kelas X
dan produsen. ciri, dan tujuan konsumsi berbagai sumber tentang Pilihan
konsumsi pengertian, ciri, dan Ganda Artikel, gambar,
Menganalis Perilaku tujuan konsumsi Esai dari berbagai
a perilaku konsumen Secara individu Skala media massa
konsumen dengan menganalisa perilaku sikap Kamus ekonomi,
pendekatan produksi konsumen dgn Koran, majalah,
kardinal pendekatan kardinal TV, internet.
Menjelaska proses produksi Secara individu
n pengertian dan menjelaskan pengertian
tujuan produksi dan tujuan kegiatan
Menggolon produksi
gkan beberapa Secara berkelompok
faktor produksi mendiskusikan. proses
Menguraika produksi
n proses produksi
melalui teori
produksi
Silabus IPS Kelas X SMK Plus Assuyuthiyyah
4.4 Mengidentifikasi Menjelaska pengertian Secara individu Non Tes 2 X 45 IPS untuk SMK
faktor-faktor yang n pengertian permintaan dan menggali informasi Tes kelas X
mempengaruhi permintaan dan penawaran melalui studi pustaka Pilihan
permintaan dan penawaran tentang pengertian Ganda Artikel, gambar,
penawaran. Mengidentif permintaan dan Esai dari berbagai
ikasi faktor yang faktor yang penawaran Skala media massa
mempengaruhi mempengaruhi sikap Kamus ekonomi,
permintaan dan permintaan dan Secara berkelompok Koran, majalah,
penawaran penawaran mendiskusikan faktor- TV, internet.
faktor yang
mempengaruhi
permintaan dan
penawaran

4.5 Menjelaskan Mengemukakan hukum Secara kelompok Non Tes 2 X 45 IPS untuk SMK
hukum permintaan hukum permintaan dan menggali informasi Tes kelas X
dan hukum permintaan dan penawaran tentang bunyi hukum Pilihan
penawaran serta penawaran permintaan dan Ganda Artikel, gambar,
asumsi yang Menggambarkan kurva permintaan penawaran beserta Esai dari berbagai
mendasarinya. kurva permintaan dan penawaran contohnya Skala media massa
dan penawaran Secara individu sikap Kamus ekonomi,
menggambar kurva Koran, majalah,
permintaan dan TV, internet.
penawaran

Silabus IPS Kelas X SMK Plus Assuyuthiyyah

4.6 Mendeskripsikan Menjelaskan harga Secara individu Non Tes 2 X 45 IPS untuk SMK
pengertian pengertian harga keseimbangan menggali informasi dari Tes kelas X
keseimbangan keseimbangan berbagai sumber tentang Pilihan
dan harga Mendeskripsikan pengertian harga Ganda Artikel, gambar,
pergeseran harga keseimbangan Esai dari berbagai
keseimbangan Secara berkelompok Skala media massa
Menjelaskan Elastisitas mendiskusikan sikap Kamus ekonomi,
pengertian pergeseran harga Koran, majalah,
elastisitas dan keseimbangan TV, internet.
macam- Secara individu
macamnya menjelaskan pengertian
Mengidentifikasi dan macam-macam
faktor-faktor yang elastisitas
mempengaruhi Secara berkelompok
elastisitas mendiskusikan. faktor-
faktor yang
mempengaruhi
elastisitas

4.7 Mendeskripsikan Menjelaskan Pasar Secara individu menggali Non Tes 2 X 45 IPS untuk SMK
berbagai bentuk pengertian pasar informasi dari berbagai Tes kelas X
pasar, barang, dan Mendeskripsikan sumber tentang Pilihan
jasa struktur pasar pengertian pasar Ganda Artikel, gambar,
Menjelaskan ciri- Pasar persaingan Secara berkelompok Esai dari berbagai
ciri pasar sempurna mendiskusikan apa yang Skala media massa
persaingan dimaksud dengan pasar sikap Kamus ekonomi,
sempurna dan tidak sempurna dan Koran, majalah,
pasar tidak Pasar persaingan pasar tidak sempurna TV, internet.
sempurna tidak sempurna
Mengidentifikasi Secara berkelompok
kebaikan dan mendiskusikan.
keburukan pasar kebaikan dan keburukan
persaingan pasar persaingan
sempurna dan sempurna dan pasar
tidak sempurna tidak sempurna

Silabus IPS Kelas X SMK Plus Assuyuthiyyah

Mengetahui, Cianjur, ...... .............................. 2013
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

ASEP DARJAT WM, S.Pd., MM LAILA MARIA FAZARINA A, S.Pd

Silabus IPS Kelas X SMK Plus Assuyuthiyyah