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Actividades y Programas en Ludotecas

Actividades

Asamblea inicial: presentaciones de nios/as y monitoras, recordatorio de


normas, informacin del sistema de refuerzos, horarios, presentacin de
actividades, juegos...
Juego libre por los diferentes espacios de las ludotecas:
o Espacio de juegos de construccin y psicomotricidad.
o Espacio de juegos de imitacin a la vida (tienda, en algunas de ellas una
peluquera y una casa diseada y adaptada a la estatura de los menores).
o Espacio de juego sociodramtico.
o Espacio de juegos de mesa
o Propuesta de actividades diversas
Taller de juguetes y manualidades:
o Realizacin de manualidades relacionadas con las campaas, estacin en
la que nos encontremos, o demandadas por los menores
Juegos tecnolgicos: Play Station III y Wii:
o Juegos con estos recursos tecnolgicos. Organizacin de turnos.
Establecimiento de normas.
Asamblea final:
o Resolucin de conflictos, valoracin de conductas, aplicacin del sistema
de refuerzos, recordatorio de horarios y actividades prximas.
Juego final de grupo dirigido:
o Organizacin y dinamizacin.

De manera puntual se realizan excursiones familiares, visitas culturales,


gymkhanas, jornadas ldicas y actividades diversas... relacionadas con las
temticas, efemrides y campaas que estemos desarrollando tales como:

Consumo responsable
Carnaval
Coeducacin
Interculturalidad: Da internacional de la eliminacin de la discriminacin racial,
da internacional del pueblo gitano
Igualdad de oportunidades
Animacin a la lectura
Da Internacional de la Familia
Da Internacional del Juego
Da Mundial del Medio Ambiente
Da Mundial sin Tabaco
Da sin alcohol
Campaa contra el absentismo escolar Todos los das al cole
Jugando con las tradiciones (Fiestas del otoo y Halloween)
Da Internacional de los derechos de los nios y nias
Da Internacional de las personas con discapacidad.
Campaa de Ludotecas, Juegos y Juguetes
Etc.

Programas:

Ludoteca y Barrio
Hacen posible que el barrio recupere la conciencia ciudadana y que sus vecinos se
sientan ms integrados. Se trata de hacer una conexin afectiva de las personas con su
medio. Esto favorece sin duda el ndice e inters en la participacin ciudadana. Las
ludotecas dan vida, dinamizan esta zona que carece de otros recursos sociales, y
favorecen tambin la animacin infantil global de la zona, su dinamizacin cultural y la
creacin de mecanismos para la implicacin de los adultos en el juego. Se trabaja con su
entorno ms inmediato: familias, jvenes, adultos y mayores, pues stas son el vnculo
de unin y de formacin de ese tejido social ms primitivo como son los barrios.

Ludoteca y Escuela

Tiene como destinatarios todos los centros educativos del municipio para hacerlos
partcipes de la necesidad y de las ventajas de colaboracin entre las dos instituciones,
promoviendo a su vez una relacin estable entre la educacin formal y la educacin no
formal. Es importante destacar la ayuda que puede aportar la ludoteca para tratar los
distintos temas transversales del currculo escolar como educacin para la paz,
educacin para la salud, educacin para el consumo, etc. Actualmente, se desarrollan
dos proyectos:

o Visitas escolares Conocemos la ludoteca: se realizan desde el ao


2000, consiste en hacer visitas de conocimiento a la Ludoteca Marsal,
es decir, que la clase acude a probar en la prctica los juguetes, el espacio
y el funcionamiento de este servicio en horario escolar. Esta visita
pretende darles una visin de cmo es un da normal en la ludoteca. Es
un servicio muy demandado por los colegios, y est valorado por el
profesorado como una de las actividades ms atractivas para los menores
del municipio. Este ao se han atendido en las visitas escolares a 550
nios/as entre los meses de Enero a Mayo.
o Aprender Jugando: se desarrolla dentro de la Campaa contra el
absentismo escolar Todos los das al cole. Se propone principalmente a
los grupos del tercer ciclo de primaria. Dicho proyecto tiene como fin
prevenir el absentismo escolar motivando a los menores a asistir a los
centros educativos con deseos de aprender. Se dirige principalmente a los
centros educativos de las zonas con ms ndice de absentismo o de
aquellas zonas con ms riesgo de exclusin social.
o Ludoteca y Sociedad: desarrolla diferentes actuaciones y jornadas ldicas
tales como:
 Participa en la investigacin de juguetes de AIJU (Instituto
Tecnolgico del Juguete).
 Ofrece asesoramiento acerca de las Ludotecas, los juegos y los
juguetes a todos los entes, asociaciones, instituciones,... que lo
solicitan (AMPAS, profesionales, estudiantes de ciclos
formativos, etc.)
 Organiza desde el ao 1999 hasta el 2006, las Jornadas sobre
Ludotecas, Juegos y Juguetes dirigidas a estudiantes y
profesionales de la intervencin socioeducativa.
 Para hacer partcipe al resto de la poblacin motrilea de la
necesidad e importancia que tienen las actividades ldicas en
todas las edades y en especial para los menores, se desarrollan
jornadas ldicas en calles y plazas del centro de Motril con
motivo de alguna campaa en especial como pueden ser:
Campaa contra el absentismo escolar Todos los das al cole,
Da Internacional de los Derechos de los nios y nias, Campaa
de Ludotecas, juegos y juguetes, Da Internacional del Juego, Da
Internacional de la Familia, etc.