LA RESOCIALIZACIN Y REINSERCIN EN

EL CENTRO PENITENCIARIO DE SAN GIL:

UN OBJETIVO ALCANZABLE A TRAVS DE
LA REEDUCACIN
Resocialization and re integration in the San Gil prison, an
attainable goal obtained through rehabilitation

*Laura Camila Carvajal Daz

**Roger Andrs Rojas Carreo
Estudiantes de Derecho Fundacin Universitaria de San Gil,
UNISANGIL.
Presentado: Marzo 8 de 2013 - Aprobado: Septiembre 23 de 2013

Resumen
Este artculo tiene por objeto dar a conocer cmo
sucede la resocializacin, relacionando algunas
causas de reincidencia de los excarcelados que estn
de nuevo en el centro penitenciario de San Gil,
planteando la necesidad de implementar un programa
de reeducacin dirigido al interno que le permita
conocer el Derecho penal, como medio para prevenir
la reincidencia, fortalecer los valores y retomar la
tica, modo de principios y reglas de convivencia, a which will allow you to know the criminal law as
fin de direccionar la vida de estos a la reinsercin. a means of preventing recidivism strengthening
Lo anterior, teniendo en cuenta que la educacin es the values compiling the ethical principles and
trasformar y preparar a la persona para la vida, en este rules of conduct in order to extend the life of those
caso para la reintegracin social, ya que sta brinda reintegrated. This, bearing in mind that education
la posibilidad de tener un proyecto dirigido haca is aimed to transform and prepare the individual
un rumbo diferente al que determin su accionar for life, in this case for the social reintegration,
delictivo. La necesidad de este programa pedaggico offers the possibility of having a life headed in a
se estableci a partir de los resultados obtenidos de different direction from where it previously headed
la revisin terica junto con el proceso investigativo to go, because of his criminal actions. The need for
realizado, a travs de la investigacin descriptiva, el this educational program was established from the
mtodo cualitativo y cuantitativo, desde las tcnicas results of the theoretical review with the investigative
de recoleccin de datos de la entrevista y la encuesta. process conducted through descriptive research, the
qualitative and quantitative method, data collection
Palabras clave: techniques and interview survey.
Resocializacin, reinsercin, educacin, valores,
principios, reglas de convivencia. Keywords:
Resocialization, rehabilitation, education, values,
Abstract principles, rules of coexistence.

The aim of this article is to show how re socialization
comes to exist relating some causes of the recidivism
of those released when they are sent back to prison in
the San Gils Main Jail, raising the need to implement
a program of internal education aimed to the prisoner
*Estudiante dcimo semestre. Fundacin Universitaria de San
Gil-Unisangil, San Gil, Colombia. E. Mail- camilacarvajal02@
hotmail.com
**Estudiante dcimo semestre. Fundacin universitaria de San
Gil-Unisangil, San Gil, Colombia. E. Mail. Rojasandres0317@
gmail.com

