Gimnastik Asas

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
HARI : ISNIN TAHUN : 1 BESTARI TARIKH

:
SUBJEK : MATEMATIK MODUL : MASA:
10.10-11.00 a.m
TEMA : TOPIK : MINGGU:
KEMAHIRAN(SKILLS) PEDAGOGI ( STRATEGI / AKTIVITI )

Standard Kandungan ( Content
Standard/s)
Standard Pembelajaran
( Learning Standards )
OBJEKTIF PROGRAM TRANSISI TAHUN

BAHAN1
Pada akhir sesi P&P murid-murid
akan dapat: 2017 IMPAK/ REFLEKSI
-
EMK ,( PENGISIAN
KURIKULUM/KBAT/NILAI)
- SILA RUJUK LAMPIRAN.
/. orang murid dapat menguasai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
EMK pengayaan /pengukuhan.
/. orang murid tidak menguasai
Kreatuf & Inovatif TMK
Pend. Alam sekitar Keushawan
Bahasa Bahasa pemulihan.
Patriotisme Sains & teknologi Aktiviti pembelajaran dan pengajaran
ditanggunhkan kerna..
Pembelajaran Konstruktual
o Mesyuarat/Kursus
o Program sekolah
Nilai
o Mengiringi murid keluar
Baik hati
Kasih sayang
Berhemah tinggi
Menghargai o Aktiviti luar
Kerjasama Bersopan santun
Hormat-menghormati . o Cuti rehat / cuti sakit
o Cuti peristiwa /cuti am
Aktiviti P & P dibawa

KBAT / i-THINK ke.
Peta
.
1
HARI :SELASA TAHUN : 3 BIJAK TARIKH

: 3 JANUARI 2017
SUBJEK :PEND. JASMANI MODUL : MASA: 7.40-
8.10 a.m
TEMA : GIMNASTIK ASAS TOPIK : HAMBUR MINGGU: 1

Standard Kandungan ( Content 1. Sesi memanaskan badan.
Standard/s) 2. Aktiviti :
1.1 Berkebolehan melakukan kemahiran Murid-murid melakukan pergerakan Hambur
hambur (spring) dan pendaratan dengan Kucing dengan berpandukan tunjuk ajar guru.
lakuan yang betul 3. Permainan Kecil- kucing terkam mangsa.
Standard Pembelajaran 4. Sesi menyejukkan badan.
1.1.1 Melakukan hambur dari aras tinggi dan
mendarat ke aras rendah
OBJEKTIF BAHAN
Pada akhir sesi P&P murid-murid Gambar kucing
akan dapat: IMPAK/ REFLEKSI
- Berkebolehan melakukan kemahiran hambur dan
mendarat dengan lakuan yang betul. /. orang murid dapat menguasai
EMK ,( PENGISIAN objektif pembelajaran dan diberi latihan
KURIKULUM/KBAT/NILAI) pengayaan /pengukuhan.
EMK /. orang murid tidak menguasai
Pend. Alam sekitar Keushawan pemulihan.
Bahasa Bahasa Aktiviti pembelajaran dan pengajaran
Patriotisme Sains & teknologi
o Mesyuarat/Kursus
Pembelajaran Konstruktual o Program sekolah
Nilai
Baik hati Berhemah tinggi

o Aktiviti luar
Kasih sayang
Kerjasama
Menghargai
Bersopan santun o Cuti rehat / cuti sakit
Hormat-menghormati .

ke.
KBAT / i-THINK
Peta
.
2
HARI :SELASA TAHUN : 5 BIJAK/5 BESTARI (LELAKI)

TARIKH : 4 JANUARI 2017
SUBJEK : PEND. JASMANI MODUL : MASA:8.10-
8.40 a.m
TEMA :GIMNASTIK ASAS TOPIK :LOMBOL KANGKANG MINGGU:
1

