RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : III /I
Alokasi Waktu : 3 x 35 Menit (1x Pertemuan)

A. Standar Kompetensi
Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka.

B. Kompetensi Dasar
Memecahkan masalah penghitungan termasuk yang
berkaitan dengan uang.

C. Indikator
Menaksir jumlah harga dari
Produk sekelompok barang yang bisa dibeli
Kognitif dalam kehidupan sehari-hari.
Menyelesaikan pemecahan masalah
Proses
yang melibatkan uang.
- Dapat bekerjasama dalam
kelompok
- Menghargai dan menerima
Karakter pendapat orang lain
- Dapat menerapkan penggunaan
Afektif
uang di dalam kehidupan sehari-
hari
Siswa dapat melakukan tanya jawab
Keterampilan
mengenai penaksiran nilai uang
sosial
rupiah.
Melakukan penaksiran terhadap jenis barang yang
Psikomotorik
ditemukan dalam kehidupan.

D. Tujuan Pembelajaran
Kognitif Produk Melalui tabel daftar harga barang,
siswa dapat menaksir jumlah
barang yang dapat di beli sesuai
 jumlah uang yang dimiliki.
Melalui diskusi, siswa dapat
Proses menyelesaikan pemecahan masalah
yang melibatkan uang.
Dapat mengerti dan
menghargai pendapat teman
saat berdiskusi dengan baik.
Dapat bekerjasama dengan
baik dan terbuka dalam
Karakter
kelompok.
Afektif Dapat menerapkan
penggunaan uang di dalam
kehidupan sehari-hari dengan
benar.
Dapat berkomunikasi secara lisan
Keterampilan
dengan menggunakan bahasa yang
sosial
baik dan benar.
Melalui media kongkrit siswa dapat melakukan
Psikomotorik penaksiran nilai uang rupiah terhadap jenis barang
yang tersedia.

E. Model/Metode Pembelajaran
1. Tanya jawab.
2. Penugasan
3. Demonstrasi
4. Pemecahan Masalah (problem solving) dengan bimbingan
guru.

F. Materi
Uang (Menaksir jumlah harga dari sekelompok barang).

G. Sumber Pembelajaran
1. LKS Siswa

H. Alat dan Bahan

1. Media konkrit uang.

I. Kegiatan Pembelajaran (3x 35 menit)

Pendahuluan ( 10 menit)

Kegiatan Fase-fase Kegiatan Pembelajaran wakt

u
a. Salam pembuka
b. Berdoa,
c. Menyiapkan peserta didik secara
Menyiapkan
mental
siswa dan d. Kegiatan rutin guru : presensi,
Pendahulua
penyampaian cek kerapian
n
tujuan e. Apersepsi : guru mengulas

pembelajaran pelajaran yang lalu. Guru

menyampaikan tujuan
pembelajaran
Kegiatan a. Guru melakukan apersepsi
Inti dengan mengajukan
pertanyaan-pertanyaan yang
berhubungan dengan uang.
b. Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran.
c. Guru menjelaskan cara
Penyajian
menentukan penaksiran nilai
informasi
uang dari sekelompok barang.
d. Guru memberikan kesempatan
bertanya kepada siswa tentang
hal-hal yang dianggap belum
jelas.
e. Guru mengajukan pertanyaan
kepada siswa, terhadap materi
yang sedang dipelajari.
f. Guru membimbing siswa untuk
mencari jawaban dari
pertanyaan yang diajukan oleh
guru.
Pengorganisasia a. Guru membagi siswa menjadi 5
 kelompok. Setiap kelompok
terdiri dari 5-6 siswa dan setiap
siswa mendapatkan nomor urut