42
 Introduccin
Una de las ms grandes dificultades que afronta el pas
es la crisis del sistema carcelario y penitenciario, toda
vez que en la mayora de los casos los individuos al
salir de las penitenciaras asumen conductas an ms
delictivas y lesivas que las que presentaban antes de la
imposicin del castigo, pena o privacin de la libertad.
El rgimen penitenciario y carcelario
colombiano(Congreso de la Repblica. Ley 65 de
1993) tiene como principio rector la resocializacin
para todas las personas que han alterado el sistema
jurdico al cometer conductas punibles; por lo que esta
norma se introduce en pro del respeto a los derechos
de los reclusos dentro de las instituciones carcelarias.
La resocializacin supone un proceso de interaccin
y comunicacin entre el individuo y la sociedad que
no puede ser determinado unilateralmente ni por el
individuo ni por la sociedad (Serje et al. 2010. p.18).
El presente artculo tiene como propsito propender
por la resocializacin de los internos del Centro
Penitenciario del Municipio de San Gil a travs de
la implementacin de un programa pedaggico
dirigido al interno, que llegar a un grupo social a
integrarse y pertenecer de manera positiva que haga
efectiva la reinsercin. Por lo tanto, se plantea la
necesidad de proporcionar al proceso resocializador
del establecimiento de reclusin, un programa de
reeducacin que permita a los reclusos conocer el
derecho penal, fortalecer los valores y retomar la tica
modo de principios y reglas de convivencia, a fin de
direccionar la vida de estos a la reinsercin, como
tambin fortalecer las competencias laborales que le
facilitarn la resocializacin, hacindole partcipe de
la sociedad a fin de con ello prevenir la reincidencia
y proporcionar asistencia para la reintegracin social
de los delincuentes. Se espera que este, programa
pedaggico sea un referente de cambio al mismo
tiempo que un mecanismo preventivo, tal y como lo
propone la Organizacin de Naciones Unidas, (ONU,
2007, p.304).
El abordaje del estudio se ha hecho a partir de la
fundamentacin terica bsica desde la ptica socio-
jurdica, teniendo como base que la resocializacin
y reinsercin han sido objeto de extensos estudios
debido a la importancia que llevan implcita. Al
respecto Prez y Morales (2008) sealan que el
marco del sistema penitenciario colombiano orienta
el tratamiento penitenciario haca el logro de la
resocializacin del recluso para su vida en libertad
43
(prr.1), asimismo en una investigacin sobre la
efectividad del sistema carcelario en Colombia Vargas
(2010)infiere que el propsito de la reinsercin social
es direccionar el comportamiento del recluso una vez
cumplida su condena y que su obtencin depende
de la correlacin entre voluntad del condenado y
racionalidad del tratamiento penitenciario (p.58);
frente a la funcin resocializadora de la pena, Arango
(2013) afirma que:
Todo el sistema penal debera actuar en congruencia
con el fin de la resocializacin, empezando por
asegurarle a los reclusos unas garantas mnimas para
que puedan volver a la vida en sociedad. No se trata de
darle a los presidiarios unas mejores condiciones que las
que tenan afuera de prisin, sino de ser coherentes con
el fin de la pena (prr. 6)
La investigacin surgi a partir del inters por
conocer cmo sucede la resocializacin y las causas
de reincidencia dentro del centro de reclusin del
municipio de San Gil, por lo tanto, con la finalidad
de encaminar la investigacin se plante la siguiente
pregunta cules son las causas que impiden alcanzar el
fin resocializador del sistema carcelario y penitenciario
en el municipio de San Gil?
El diseo de la investigacin est constituido por
un modelo de investigacin descriptiva a travs de
las tcnicas cuantitativa y cualitativa para establecer
desde la percepcin de los internos, la eficacia de los
procesos de resocializacin y reinsercin. El trabajo de
campo permiti captar particularidades y factores que
alteran de diferente manera la posibilidad de retomar
aptitudes propias de una resocializacin y que tiene
relacin con el tratamiento penitenciario causando
efectospositivos o negativos para el crecimiento
personal e intelectual de los internos.
Metodologa
Se abord la investigacin de enfoque mixto definido
por Teddlie y Tashkkori, 2003; Creswell, 2005; Martens,
2005; Unrau y Grimmel, 2005 citado por (Hernndez,
Fernndez, & Baptista, 2003, p. 755) como un proceso que
recolecta, analiza y vincula datos cuantitativos y cualitativos
en un mismo estudio o una serie de investigaciones para
responder al planteamiento de una problema, lo cual
permiti establecer patrones de comportamiento de la
poblacin de los internos del Centro Penitenciario de San
Gil. La metodologa se consolid a travs de los referentes
tericos relacionados con los postulados de los fines de la
pena frente a la normatividad y la resocializacin como
principio rector del derecho penal. en la investigacin concernientes a los programas
con fines de reinsercin social que se adelantan en
En concordancia la investigacin socio-jurdica aport el establecimiento penitenciario y seguimiento a
para el desarrollo de este estudio la razn de ser de esta, los reclusos que recobran su libertad; por ltimo en
que tiene como esencia dar solucin a problemticas cada categora se clasific y organiz la informacin
relevantes para la sociedad y el derecho, como lo es suministrada por los entrevistados en matrices.
la reincidencia de los internos en el establecimiento
penitenciario de San Gil.
Resultados
Entorno y muestra: Causas de la reincidencia en la comisin de
conductas delictivas por parte de los reclusos que
La totalidad de la poblacin objeto de estudio es de recobran su libertad
283 internos. Para la aplicacin de los instrumentos
(encuesta) se cont con 23 reclusos que fueron La reincidencia criminal es una accin social
proporcionados por la guardia del lugar de manera que se ha manifestado espacial ytemporalmente de
aleatoria. Como complemento se realizaron 4 mltiples formas acorde con los contextos sociales e
entrevistas a funcionarios del Centro Penitenciario de histricos porlos cuales ha atravesado la sociedad ()
San Gil, quienes desempean labores relacionadas con colombiana(Acosta & Palencia, 2009, p.26), que ha
el Tratamiento Penitenciario y funciones jurdicas. ido evolucionando a la par con las permutaciones del
contexto social y cultural del delito y en la manera de
Instrumentos de anlisis: ejercerlo, originndose en el proceso de privacin de
la libertad.
La recoleccin de informacin se efectu mediante la
La reincidencia legtima la prctica del delito dentro de
observacin no estructurada del entorno, la aplicacin
las crceles y degrada el fin resocializador del Sistema
de encuesta con 9 preguntas cerradas y por separado
Carcelario y Penitenciario del pas; problemtica
se aplicaron encuestas con una pregunta abierta,
a la cual San Gil no ha sido ajeno ya que durante la
sumado a esto se entrevistaron 4 funcionarios del
investigacin se evidenci que se presenta en una alta
establecimientos de reclusin lo que permiti recoger
proporcin en su establecimiento de reclusin.
la informacin cualitativa para el estudio.
El reincidente privado de la libertad podra definirse
Para realizar el anlisis cuantitativo de las preguntas
de muchas maneras: como un ser social que sostiene
cerradas de la primera encuesta, se emplearon
relaciones con otras personas que promueven su
tcnicas de estadstica descriptiva, procediendo
reiterada comisin de hechos delictivos o lo incitan
a registrar las respuestas dadas, clasificando y
a ser objeto de los mismos (Acosta et al. 2009, p.46).
organizando estadsticamente por porcentajes en un
diagrama de sectores, posteriormente se analizaron
Como un ser dominador y dominado segn
los datos plasmados en los grficos para obtener las
las forma en que se ejerza el poder en la comunidad
conclusiones de la investigacin. El anlisis de la
carcelaria, las tcticas y estrategias del manejo
respuesta a la pregunta abierta se realiz identificando
principalmente de los medios de subsistencia(Acosta
los factores que permiten determinar la forma como
et al, 2009, p.46);como aqul sujeto que protagoniza
los reclusos del centro penitenciario de San Gil
conductas delictivas insistidas, basadas en contextos
resuelven sus conflictos como internos sin ponerlos en
histricos y cotidianos que experimenta (Acosta et
conocimiento de las autoridades de la penitenciara,
al, 2009.p46) y como un delincuente socio-cultural
para tal efecto se tomaron los referentes destacados
que se profesionaliza en el delito, dando continuidad
que aportan al esclarecimiento del tema a investigar.
y reafirmacin a una cultura del delito (Acosta et al,
2009, p.46).
Para el anlisis de las entrevistas se dispuso
categorizar, sintetizar y unificar las respuestas de cada
Entre las causas que originan la proliferacin del
pregunta de acuerdo a las funciones de la psicloga, la
fenmeno de la reincidencia se encuentra el deseo
coordinadora educativa, el jefe de talleres y el asesor
de mantener el estilo de vida que el delincuente
jurdico del centro penitenciario. La entrevista estuvo
cre a partir de la obtencin de dinero fcil con el
enfocada a identificar los temas principales planteados
pleno conocimiento de que el hurto, la estafa, etc.,

