Anda di halaman 1dari 9

RINGKASAN MAKLUMAT KURSUS

1. Nama Kursus/Modul Bahasa Jerman Komunikatif


Deutsch kommunikativ

2. Kod Kursus BGKB3013

3. Nama Staf Akademik Malek bin Baseri

4. Rasional Kursus ini ditawarkan supaya pelajar dapat menguasai kemahiran asas komunikasi dalam
Kursus/Modul dalam bahasa Jerman dan mengaplikasikannya melalui interaksi sosial agar dapat mewujudkan
Program kefahaman silang budaya.

5. Semester dan Tahun


ditawarkan Semester 1 Tahun 3/ Semester 1 Tahun 4/ Semester 2 Tahun 4

6. Jumlah Jam Jumlah Jam Pembelajaran Terbimbing


Bersemuka Bukan Bersemuka
Pembelajaran dan Pembelajaran Kendiri

K = Kuliah K T A P K T A P
T = Tutorial
A = Amali 130
P = Pentaksiran 15 30 - 2.75 15 60 - 7.25

7. Nilai Kredit 3

8. Prasyarat Tiada
(jika ada)

9. Hasil Pembelajaran Pada akhir kursus ini pelajar dapat:


Kursus (Course
Learning Outcomes, 1. Menjelaskan latarbelakang dan ciri-ciri bahasa Jerman. (C2, A1, LO1)
CLO) 2. Membaca suku kata, kosa kata, frasa dan ayat bahasa Jerman dengan tepat. (C2, LO2)
3. Berkomunikasi dua hala mengikut konteks yang sesuai. (C3, A2, LO4, CS3)
4. Mengaplikasikan kesantunan bahasa semasa berkomunikasi secara berkumpulan.
(C3, LO5, TS3)

Am Ende des Kurses knnen die Studenten:

1. Erluterung der Hintergrnde und Merkmale der deutschen Sprache. (C2, A1, LO1)
2. Silben, Wortschatz und korrekte Satz in deutscher Sprache deutlich vorlesen.(C2, LO2)
3. Zweiwegkommunikation in den entsprechenden Kontext verwenden. (C3, A2, LO4, CS3)
4. Die Hflichkeitssprache, whrend der Kommunikation in der Gruppe benutzen.
(C3, LO5, TS3)

ARAS TAKSONOMI PEMBELAJARAN


DOMAIN KOGNITIF DOMAIN PSIKOMOTOR DOMAIN AFEKTIF
Memberi maklum

Menghayati nilai
Mengorganisasi
Respons ketara
Menganalisis

Lakuan tulen
Mengapikasi

Mekanisme
Memahami
Mengingat

Menerima
kompleks
berpandu
Mencipta

Adaptasi
Respons
Persepsi
Menilai

Menilai
balas
Set

CLO

C C C C C C P P P P P P P A A A A A
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5
1 X X
2 X
3 X X
4 X

Berkuat kuasa mulai Jun 2015


(Kemas kini November 2016) 1
10. Kemahiran Boleh Kemahiran Berkomunikasi (CS3) dan Kerja Berpasukan (TS3)
Pindah (Transferable
Skills, TS)

11. Strategi Pengajaran Strategi Pengajaran dan Pembelajaran:


dan Pembelajaran 1. Kuliah
Serta Pentaksiran 2. Tutorial
3. Pembentangan

Strategi Pentaksiran:
Pencapaian pelajar dalam kursus ini ditentukan menerusi satu (1) bentuk pentaksiran,
iaitu kerja kursus (100%) sahaja. (Rujuk Buku Panduan Pelaksanaan Kerja Kursus)

Strategi Pengajaran Jenis Pentaksiran


Hasil Pembelajaran (LO)
dan Pembelajaran
LO1 - Pengetahuan Kuliah Kuiz
Tutorial

LO2 - Kemahiran Psikomotor Kuliah Pembentangan


Tutorial (berkumpulan)
Pembentangan Ujian Lisan

LO4 - Kemahiran Berkomunikasi Kuliah Pembentangan


Tutorial (berkumpulan)
Pembentangan Simulasi
Ujian Lisan
LO5 - Kemahiran Sosial/ Kerja Kuliah Pembentangan
Berpasukan/ Tutorial (berkumpulan)
Bertanggungjawab Pembentangan Simulasi
Ujian Lisan

12. Sinopsis Kursus ini memberi tumpuan kepada sejarah bahasa Jerman, bunyi bahasa, pola ayat, kosa
kata dan seni bahasa.