1.1 Berkebolehan melakukan kemahiran hambur dan Murid-murid melakukan pergerakan lombol
pendaratan dengan lakuan yang betul
1.2 Berkebolehan melakukan pergerakan yang kangkang dengan berpandukan tunjuk ajar
memerlukan kawalan badan dan sokongan guru.
Standard Pembelajaran 3. Permainan Kecil- MARI MENGHAMBUR.
( Learning Standards ) 4. Sesi menyejukkan badan.
1.1.1 Melakukan Lombol Kangkang.
1.2.1 Mengawal imbangan badan semasa dan selepas
melakukan Lombol Kangkang dan Hambur Arab.
OBJEKTIF BAHAN
Pada akhir sesi P&P murid-murid Wisel, tikar gimnastik
- Berkebolehan melakukan kemahiran Lombol Kangkang
dan pendaratan dengan lakuan yang betul
EMK ,( PENGISIAN
pengayaan /pengukuhan.
Kreatuf & Inovatif TMK objektif pembelajaran dan diberi latihan
Bahasa Bahasa
o Mesyuarat/Kursus
Nilai o Mengiringi murid keluar
Baik hati Berhemah tinggi o Aktiviti luar
Kasih sayang Menghargai
Kerjasama
Hormat-menghormati
Bersopan santun
.
o Cuti rehat / cuti sakit
3
KBAT / i-THINK ke.
Peta
.
HARI :SELASA TAHUN : 4 BIJAK/4 BESTARI (LELAKI)

TARIKH : 4 JANUARI 2017
9.15 a.m
TEMA :GIMNASTIK ASAS TOPIK : HAMBUR MINGGU: 1

1.1 Berkebolehan melakukan Murid-murid melakukan pergerakan hambur
kemahiran hambur (spring) dan tangan dan mendarat dengan berpandukan
pendaratan dengan lakuan yang tunjuk ajar guru.
betul. 3. Permainan Kecil- balak tumbang.4. Sesi
Standard Pembelajaran menyejukkan badan.
1.1.1 Melakukan hambur tangan dari
tempat tinggi dan mendarat ke
tempat rendah.
OBJEKTIF BAHAN
Pada akhir sesi P&P murid-murid wisel
1.2 - Berkebolehan melakukan
kemahiran hambur (spring) dan /. orang murid dapat menguasai
pendaratan dengan lakuan yang objektif pembelajaran dan diberi latihan
betul. pengayaan /pengukuhan.
KURIKULUM/KBAT/NILAI) pemulihan.
EMK Aktiviti pembelajaran dan pengajaran
Bahasa
Patriotisme
Bahasa
Sains & teknologi o Mesyuarat/Kursus
o Program sekolah
4
Pembelajaran Konstruktual o Aktiviti luar
Nilai

Kerjasama Bersopan santun Aktiviti P & P dibawa
ke.
KBAT / i-THINK
Peta
.
RACANGAN PENGAJARAN HARIAN
HARI :SELASA TAHUN : 1 BIJAK TARIKH

: 4 JANUARI 2017
SUBJEK :PND KESENIAN MODUL : MASA
:10.10-11.00 a.m
TEMA : TOPIK : MINGGU: 1

Standard/s)
PROGRAM TRANSISI TAHUN

OBJEKTIF BAHAN1
akan dapat: 2017 IMPAK/ REFLEKSI
-
EMK ,( PENGISIAN
- SILA RUJUK LAMPIRAN.
5
Pembelajaran Konstruktual o Mesyuarat/Kursus
Nilai o Program sekolah
Baik hati Berhemah tinggi o Mengiringi murid keluar

Kerjasama Bersopan santun o Aktiviti luar
KBAT / i-THINK Aktiviti P & P dibawa

Peta ke.
.
HARI :SELASA TAHUN : 1 BESTARI TARIKH

: 4 JANUARI 2017
SUBJEK :MATEMATIK MODUL : MASA:
11.30-12.30 p.m

Standard/s)
OBJEKTIF BAHAN
akan dapat: PROGRAM TRANSISIIMPAK/
TAHUN 1
REFLEKSI
-
EMK ,( PENGISIAN 2017
KURIKULUM/KBAT/NILAI) objektif pembelajaran dan diberi latihan
EMK - SILA RUJUK LAMPIRAN.
6
o Mesyuarat/Kursus
o Program sekolah
Baik hati
Kasih sayang
Berhemah tinggi