44
son delitos menores que tienen penas reducidas,
beneficios e incluso la posibilidad de quedar en
libertad(Acosta et al, 2009, p.19), otra causa que
acompaa a la reincidencia temporal o permanente
es el consumo de sustancias psicoactivas, donde el
grado de dependencia determina el periodo para
reincidir (Acosta et al, 2009, p.19). As mismo, la
profesionalizacin del delito, se entiende como la
creencia que tiene el interno de que delinquir es la
nica actividad que le proporcionar lo necesario
para subsistir, adems de ser el nico oficio que sabe
hacer desde sus primeras relaciones en sociedad.
La usencia de vnculos con la familia se considera
una causa de la reincidencia, por cuanto implica la
falta de afecto y solidaridad de la familia del recluso
hacia l, provocando que el interno imprima en
todas sus actuaciones la desesperanza y desolacin
que le produce el hecho del distanciamiento con sus
allegados. Las familias disfuncionales en las que se
desarrollan normalmente los internos reincidentes
(Acosta et al, 2009, p.20)han mantenido estrecha
relacin con su comportamiento delictivo reiterado,
debido a que no se suministra una enseanza de
valores ticos y comportamientos respetables.
El Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario
(INPEC) no ha logrado llevar a cabo programas
exitosos de resocializacin, debido por un lado a la
grave problemtica de hacinamiento presentada en
las crceles y a la existencia de establecimientos poco
adecuados as como por otra parte la falta de una poltica
que establezca los objetivos y lineamientos claros para el
desarrollo de los diferentes programas de tratamiento
y que asigne los recursos necesarios para su ejecucin,
a lo cual tambin han contribuido las debilidades
institucionales que presenta el INPEC, principalmente
las deficiencias en los procesos de planeacin y falta de
seguimiento y evaluacin a los diferentes programas y
proyectos (prr.3).
Poblacin Encuestada

