Consejo de Evaluacin, Acreditacin y Aseguramiento de la Calidad de la Educacin

Superior
Comisin de Evaluacin y Acreditacin de Carreras

MODELO GENRICO DE
EVALUACIN DEL ENTORNO DE
APRENDIZAJE DE CARRERAS
PRESENCIALES Y
SEMIPRESENCIALES DE LAS
UNIVERSIDADES Y ESCUELAS
POLITCNICAS DEL ECUADOR
(VERSIN RBOL)

Versin 2.0

Quito, marzo de 2015

ESTRUCTURA DE RBOL DEL MODELO GENRICO PARA LA EVALUACIN DEL

ENTORNO DE APRENDIZAJE DE LA CARRERAS

Criterios

Entorno de Aprendizaje de la Pertinencia

Carrera A

Plan curricular
B

Academia
C

Ambiente institucional
D

Estudiantes
E

Criterios Sub-Criterios Indicadores

Pertinencia Estado actual y prospectiva

A Contexto
A1 A.1.1

Programas/Proyectos de
Vinculacin con la sociedad
A.1.2

Profesin Perfil Profesional
A2 A.2.1

Plan Curricular
B
Perfil de Egreso
B.1.1
Macro Currculo
B1
Estructura Curricular
B.1.2

Meso Currculo Plan de Estudios

B2 B.2.1

Micro Currculo Programas de las asignaturas

B3 B.3.1

Prcticas en relacin a las

asignaturas
B.3.2

2

 Criterios Sub-Criterios Indicadores

Academia Calidad Afinidad formacin-posgrado

(C) C1 C.1.1

Actualizacin cientfica
C.1.2

Titularidad
C.1.3

Profesores TC/MT/TP
C.2.1

Dedicacin Estudiante por profesor

C2 C.2.2

Distribucin horaria
C.2.3

Produccin
Produccin acadmica/ cientfica
Acadmica C.3.1
C3

Produccin regional
C.3.2

Libros y captulos de libros

C.3.3

Ponencias
C.3.4

Criterios Sub-Criterios Indicadores

Ambiente Direccin/ Coordinacin de

Gestin Acadmica
institucional D1 Carrera (D1.1)
(D)
Evaluacin del desempeo
Docente (D1.2)

Seguimiento del slabo (D1.3)

Seguimiento al Proceso de Titulacin

(D1.4)

Seguimiento a graduados (D1.5)

Seguimiento Prcticas Pre-

Profesionales (D1.6)

Calidad de la informacin (D1.7)

Fondo Bibliogrfico
Bibliografa bsica
D2
D2.1

Calidad bibliogrfica
D2.2

Laboratorios/ Centros de
simulacin / Talleres Funcionalidad
D3 D3.1

Equipamiento
D3.2

Disponibilidad
D3.3

Criterios Sub-Criterios Indicadores

Estudiantes Participacin
(E) estudiantil Tutoras
E1 E.1.1

Actividades complementarias
E.1.2

Actividades vinculadas con la

colectividad
E.1.3

Bienestar Estudiantil
E.1.4

Participacin en Procesos de
Acreditacin
E.1.5

Eficiencia
E2 Tasa de Retencin
E.2.1

Tasa de Titulacin
E.2.2