KBAT / i-THINK ke.
Peta
.
HARI :RABU TAHUN : 4 BIJAK/4 BESTARI (LELAKI) TARIKH

:4 JANUARI 2017
SUBJEK :PEND. JASMANI MODUL : MASA:8.40-
9.10 a.m
TEMA :GIMNASTIK ASAS TOPIK : HAMBUR MINGGU: 1

2.1 Berkebolehan memahami konsep Murid-murid melakukan pergerakan hambur
hambur dan pendaratan. tangan dan mendarat dengan berpandukan
Standard Pembelajaran tunjuk ajar guru.
( Learning Standards ) 3. Permainan Kecil- balak tumbang.
2.1 Mengenal pasti penyerapan daya 4. Sesi menyejukkan badan.
semasa mendarat dengan kedua-dua
belah kaki.
OBJEKTIF BAHAN
Pada akhir sesi P&P murid-murid wisel
akan dapat: PEDAGOGI ( STRATEGI / AKTIVITI )
2.1 Berkebolehan memahami konsep
hambur dan pendaratan.yang /. orang murid dapat menguasai
betul. objektif pembelajaran dan diberi latihan
EMK ,( PENGISIAN
7
pemulihan.
Patriotisme Sains & teknologi ditanggunhkan kerna..
o Mesyuarat/Kursus
Nilai

o Aktiviti luar
Kasih sayang
Kerjasama
Menghargai
Bersopan santun

ke.
KBAT / i-THINK
Peta
.
HARI :RABU TAHUN : 4 BIJAK TARIKH : 4

JANUARI 2017
SUBJEK :MATEMATIK MODUL : MASA
:11.00-12.00 p.m
TEMA : NOMBOR & OPERASI TOPIK : NOMBOR BULAT HINGGA 100 000 MINGGU: 1

Standard Kandungan ( Content 1.Congak .
Standard/s) 2.Murid diransang dengan pengetahuan sedia ada
1.1 Nilai nombor. murid.
Standard Pembelajaran 3.Murid ditunjukkan cara untuk menulis dan
( Learning Standards ) menyebut nombor
1.1(i) Membaca, menyebut dan menulis sehingga 100 000 dan menamakan nilai tempat
sebarang nombor hingga 100 000 yang serta nilai digit
diberi dalam perkataan dan angka. bagi sebarang nombor.
1.1(ii) Menamakan nilai tempat dan nilai
4.Murid-murid mengulangi langkah 3.
digit bagi sebarang nombor.
5.Gerak kerja bertulis.
8
OBJEKTIF BAHAN
Pada akhir sesi P&P murid-murid Buku teks, buku latihan,papan putih, lembaran kerja
- Membaca, menyebut dan menulis
sebarang nombor hingga 100 000 yang /. orang murid dapat menguasai
diberi dalam perkataan dan angka
dengan betul.
- Menamakan nilai tempat dan nilai digit pengayaan /pengukuhan.
bagi sebarang nombor dengan betul. /. orang murid tidak menguasai
KURIKULUM/KBAT/NILAI) pemulihan.
EMK Aktiviti pembelajaran dan pengajaran
Bahasa
Patriotisme
Bahasa
Sains & teknologi
o Mesyuarat/Kursus
o Program sekolah
Pembelajaran Konstruktual o Aktiviti luar

Nilai
Kerjasama Bersopan santun Aktiviti P & P dibawa
ke.
KBAT / i-THINK
Peta
.
HARI :RABU TAHUN : 1 BESTARI TARIKH :4

JANUARI 2017
SUBJEK :PEND. KESENIAN MODUL : MASA
:12.00-1.00 p.m
TEMA :GIMNASTIK ASAS TOPIK :HAMBUR MINGGU: 1
9
Standard/s)
OBJEKTIF BAHAN
-
EMK ,( PENGISIAN /. orang murid dapat menguasai
PROGRAM TRANSISI
KURIKULUM/KBAT/NILAI) TAHUN
objektif 1 dan diberi latihan
pembelajaran
2017
Bahasa Bahasa- SILA RUJUK LAMPIRAN.
pemulihan.
o Mesyuarat/Kursus
o Program sekolah
Nilai
Baik hati
Kasih sayang
Berhemah tinggi