Igualmente tiende a creerse que los barrios marginados Fuente: Autores.

son foco de reincidencia ya que la desigualdad
social hace que la va del crimen se convierta en En el grfico 1 se observa que el 43% de la poblacin
un estilo de vida, constituyndose como forma de encuestada, equivalente a 10 internos, es reincidente,
supervivencia, as como la estigmatizacin de que los mientras que el 57% correspondiente a 13 internos
antecedentes delictivos son obstculo para que el pos- no. Aunque la poblacin no reincidente es menor que
penado se reintegre a la sociedad y pueda de nuevo la reincidente, se observa que existe un alto ndice
gozar plenamente de las libertades y prerrogativas de reincidencia y sugiere la necesidad de reestructurar
que consagra la Constitucin Poltica para los los mtodos que se estn aplicando para combatir la
colombianos, ya que el rechazo y la marginacin a la reincidencia por cuanto no estn siendo eficaces.
que se somete el interno que ha recobrado su libertad,
infunde esta concepcin equivoca. En el centro penitenciario de San Gil se evidenci
esta problemtica a travs del desarrollo del proyecto
Dificultades del Centro Penitenciario del municipio llamado La resocializacin en el centro penitenciario
de San Gil para la lograr el fin resocializador. de San Gil, un objetivo alcanzable a travs de la
reeducacin y se confirm con los resultados del
Ciertamente no puede negarse que el tema de la estudio que se presentan a continuacin.
resocializacin en Colombia ha tenido gran aceptacin
y reconocimiento a nivel social, pero el gobierno, los Se ha sostenido que la ejecucin de la pena est
centros carcelarios y penitenciarios, los organismos compuesta principalmente por el fin resocializador,
encargados de la proteccin de los reclusos, y los todo el sistema penal, empezando por la tipificacin
miembros de la comunidad, no se han ocupado de los delitos, la aplicacin de las penas, el
todava de la implementacin de programas eficaces juzgamiento, las crceles, el trato a los reos, debera
que logren infundir en la voluntad del recluso el deseo estar dirigido hacia la resocializacin del presidiario
de vivir conforme a los principios y valores que pautan (Arango, 2013, prr. 1), de manera que la pena tiene
el comportamiento en sociedad, al respecto Prez et al como objetivo principal ofrecer un tratamiento que
(2008) sostiene que: conlleve integrar al individuo nuevamente a la vida

