Por otra parte, el otro tema que nos compete profundizar son los procesos
heursticos. La heurstica abarca la capacidad de generar, innovar o descubrir
conocimientos para luego resolver problemas de una manera ms eficiente y
eficaz. Una vez entendido ambos procesos entonces podremos puntualizar la
importancia de los procesos cognoscitivos en el proceso heurstico.
Ahora bien, los procesos cognoscitivos han sido estudiados a los largo de la
historia, sin embargo hubo dos psiclogos que lograron con sus teoras demostrar
de una forma concreta dichos procesos. Uno de ellos fue el famoso psiclogo
suizo Jean Piaget, su teora habla en un primer momento de 4 fases en donde el
individuo construye su mundo. En primer lugar, la elaboracin de un esquema, que
es el marco de referencia que existe en la mente de un individuo para organizar e
interpretar informacin. En segundo lugar, la asimilacin, es la incorporacin de
nuevos conocimientos a los ya existentes para complementarse. En tercer lugar, la
acomodacin, es cuando el individuo se adapta a la nueva informacin y en cuarto
lugar, la organizacin consiste en agrupar conductas aisladas en un sistema
cognitivo de mayor orden y de funcionamiento mas minucioso y esto no es mas
que el agrupamiento de elementos en categoras, segn Piaget el uso de la
organizacin mejora la memoria a corto plazo.
Por otra parte tenemos la teora de Vigotsky la cual tiene tres afirmaciones:
primero, las habilidades cognoscitivas de un nio se pueden comprender cuando
se analizan e interpretan desde un punto de vista del desarrollo, segundo, las
habilidades cognoscitivas estn medidas por las palabras, el lenguaje y las formas
del discurso, las cuales sirven como herramientas psicolgicas para facilitar y
transformar la habilidad mental y tercero, las habilidades cognoscitivas se originan
en las relaciones sociales y estn enclavadas en un fondo sociocultural.