KBAT / i-THINK ke.
Peta
.
HARI :KHAMIS TAHUN : 3 BIJAK TARIKH :5

JANUARI 2017
SUBJEK :PEND. JASMANI MODUL : MASA:7.40-
8.10 a.m
TEMA : GIMNASTIK ASAS TOPIK : HAMBUR MINGGU: 1
10
2.1 Berkebolehan memahami konsep hambur Murid-murid melakukan pergerakan Hambur
dan pendaratan. Kucing dengan berpandukan tunjuk ajar guru.
5.1 Berkebolehan mematuhi dan 3. Permainan Kecil- kucing terkam mangsa.
mengamalkan elemen pengurusan dan
4. Sesi menyejukkan badan.
keselamatan
2.1.1 Menyatakan perbezaan lakuan semasa
melakukan hambur dari pelbagai aras.
5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang yang
selamat.
OBJEKTIF BAHAN
Pada akhir sesi P&P murid-murid Gambar kucing
akan dapat: PEDAGOGI ( STRATEGI / AKTIVITI )
- Berkebolehan melakukan kemahiran hambur dan
mendarat dengan lakuan yang betul. /. orang murid dapat menguasai
o Mesyuarat/Kursus
Nilai

o Aktiviti luar
Kasih sayang
Kerjasama
Menghargai
Bersopan santun o Cuti rehat / cuti sakit

ke.
KBAT / i-THINK
Peta
.
11
JANUARI 2017
SUBJEK :MATEMATIK MODUL : MASA:8.40-
9.40 a.m
TEMA : NOMBOR & OPERASI TOPIK : NOMBOR BULAT HINGGA 100 000
MINGGU: 1

1.1 Nilai nombor murid.
Standard Pembelajaran 3.Murid ditunjukkan cara untuk mencerakinkan
( Learning Standards ) sebarang
1.1 (iii) Mencerakinkan sebarang nombor nombor mengikut nilai tempat dan nilai digit
mengikut nilai tempat dan nilai digit. dengan betul.
4.Murid-murid mengulangi langkah 3.
5.Gerak kerja bertulis.
OBJEKTIF BAHAN
Pada akhir sesi P&P murid-murid Buku teks, buku latihan,papan putih, lembaran kerja
- Mencerakinkan sebarang nombor
mengikut nilai tempat dan nilai digit /. orang murid dapat menguasai
dengan betul. objektif pembelajaran dan diberi latihan
EMK ,( PENGISIAN pengayaan /pengukuhan.
KURIKULUM/KBAT/NILAI) /. orang murid tidak menguasai
EMK objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan.
Pend. Alam sekitar Keushawan Aktiviti pembelajaran dan pengajaran
Bahasa Bahasa ditanggunhkan kerna..
o Mesyuarat/Kursus
o Program sekolah
Nilai o Aktiviti luar
Baik hati
Kasih sayang
Berhemah tinggi
Menghargai
Kerjasama
Hormat-menghormati
Bersopan santun
.

ke.
KBAT / i-THINK
Peta
.
12

JANUARI 2017
SUBJEK : DUNIA SENI VISUAL MODUL : MASA
:11.00-12.00 p.m
TEMA :OBJEK BUATAN MANUSIA TOPIK : RUMAHKU MINGGu : 1

Standard Kandungan ( Content 1. Murid-murid diransang dengan pengetahuan
Standard/s) sedia ada
. 1.0 Persepsi dan pemahaman bahasa mengenai rumah impian mereka.
seni visual seperti garisan, rupa, bentuk, 2. Guru menunjukkan cara untuk membuat lakaran
warna, imbangan, dan kepelbagaian sebuah
yang terdapat pada alam semula jadi, rumah menggunakan proses ansur maju.
objek buatan manusia dan karya lukisan.
3. Murid-murid mengulangi langkah 1 pada kertas
lukisan
1.1 Persepsi Estetik :
dengan dengan bimbingan guru.
Murid dapat membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa 4. Murid-murid mewarna hasil kerja mereka.
seni visual yang terdapat pada karya seni.
OBJEKTIF BAHAN
- Murid dapat membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa
seni visual yang terdapat pada karya seni dengan tepat. /. orang murid dapat menguasai
o Mesyuarat/Kursus
Baik hati Berhemah tinggi o Aktiviti luar

Kerjasama Bersopan santun o Cuti rehat / cuti sakit

KBAT / i-THINK ke.
Peta
13
.
HARI :KHAMIS TAHUN : 1 BESTARI TARIKH :5

JANUARI 2017
SUBJEK :MATEMATIK MODUL : MASA
:12.00-1.00 p.m

Standard/s)
OBJEKTIF BAHAN
PROGRAM TRANSISI TAHUN 1
- 2017
EMK ,( PENGISIAN /. orang murid dapat menguasai
KURIKULUM/KBAT/NILAI)- SILA RUJUK objektif
LAMPIRAN.
pembelajaran dan diberi latihan
o Mesyuarat/Kursus
o Program sekolah
Nilai
Baik hati
Kasih sayang
Berhemah tinggi
14
Peta ke.
.
HARI :JUMAAT TAHUN : 5 BIJAK/5 BESTARI (LELAKI) TARIKH