n Siswa 1-6
b. Guru membagikan LDS dengan
memberikan nilai uang yang
beragam di setiap kelompok.
c. Guru menampilkan tabel harga
barang yang dapat dibeli siswa.
a. Siswa berdiskusi dalam kelompok
menentukan penaksiran harga
dari sejumlah barang yang akan
di beli.
b. Guru memberikan kesempatan
pada kelompok untuk tampil
mempresentasikan hasil jawaban
secara sukarela.
Komunikasi c. Guru memberikan kesempatan
kepada kelompok lain untuk
memberikan tanggapan
terhadap hasil presentasi
kelompok yang tampil.
d. Guru memberikan penghargaan
secara verbal maupun non
verbal kepada kelompok yang
aktif.
a. Guru memberikan penguatan
Evaluasi
terhadap hasil diskusi siswa.
a. Dengan bimbingan guru, siswa
dapat menyimpulkan materi
Penutup dan
pelajaran.
Penutup Pemberian b. Guru memberikan evaluasi
reward kepada siswa.
c. Guru meninggalkan kesan dan
pesan yang baik terhadap siswa
J. Evaluasi
1. Prosedur : Proses dan tes akhir
2. Teknik : Tes
3. Bentuk Tes : Tertulis
4. Instrumen : LDS dan soal

K. PEDOMAN PENILAIAN

No Soal Skor Tiap Butir Soal

1. 4
2. 4
3. 2
Jumlah Skor 10
 LEMBAR DISKUSI SISWA
Nama Kelompok :
Nama anggota kelompok :
1. 4. ..
2. 5.
3.
Kerjakanlah soal-soal di bawah ini!

No Daftar Harga Barang

1. Buku gambar Rp2.000,00
2. Pensil Rp1.000,00
3. Penghapus Rp 500,00
4. Rautan Rp1.000,00
5. Penggaris Rp 750,00
6. Buku tulis Rp1.500,00
7. Pensil warna Rp1.200,00
8. Lem kertas Rp 500,00
9. Pena Rp1.250,00
10. Tempat pensil Rp5.000,00
Jika anggota kelompok ingin :
1. a. Membeli 1 buah buku gambar, 1 tempat pensil dan 2
buku tulis maka berapakah uang yang harus dibayarkan?
2. b. Membeli 3 pensil, 5 rautan, 2 penghapus dan 1 buah
lem kertas dengan lima lembar uang dua ribuan.
Berapakah uang kembalian yang diterima?
3. c. Membeli 2 buah penggaris, 1 pensil warna dan 3
buah pena. Uang yang dimiliki adalah Rp5.000,00 maka
berapakah kekurangan uang yang harus dibayarkan?
 LEMBAR JAWABAN DISKUSI SISWA
Diketahui :
Harga 1 buku gambar = Rp
2.000,00
Harga 1 tempat pensil = Rp
5.000,00
Harga 2 buku tulis = 2 x Rp1.500,00 = Rp
3.000,00
Ditanya : Uang yang harus dibayarkan?

Penyelesaian :
Rp2.000,00 + Rp5.000,00 + Rp3.000,00 =
Rp10.000,00
Jadi jumlah uang yang harus dibayarkan adalah =
Rp10.000,00
Diketahui :
Harga 3 pensil = 3 x Rp1.000,00 = Rp
3.000,00
Harga 2 rautan = 2 x Rp1.000,00 = Rp
2.000,00
Harga 2 penghapus = 2 x Rp 500,00 = Rp
1.000,00
Harga 1 lem kertas = Rp
500,00
Dibayar dengan uang lima lembar dua ribuan
Ditanya : Kembalian uang yang diterima?
Penyelesaian :
Rp3.000,00+Rp2.000,00+Rp1.000,00+Rp500,00 = Rp
6.500,00
5 lembar uang dua ribuan = 5 x Rp2.000,00 =
Rp10.000,00
Maka Rp10.000,00 Rp6.500,00 = Rp 3.500,00
Jadi kembalian uang yang diterima adalah = Rp
3.500,00
Diketahui :
Harga 2 penggaris = 2 x Rp750,00 = Rp
1.500,00
Harga 1 pensil warna = Rp
1.200,00
 Harga 3 pena = 3 x Rp1.250,00 = Rp
3.750,00
Uang yang dimiliki = Rp 5.000,00
Ditanya : kekurangan uang yang harus dibayarkan?
Penyelesaian :
Rp1.500,00 + Rp1.200,00 + Rp3.750,00 = Rp
6.450,00
Maka Rp6.450,00 Rp5.000,00 = Rp 1.450,00
Jadi, kekurangan uang yang harus dibayarkan = Rp
1.450,00
LEMBAR PENILAIAN AFEKTIF

Nama Kelompok :
Nama anggota kelompok :
1. 4. ..
2. 5.
3.

