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El presente cuaderno de matemticas tiene por objetivo:

Desarrollar los procesos del pensamiento de carcter lgico


matemtico, a travs de las cuales la nia y el nio intentan
interpretar y explicarse la realidad del mundo. Mediante las
sgtes habilidades trabajar:
Usar conceptos de orientacin temporal, como antes y despus.
Usar conceptos de orientacin espacial
Comparar algunos objetos, identificando aspectos comunes y diferentes
entre ellos.
Completar secuencias a partir de patrones simples.
Reconocer figuras circulares en el entorno.
Identificar los nmeros y las cantidades del 1 al 10.
Contar hasta 10 elementos.
Clasificacin
Seriacin

Para lograr todos estos aprendizajes, es esencial que la familia


se involucre en el proceso educativo de sus hijos/as. Por eso,
en casa ustedes pueden:
Usar conceptos especficos de orientacin temporal al conversar
conmigo. Por ejemplo, recordarme que antes de dormir debemos
lavarnos los dientes, o que despus de jugar debemos lavarnos las
manos.
Pedirme ayuda para encontrar dos objetos que tengan una semejanza.
Por ejemplo, dos alimentos que sean del mismo tamao.
Solicitarme colaboracin para poner la mesa, formando patrones
(secuencias) de elementos como, por ejemplo: Cuchara - tenedor,
cuchara - tenedor, cuchara - tenedor.
Motivarme a jugar a buscar objetos de la casa que tengan formas
circulares.
Invitarme a contar en voz alta hasta al menos el nmero 10. Por
ejemplo, descubrir cuntos ojos tengo.
Animarme a encontrar en el entorno el nmero que representa mi edad.
Con la ayuda de ustedes y la de mi educadora, lo podr lograr
El presente cuaderno de Vocales tiene por objetivo:

Reconocer y discriminar progresivamente las vocales, tanto en su


sonido fonolgico como tambin apreciacin visual, mediante la
produccin y asociacin de palabras que tienen vocal en su sonido
inicial.

Desarrolla las sgtes Habilidades:

Presentacin de las vocales en sus cuatro formatos: imprenta,


ligada, mayscula y minscula.
Reconocimiento fontico y grfico de las cinco vocales.
Reconocimiento de sonidos inciales.
Discriminacin visual de vocales en un conjunto de letras y
palabras.
Lectura de vocales y combinaciones voclicas.
Cada presentacin de vocales va acompaada de diferentes
tipos de textos, con una actividad de comprensin auditiva
El presente cuaderno de Matemticas (Nmeros) tiene
por objetivo:

Potenciar la capacidad de la nia y el nio de


interpretar y explicarse la realidad, estableciendo
relaciones lgico-matemticas y de causalidad;
cuantificando y resolviendo diferentes problemas en
que stas se aplican.

El presente cuaderno de Pre- escritura tiene por


objetivo:

Iniciarse en la escritura, mediante la produccin de


diversos trazos: curvos, rectos, mixtos de distintos
tamaos, extensin y direccin, respetando las
caractersticas convencionales bsicas de la escritura.

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