45
en sociedad. Al respecto, se pregunt a los reclusos
del centro penitenciario de San Gil, si Dentro del
establecimiento en el que se encuentran se fomenta la
resocializacin?
Internos Encuestados
Fuente: Autores.
El 91% de la poblacin de internos encuestados indic
que s se fomenta y el 9% expres que no, de esto se
puede apreciar que la mayora de los internos conocen
sobre los fines de la resocializacin y consideran que se
promueve en el centro penitenciario al que pertenecen,
pero a su vez se refleja que existe un porcentaje que
sabiendo en qu consiste la resocializacin, desde
su percepcin sostiene que no se est fomentando,
hay que tener en cuenta que este porcentaje por
pequeo que parezca podra acrecentar los ndices de
reincidencia en el centro penitenciario del municipio.
El Cdigo Penitenciario y Carcelariodetermina
que: la educacin impartida deber tener en cuenta
los mtodos pedaggicos propios del sistema
penitenciario el cual ensear y afirmar en el interno
el conocimiento, respeto por los valores humanos, por
las instituciones pblicas y sociales, por las leyes, las
normas de convivencia ciudadana y el desarrollo de su
sentido moral.(Colombia, Congreso de la Repblica.
Ley 65 de 1993. Art 94) Esta educacin se materializa
en programas tcnicos e instrumentales, que tendrn
como eje fundamental el aprendizaje de nuevas
prcticas y destrezas intelectuales.
De ah, que el tratamiento penitenciario debe
tener por objeto inculcar la voluntad de vivir
conforme a la ley, mantenerse con el producto de su
trabajo y crear en ellos la aptitud de hacerlo. Dicho
tratamiento estar encaminado a fomentar en ellos
el respeto de s mismos y desarrollar el sentido de
responsabilidad(ONU, 1955, regla.65);por lo tanto,
el centro carcelario y penitenciario deber ofrecer al
interno un entorno que garantice su adaptacin a la
sociedad al momento de recobrar su libertad, es decir
debe promover un cambio estructural en la voluntad
y comportamiento del recluso que lo lleve a reprobar
e inhibir cualquier instinto criminal.
Conforme al examen elaborado de los datos recogidos
para esta investigacin se muestra el Grfico 3sobre
las condiciones de vida brindada a los internos del
establecimiento de San Gil:
Condiciones de vida dentro del centro
penitenciario
Fuente: Autores
El grfico anterior evidencia que con relacin a las
condiciones de vida dentro del Centro Penitenciario,
el 96% de los encuestados que corresponde a 22
internos, seala que estas no los han motivado a
delinquir nuevamente y el 4% que equivalente a 1
interno, seala que las condiciones de vida si lo han
hecho pensar en volver a delinquir, de lo que se permite
colegir que no es el contexto en el que se desenvuelve
el interno en San Gil lo que lo incentiva propiamente
a continuar con una carrera delictiva.
La importancia de la educacin en los procesos
de resocializacin y reinsercin aplicados por el
Centro Penitenciario de San Gil.
La educacin es una herramienta indispensable para
hallar el verdadero sentido de la resocializacin y
reinsercin de los reclusos del Centro Penitenciario
de San Gil, puesto que al conceptualizarse la pena
como un mal que la autoridad pblica le inflige al
culpable por causa de su delito (Carrara, 1994, p.33)
esta no puede acarrear adicionalmente la privacin de
la reintegracin social del interno, ya que una de las
necesidades ms sentidas por ellos es la de orientacin,
para su mejor desenvolvimiento en la sociedad,
a travs del respeto de los derechos de los dems
ciudadanos, el reconocimiento de sus prerrogativas y
el cumplimiento de sus obligaciones, siendo imposible
aislar el proceso educativo del ambiente carcelario,
pero esta educacin no debe restringirse slo a la
transmisin de conocimientos por parte del educador
al interno, sino debe cimentarse en la constante
enseanza de los derechos que ostenta en su calidad
de seres humanos y de los deberes que se derivan de
ese conjunto de derechos (De Maeyer, 2008, p.5).
46
La actividad educativa en los establecimientos El 81%, cifra que corresponde a 18 internos
carcelarios y penitenciarios del pas se enmarca en el respondieron que s y el 22% que corresponde a 5
denominado Tratamiento Penitenciario. El Cdigo internos manifestaron que no, de lo que se evidencia
Penitenciario y Carcelario decreta como finalidad del que aunque la mayora de los internos pertenecen
tratamiento penitenciario: a algn tipo de programa resocializador, 5 no
pertenecen, los cuales podran acrecentar el ndice de
Alcanzar la resocializacin del infractor de la ley reincidencia. Se puede observar que implementar un
penal, mediante el examen de su personalidad y a travs programa pedaggico basado en valores, principios,
de la disciplina, el trabajo, el estudio, la formacin reglas de convivencia y derecho penal podr
espiritual, la cultura, el deporte y la recreacin, bajo un contribuir a que los internos que no pertenecen a
espritu humano y solidario (Colombia, Congreso de ningn programa tambin tengan la posibilidad de
la Repblica. Ley 65 de 1993. Art 10). resocializarse y reinsertarse a la sociedad.