: 6 JANUARI 2017
8.10 a.m
TEMA : GIMNASTIK ASAS TOPIK : LOMBOL KANGKANG MINGGU: 1

2.1 Berkebolehan mengaplikasi konsep hambur dan Murid-murid melakukan pergerakan lombol
pendaratan dalam pergerakan
5.1 Berkebolehan mematuhi dan mengamalkan elemen kangkang dengan berpandukan tunjuk ajar
pengurusan dan keselamatan guru.
Standard Pembelajaran 3. Permainan Kecil- MARI MENGHAMBUR.
( Learning Standards ) 4. Sesi menyejukkan badan.
2.1.1 Mengenal pasti otot-otot utama yang
menghasilkan daya semasa melakukan Lombol
Kangkang dan Hambur Arab.
5.1.1 Menerangkan persediaan diri dan pakaian
berdasarkan aktiviti yang dijalankan.
5.1.3 Mematuhi peraturan keselamatan di tempat
melakukan aktiviti.
OBJEKTIF BAHAN
Pada akhir sesi P&P murid-murid Wisel, tikar gimnastik
- Berkebolehan melakukan kemahiran Lombol Kangkang
dan pendaratan dengan lakuan yang betul
EMK ,( PENGISIAN
Kreatuf & Inovatif TMK objektif pembelajaran dan diberi latihan
Bahasa Bahasa
o Mesyuarat/Kursus
15
Nilai
o Program sekolah

Kasih sayang
Kerjasama
Menghargai
Bersopan santun
o Aktiviti luar

Peta ke.
.
HARI :JUMAAT TAHUN : 4 BIJAK TARIKH :6

JANUARI 2017
SUBJEK :MATEMATIK MODUL : MASA:8.10-
9.10 a.m
TEMA :NOMBOR & OPERASI TOPIK : NOMBOR BULAT HINGGA 100 000 MINGGU:1

1.1 Nilai nombor. murid.
3.Murid ditunjukkan cara untuk mencerakinkan
Standard Pembelajaran sebarang
( Learning Standards ) nombor mengikut nilai tempat dan nilai digit
1.1 (iv) Menentukan nilai nombor hingga dengan betul.
100 000 dengan menyusun nombor 4.Murid-murid mengulangi langkah 3.
mengikut tertib menaik dan tertib 5.Gerak kerja bertulis.
menurun.
OBJEKTIF BAHAN
Pada akhir sesi P&P murid-murid Lembaran kerja.
- Menentukan nilai nombor hingga 100
000 dengan menyusun nombor mengikut /. orang murid dapat menguasai
tertib menaik dan tertib menurun dengan objektif pembelajaran dan diberi latihan
betul. pengayaan /pengukuhan.
EMK ,( PENGISIAN /. orang murid tidak menguasai
KURIKULUM/KBAT/NILAI) objektif pembelajaran dan diberi latihan
EMK pemulihan.
Aktiviti pembelajaran dan pengajaran
Pend. Alam sekitar Keushawan ditanggunhkan kerna..
Bahasa Bahasa
16
o Mesyuarat/Kursus
o Program sekolah
Nilai o Aktiviti luar
Baik hati
Kasih sayang
Berhemah tinggi
Menghargai
Kerjasama
Hormat-menghormati
Bersopan santun
.

ke.
KBAT / i-THINK
Peta
.
HARI :JUMAAT TAHUN : 2 BESTARI TARIKH :6

JANUARI 2017
SUBJEK : DUNIA SENI VISUAL MODUL : MASA
:10.10-11.00 a.m
TEMA :OBJEK BUATAN MANUSIA TOPIK : RUMAHKU MINGGU: 1