No. Aspek yang Diamati Skor Pengamatan

1 2 3 4
1 Partisipasi
2 Bekerjasama dalam kelompok
3 Percaya diri
4 Mengemukakan Ide/Gagasan
5 Keberanian (Berkomunikasi dan
bertindak)
6 Tanggung jawab
7 Disiplin
8 Menghargai/mengerti pendapat
orang lain

Keterangan:
1 = Kurang
2 = Cukup
3 = Baik
4 = Baik sekali
 LEMBAR PENILAIAN KISI-KISI

Indikator Jenis Tes No.

Standar Kompetensi Tulis Butir
Kompetensi Dasar W PO Soal
PG Ur P BS
1. Melakukan 1.5 1
2
operasi Memecahkan
3
hitung masalah
bilangan penghitunga
sampai tiga n termasuk
angka. yang
berkaitan
dengan uang.

Keterangan:
PG = Pilihan Ganda;
Ur = Uraian (Essay);
P = Menjodohkan;
BS = Benar Salah;
W = Wawancara;
PO = Observasi
 LEMBAR EVALUASI
Nama :
Kelas :
Hari / Tanggal :

1) Fitri ingin membeli 1 roti dan 2 coklat. Harga 1 roti

Rp1.000,00 dan harga 1 coklat Rp500,00. Uang yang dimiliki
Fitri Rp1.000,00. Berapakah kekurangan uang Fitri?
2) Ibu pergi ke warung membeli 2 buku tulis seharga
Rp5.000,00, 1 pengahapus seharga Rp500,00 dan 2 pensil
seharga Rp2.000,00. Ibu membayar dengan dua lembar
uang lima ribuan. Berapakah uang kembalian Ibu?
3) Andi membeli 1 pengahapus seharga Rp500,00, 1 penggaris
seharga Rp1.000,00 dan 1 buku gambar seharga
Rp1.500,00. Berapakah uang yang harus dibayarkan oleh
Andi?
 LEMBAR JAWABAN EVALUASI
1. Diketahui :
Harga 1 roti =
Rp1.000,00
Harga 2 coklat = 2 x 500 =
Rp1.000,00
Uang yang dimiliki Fitri =
Rp1.000,00
Ditanya : Kekurangan uang Fitri?
Penyelesaian :
Rp1.000,00 + Rp1.000,00 =
Rp2.000,00
Uang Fitri =
Rp1.000,00
Maka, Rp2000,00 Rp1.000,00 =
Rp1.000,00
Jadi kekurangan uang Fitri =
Rp1.000,00
2. Diketahui :
Harga 2 buku tulis = Rp
5.000,00
Harga 1 penghapus = Rp
500,00
Harga 2 pensil = Rp
2.000,00
Ibu membayar dengan uang dua lembar lima ribuan
Ditanya : Kembalian uang ibu?
Penyelesaian :
Rp5.000,00 + Rp500,00+ Rp2.000,00 = Rp
7.500,00
2 lembar uang lima ribuan = 2 x Rp5000,00 =
Rp10.000,00
Maka Rp10.000,00 Rp7.500,00 = Rp
2.500,00
Jadi kembalian uang ibu =Rp
2.500,00
3. Diketahui :
Harga 1 penghapus = Rp
500,00
Harga 1 penggaris =
Rp1.000,00
Harga 1 buku gambar seharga =
Rp1.500,00
Ditanya : Uang yang harus dibayarkan andi?
Penyelesaian :
Rp500,00 + Rp1.000,00 + Rp1.500,00 =
Rp3.000,00
Jadi, jumlah uang yang harus dibayarkan Andi
=Rp3.000,00