Dieser Kurs konzentriert sich auf die Geschichte der deutschen Sprache, die Klnge der
Sprache, die Satzmuster, Lexikon und Sprachkunst.

13. Mod Penyampaian Kuliah dan Tutorial

14. Kaedah dan Jenis


Pentaksiran
Kerja Kursus : 100%

Jenis Pentaksiran Kaedah Pentaksiran Peratusan

Tugasan bertulis

Kuiz 20

Simulasi 20
Kerja Kursus
Ujian Lisan 50

Pembentangan Kumpulan 10

Berkuat kuasa mulai Jun 2015


(Kemas kini November 2016) 2
15. Pemetaan Hasil
Pembelajaran Kursus PEO1 PEO2 PEO3 PEO4 PEO5 PEO6
(Course Learning
Outcomes, CLO) CLO1 X
dengan Objektif
Pendidikan Program CLO2 X
( Programme
Educational Objective, CLO3 X
PEO)
CLO4 X

Berpengetahuan (LO1) dan berkemahiran praktikal (LO2) dalam bidang


PEO1
keguruan selaras dengan kehendak organisasi dan pelanggan
Menjana penyelesaian masalah (LO3) dalam bidang keguruan melalui
PEO2
pendekatan saintifik (LO3) secara inovatif, kreatif dan beretika (LO8)
Berkomunikasi (LO4) secara berkesan dengan memartabatkan bahasa
PEO3
Melayu sebagai bahasa ilmu dan memperkukuhkan bahasa Inggeris
Berupaya mencari dan mengurus maklumat yang relevan daripada
PEO4
pelbagai sumber (LO6)
Mempamerkan kemahiran keusahawanan, pengurusan (LO7) dan
PEO5 menyedari keperluan pembelajaran sepanjang hayat (LO6) untuk
pembangunan kerjaya.
Memiliki nilai dan sikap profesionalisme (LO8), ciri-ciri kepimpinan (LO9),
PEO6 berkemahiran sosial, bertanggungjawab dan mampu melaksanakan kerja
berpasukan (LO5)

Hasil Pembelajaran Kursus (CLO)


CLO1 Menjelaskan latarbelakang dan ciri-ciri bahasa Jerman.

CLO2 Membaca suku kata, kosa kata, frasa dan ayat bahasa Jerman dengan
tepat.
CLO3 Berkomunikasi dua hala mengikut konteks yang sesuai.

CLO4 Mengaplikasikan kesantunan bahasa semasa berkomunikasi secara


berkumpulan

Berkuat kuasa mulai Jun 2015


(Kemas kini November 2016) 3
16. Pemetaan Hasil LO1 LO2 LO3 LO4 LO5 LO6 LO7 LO8 LO9
Pembelajaran Kursus
(Course Learning CLO1 X
Outcomes, CLO)
dengan Hasil CLO2 X
Pembelajaran CLO3 X
(Learning Outcome,
LO) CLO4 X

Domain Hasil Pembelajaran (LO)


LO1 Pengetahuan
LO2 Kemahiran Psikomotor/ Amali/ Teknikal
LO3 Pemikiran Kritikal dan Pendekatan Saintifik
LO4 Kemahiran Berkomunikasi
LO5 Kemahiran Sosial/ Kerja Berpasukan/ Bertanggungjawab
LO6 Pembelajaran Sepanjang Hayat dan Pengurusan Maklumat
LO7 Kemahiran Pengurusan dan Keusahawanan
LO8 Profesionalisme, Nilai, Sikap dan Etika
LO9 Kemahiran Kepemimpinan

Hasil Pembelajaran Kursus (CLO)


CLO1 Menjelaskan latarbelakang dan ciri-ciri bahasa Jerman.

