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Anlisis de relatos: Pecado original, Edipo Rey

con la tarde un hombre vino


que descifr aterrado en el espejo de la monstruosa imagen,
el reflejo de su declinacin y su destino
Jorge L. Borges, Edipo y el enigma

Actividades de lectura:

Cules son los temas trabajados en cada uno de los relatos? Cul sera el tema principal en cada caso?
Existen algunos puntos de contacto entre los distintos elementos, acciones o situaciones que aparecen los
dos textos? Cules?

Actividades de pos-lectura:

Tiene destino la curiosidad sin la prohibicin o es la prohibicin el mejor seuelo de la curiosidad? Qu


relacin tiene el deseo con la ley? Cmo entender la prohibicin bblica de tomar los frutos del rbol
tentador sin el deseo acechante que quiere hacerlos suyos? Quin es entonces la fuente de sugestin: la
serpiente que induce a Eva, el Dios que instituye el misterio del lmite como seduccin irrefrenable, o el
rbol mismo como figura de ese misterio? Es Edipo responsable de sus crmenes, o lo es por su deseo de
saber ms? Es posible llegar a saber si no hay un lmite que desafiar? Encontrar la verdad es fuente de
dicha o de desdicha? Cul es la relacin del saber con el poder? Se traduce esto en un combate entre
saberes de rdenes diversos?

Anlisis de relatos: Pecado original, Edipo Rey

con la tarde un hombre vino


que descifr aterrado en el espejo de la monstruosa imagen,
el reflejo de su declinacin y su destino
Jorge L. Borges, Edipo y el enigma

Actividades de lectura:

Cules son los temas trabajados en cada uno de los relatos? Cul sera el tema principal en cada caso?
Existen algunos puntos de contacto entre los distintos elementos, acciones o situaciones que aparecen los
dos textos? Cules?

Actividades de pos-lectura:

Tiene destino la curiosidad sin la prohibicin o es la prohibicin el mejor seuelo de la curiosidad? Qu


relacin tiene el deseo con la ley? Cmo entender la prohibicin bblica de tomar los frutos del rbol
tentador sin el deseo acechante que quiere hacerlos suyos? Quin es entonces la fuente de sugestin: la
serpiente que induce a Eva, el Dios que instituye el misterio del lmite como seduccin irrefrenable, o el
rbol mismo como figura de ese misterio? Es Edipo responsable de sus crmenes, o lo es por su deseo de
saber ms? Es posible llegar a saber si no hay un lmite que desafiar? Encontrar la verdad es fuente de
dicha o de desdicha? Cul es la relacin del saber con el poder? Se traduce esto en un combate entre
saberes de rdenes diversos?

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