As es que el proceso de socializacin dentro del Ahora bien, es oportuno para la investigacin hacer
establecimiento penitenciario de San Gil, se debe referencia a los programas con fines de reinsercin
conceptuar como la asuncin o toma de conciencia de social que se ejecutan dentro del Establecimiento
la estructura social en la que un individuo interacta, lo Penitenciario de San Gil, presentando a continuacin
cual es factible gracias a las instituciones e individuos el contenido:
representativos con capacidad para transmitir e
imponer los elementos culturales apropiados; los Tabla1
ms representativos son la familia y la escuela en
cuanto proporcionan competencias especficas, ms
abstractas y definibles. Sin embargo, esto no implica
que los efectos de la resocializacin sean menos
duraderos o influyentes; a travs de los mecanismos
de control social, pues pueden resultar internalizados
tan efectivamente como los adquiridos durante toda
su vida, todo ello orientado a mejorar sus condiciones
de vida y lo ms importante, prepara para que cuando
se reincorpore a la sociedad no vuelva a delinquir,
propsito que como tal no se est logrando puesto que
las personas que han vivido este proceso dentro de la
penitenciara del municipio, reinciden en la ejecucin
de los delitos, actuando de manera contraria a la
norma, aun habiendo participado en el proceso.

Dentro del proceso de investigacin se pregunt a

los internos sobre si hacen parte de una programa
resocializador implementado por el Estado, pues se
hace obligatorio que las actividades educativas y de
instruccin se efecten a todo el personal recluso dentro
de todos los Centros Carcelarios y Penitenciarios del
pas, es as como se obtuvieron los siguientes datos:

Internos vinculados a programa resocializador

Fuente: Autores. Fuente: Autores, 2013, Centro Penitenciario de San Gil).