CLO2 Membaca suku kata, kosa kata, frasa dan ayat bahasa Jerman dengan
tepat.
CLO3 Berkomunikasi dua hala mengikut konteks yang sesuai.

CLO4 Mengaplikasikan kesantunan bahasa semasa berkomunikasi secara


berkumpulan.

Berkuat kuasa mulai Jun 2015


(Kemas kini November 2016) 4
17. Kerangka Kursus/Modul dan Jumlah Jam

Bersemuka

Bersemuka
Pembelajaran Pelajar (Student Learning Time,

Interaksi

Interaksi
Bukan
SLT) setiap tajuk

Jumlah SLT
Pentaksiran

Pentaksiran
Tutorial

Tutorial
Kuliah

Kuliah
Amali

Amali
1. Pengenalan: Sejarah Bahasa Jerman

Einfhrung: Geschichte der deutschen


Sprache
Salasilah bahasa Indoeropah / Stammbaum
1 2 1 4 8
der indoeuropischen Sprachen
Sifat dan fungsi bahasa Jerman / Art und
Funktion der deutschen Sprache
Tujuan dan Penggunaan bahasa / Zweck und
Gebrauch der Sprache

2. Bunyi Bahasa

Die Klnge der Sprache


Sebutan / Aussprache 2 4 2 8 16
- Vokale und Konsonanten
- Intonation
- Betonung

3. Pola Ayat

Die Satzmuster
Artikel dan Kasus dalam bahasa Jerman /
Bestimmter und unbestimmter Artikel und
Kasus in der deutschen Sprache
Jenis Ayat / Satztypen: 3 6 3 12 24
- Verb Konjugation
- Imperativ
- Negation und verschiedene Typen der
Negation
- Possesivpronomen
- Modalverben

4. Kosa Kata

Lexikon
Perkenalan pertama / erste Kontakte
- sich und eigene Familie vorstellen
- jemanden begren
- wohnen
Hubungan keluarga dan peribadi / Familie und
5 10 5 20 40
persnliche Beziehungen
- eigene Familie
- Verwandten
Tarikh, Minggu dan Masa / Datum, Woche und
Uhrzeit
- Tage
- Uhrzeit
Hobi dan Masa Lapang / Hobby und Freizeit

Berkuat kuasa mulai Jun 2015


(Kemas kini November 2016) 5
Makanan dan Minuman / Essen und Trinken
- Essen und Trinken bestellen
- einkaufen gehen
Orientasi dalam bandar / Orientierung in der
Stadt
- Sehenswrdigkeiten
- Offentlichen Verkehrsmitteln

5. Seni Bahasa

Sprachkunst
Lagu kanak-kanak / Kinderlieder 4 8 4 16 32
Latihan lembut lidah / Zungebrecher
Teka silang kata / Kreuzwortpuzzle
Sajak / Gedichte
Permainan Bahasa / Sprachspiel

Kerja Kursus 2.75 7.25 10

Amali

Ulangkaji Peperiksaan

Peperiksaan

Jumlah 15 30 2.75 15 60 7.25 130

Bersemuka Bukan Bersemuka


Jumlah Jam Pembelajaran Bersemuka dan
Bukan Bersemuka Kuliah 15 15

Tutorial 30 60

Kuiz (1 x 30 min) /
0.5 1.5
(20%)

Simulasi (2 x 15 min) /
0.5 1.5
(20%)

Ujian Lisan (2 x 30 min) /


1.0 3.0
(50%)

Pembentangan Kumpulan (15min)/


0.25 0.75
(10%)

Amali

Ulangkaji Peperiksaan

Peperiksaan

Jumlah 47.35 81.75

Jumlah Jam Pembelajaran


129.1
Pelajar (SLT)

Jam Kredit 3

18. Rujukan Asas Aufderstrae, H., Mller, J. & Storz, T. (2010). Lagune: Deutsch als
Fremdsprache. Germany: Max Hueber Verlag.

Bovermann, M., Penning-Hiemstra, S. Specht, F. & Wagner, D. (2010).


Deutsch als Fremdsprache: Schritte 1. Germany: Max Hueber Verlag.