Standard Kandungan ( Content 1. Murid-murid diransang dengan pengetahuan
Standard/s) sedia ada
. 1.0 Persepsi dan pemahaman bahasa mengenai rumah impian mereka.
seni visual seperti garisan, rupa, bentuk, 2. Guru menunjukkan cara untuk membuat lakaran
warna, imbangan, dan kepelbagaian sebuah
yang terdapat pada alam semula jadi, rumah menggunakan proses ansur maju.
objek buatan manusia dan karya lukisan.
3. Murid-murid mengulangi langkah 1 pada kertas
lukisan
1.1 Persepsi Estetik :
dengan dengan bimbingan guru.
Murid dapat membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa 4. Murid-murid mewarna hasil kerja mereka.
seni visual yang terdapat pada karya seni.
OBJEKTIF BAHAN
- Murid dapat membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa
seni visual yang terdapat pada karya seni dengan tepat. /. orang murid dapat menguasai
17
Pend. Alam sekitar Keushawan objektif pembelajaran dan diberi latihan
o Mesyuarat/Kursus
o Program sekolah
Nilai
Baik hati
Kasih sayang
Berhemah tinggi

KBAT / i-THINK
ke.
Peta
.
18

Gimnastik Asas

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Gimnastik Asas

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI : ISNIN TAHUN : 1 BESTARI TARIKH

KEMAHIRAN(SKILLS) PEDAGOGI ( STRATEGI / AKTIVITI )

OBJEKTIF PROGRAM TRANSISI TAHUN

Aktiviti P & P dibawa

HARI :SELASA TAHUN : 3 BIJAK TARIKH

KEMAHIRAN(SKILLS) PEDAGOGI ( STRATEGI / AKTIVITI )

Baik hati Berhemah tinggi

Aktiviti P & P dibawa

HARI :SELASA TAHUN : 5 BIJAK/5 BESTARI (LELAKI)

KEMAHIRAN(SKILLS) PEDAGOGI ( STRATEGI / AKTIVITI )

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI :SELASA TAHUN : 4 BIJAK/4 BESTARI (LELAKI)

KEMAHIRAN(SKILLS) PEDAGOGI ( STRATEGI / AKTIVITI )

Baik hati Berhemah tinggi

RACANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI :SELASA TAHUN : 1 BIJAK TARIKH

KEMAHIRAN(SKILLS) PEDAGOGI ( STRATEGI / AKTIVITI )

PROGRAM TRANSISI TAHUN

Nilai o Program sekolah

Baik hati Berhemah tinggi o Mengiringi murid keluar

KBAT / i-THINK Aktiviti P & P dibawa

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI :SELASA TAHUN : 1 BESTARI TARIKH

KEMAHIRAN(SKILLS) PEDAGOGI ( STRATEGI / AKTIVITI )

Aktiviti P & P dibawa

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI :RABU TAHUN : 4 BIJAK/4 BESTARI (LELAKI) TARIKH

KEMAHIRAN(SKILLS) PEDAGOGI ( STRATEGI / AKTIVITI )

Baik hati Berhemah tinggi

Aktiviti P & P dibawa

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI :RABU TAHUN : 4 BIJAK TARIKH : 4

KEMAHIRAN(SKILLS) PEDAGOGI ( STRATEGI / AKTIVITI )

Pembelajaran Konstruktual o Aktiviti luar

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI :RABU TAHUN : 1 BESTARI TARIKH :4

KEMAHIRAN(SKILLS) PEDAGOGI ( STRATEGI / AKTIVITI )

Aktiviti P & P dibawa

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI :KHAMIS TAHUN : 3 BIJAK TARIKH :5

5.1.2 Melakukan aktiviti dalam ruang yang

Baik hati Berhemah tinggi

Aktiviti P & P dibawa

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

KEMAHIRAN(SKILLS) PEDAGOGI ( STRATEGI / AKTIVITI )

Aktiviti P & P dibawa

HARI :KHAMIS TAHUN : 2 BIJAK TARIKH :5

KEMAHIRAN(SKILLS) PEDAGOGI ( STRATEGI / AKTIVITI )

Nilai o Mengiringi murid keluar

Baik hati Berhemah tinggi o Aktiviti luar

Aktiviti P & P dibawa

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI :KHAMIS TAHUN : 1 BESTARI TARIKH :5

KEMAHIRAN(SKILLS) PEDAGOGI ( STRATEGI / AKTIVITI )

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI :JUMAAT TAHUN : 5 BIJAK/5 BESTARI (LELAKI) TARIKH

KEMAHIRAN(SKILLS) PEDAGOGI ( STRATEGI / AKTIVITI )

Baik hati Berhemah tinggi

KBAT / i-THINK Aktiviti P & P dibawa

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

HARI :JUMAAT TAHUN : 4 BIJAK TARIKH :6