47
En consecuencia, al interno en el transcurso de la tome provienen determinadas consecuencias.
privacin de su libertad y durante la etapa de pos El establecimiento penitenciario de San Gil al
proceso se le deben proporcionar mecanismos que presentar un alto ndice de reincidencia demuestra
contribuyan a su crecimiento y superacin personal, que el impacto de los programas educativos aplicados
fundados en valores, principios y reglas de convivencia; dentro del plantel no cumplen con el fin resocializador
de tal forma podrn desplegar los instrumentos que pondera la poltica carcelaria y penitenciaria
necesarios que le brindarn perseverancia, que le en el pas, lo que conlleva a responder la pregunta
ensearn a sortear las circunstancias que se le planteada al inicio de la investigacin, es decir; qu
presenten, a mantener una convivencia pacfica por causas que impiden alcanzar el fin resocializador
sus semejantes, a conservar el respeto por s mismo y del sistema penitenciario?En el centro carcelario
por los dems, al respecto (Morin, 1999) seala que : obedecen a la carencia de un programa resocializador
de corte pedaggico que sea eficaz e involucre el
Se necesita una educacin pertinente para los derecho penal, los valores ticos, principios y reglas
internos que asuma las condiciones objetivas de de convivenciaque rigen la vida en sociedad.
existencia, su historia, intereses, necesidades, sus
formas de comprender, su situacin actual en relacin Se debe tener en cuenta que la educacin es la
con las regularidades de tiempo y espacio propias de mejor manera de alcanzar la resocializacin
una institucin de privacin de la libertad, es decir, una social de los internos del centro de reclusin del
educacin que asuma el aqu y el ahora de las personas. municipio debido a que una de las necesidades
Una educacin que les permita preguntarse por el ms importantes, es la de proporcionarles una
orden de la vida, por el sentido dejar las acciones, por mejor adaptacin en la sociedad, haciendo valer
sus propios procesos de formacin, por las relaciones sus derechos y obligaciones. Es importante
consigo, con los otros, con el orden social (prr. 5). reflexionar acerca de que esto no se logra solo
con la implementacin de sistemas basados en
la educacin sino que es imperioso solucionar
Conclusiones los inconvenientes y dificultades que presenta
el sistema, ya que impiden el fin resocializador,
El estudio, el trabajo, la formacin espiritual,
empezando por asignarle una connotacin correcta
la cultura, el deporte y la recreacin(Colombia,
a la palabra resocializacin, adems de buscar
Congreso de la Repblica. Ley 65 de 1993) y todo
soluciones al problema de hacinamiento en las
cuanto encierra una educacin integral, son el pilar
crceles, y asimismo, materializar la educacin por
sobre el que se sustenta el proceso de transformacin
medio de programas tcnicos e instrumentales,
del interno, el cual tiene un propsito esencial, que se
que tengan como fundamento el aprendizaje de
traduce en que la persona privada de la libertad en un
nuevas prcticas y destrezas intelectuales, donde se
Centro Penitenciario por haber cometido un delito
logre transformar el pensamiento, la conciencia y
surta apropiadamente un proceso de reinsercin y
comportamiento del interno.
adecuacin o acomodamiento a la sociedad, donde se
proporcione una transformacin del pensamiento,
Es de anotar que la educacin en el centro
conciencia y comportamiento del interno, todo esto
carcelario de San Gil, ser eficiente y responder
con el fin de que tenga la oportunidad de retomar su
a las necesidades de los internos, cuando brinde
vida en sociedad.
las posibilidades reales de proyectar sus vidas y
existencia en un rumbo diferente a aquel en el que
La modalidad del delito, lo grave de la conducta y
se ha ocasionado la accin que lo llev a la crcel,
la poblacin carcelaria cada da aumentan en gran
objetivo que ser alcanzable a travs de un programa
proporcin, por tal motivo se hace necesaria la
de reeducacin para la enseanza de derecho penal,
evolucin y renovacin de los procesos y sistemas
valores ticos, principios y reglas de convivencia,
para educar, que generen en las personas la
consolidado a partir del estudio estricto del objeto
afectacin de sus modos de ser, de actuar y pensar,
de la pena, teoras, causas de la reincidencia y su
se debe tener en cuenta que esto no reducir tan solo
relacin con el fin resocializador, haciendo partcipe
la simple conducta, sino que ayudar a promover
de manera fundamental a la sociedad dentro del
la responsabilidad como capacidad de asumir la
mismo y que dicha interaccin evite la reincidencia
vida, y de responder por los actos, aspectos que se
en la delincuencia al individuo resocializado.
lograrn cuando la persona comprenda que existen
opciones y que dependiendo de las decisiones que

48
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