Funk, H., Kuhn, C., Demme, S. & Bayerlein, O. (2011). Studio d A1:
Deutsch als Fremdsprache. Germany: Cornelsen Verlag.

Berkuat kuasa mulai Jun 2015


(Kemas kini November 2016) 6
Rujukan Tambahan Aufderstrae, H., Mller, J. & Storz, T. (2010). Lagune: Deutsch als
Fremdsprache. Germany: Max Hueber Verlag.

Niebisch, D., Penning-Hiemstra, S., Specht, F., Bovermann, M. & Reimann,


M. (2012). Schritte 1 International. Germany: Max Hueber Verlag.

Schart, M. & Legutke, M. (2012). Lehrkompetenz und Unterrichtsgestaltung.


Germany. Langenscheidt.

Schneider,G., North, B. & Koch, L. (2001). Europisches


Sprachenportfolio, Bern: Sprachenzentrum der Universitt Wien.

19. Maklumat Tambahan Tiada

Berkuat kuasa mulai Jun 2015


(Kemas kini November 2016) 7
MATRIK HASIL PEMBELAJARAN KURSUS HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM

BGKB3013 Bahasa Jerman Komunikatif Deutsch kommunikativ (3 Kredit)

HASIL PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN Strategi Pengajaran
Pentaksiran
KURSUS dan Pembelajaran
LO 1 LO 2 LO 3 LO 4 LO 5 LO 6 LO 7 LO 8 LO 9
Kuliah
1. Menjelaskan latarbelakang dan Tutorial
Kuiz
ciri-ciri bahasa Jerman. (C2, X
A1, LO1)

Kuliah
Pembentangan
2. Membaca suku kata, kosa kata Tutorial
(berkumpulan)
frasa dan ayat bahasa Jerman X Pembentangan
Ujian Lisan
dengan tepat.(C2, LO2)

Kuliah
Pembentangan
3. Berkomunikasi dua hala Tutorial
(berkumpulan)
mengikut konteks yang sesuai. X Pembentangan
Simulasi
(C3, A2, LO4, CS3)
Ujian Lisan
Kuliah
Pembentangan
4. Mengaplikasikan kesantunan Tutorial
(berkumpulan)
bahasa semasa berkomunikasi Pembentangan
X Simulasi
secara berkumpulan (C3, LO5,
Ujian Lisan
TS3)

Pembentangan
(berkumpulan)
Kuliah
Kuiz
KESELURUHAN X X X X Tutorial
Ujian Lisan
Pembentangan
Simulasi

Berkuat kuasa mulai Jun 2015


(Kemas kini November 2016) 8
Nama Panel Penggubal:

Bil Nama Penggubal Kelayakan Akademik


1 Hamidah binti Baba M.Ed (Education Management), University of Malaya
B.Ed Hons. Languages and Linguistics (German), University of Malaya
Certificate of Teaching (Credit) (PSR/PI) MPLP, Kuala Lumpur
Zentrale Mittelstufenprfung, Goethe-Institut Prien am Chiemsee, Germany
Zertifikat Deutsch als Fremdsprache, Goethe-Institut Rothenburg odT,
Germany

2 Azuar binti Abd. Rahman B. A. (Hons) Language Studies, Essex University, UK


Diploma In Education, UKM, Bangi
Zentrale Mittelstufenprfung, Goethe-Institut, Germany
Zertifikat Deutsch als Fremdsprache, Goethe-Institut, Germany

3 Zarina binti Abdul Rahim B.Ed Hons. Languages and Linguistics (German), University of Malaya
Sijil Perguruan Asas (MPPM)
Zentrale Mittelstufenprfung, Goethe-Institut Prien am Chiemsee, Germany
Zertifikat Deutsch als Fremdsprache, Goethe-Institut Rothenburg odT,
Germany

Nama Pakar Rujuk:

Bil. Nama Jawatan Universiti/ Bahagian


1 Dr Volker Wolf Pensyarah Kanan Jabatan Bahasa-Bahasa Asia dan Eropah,
Fakulti Bahasa dan Linguistik
Universiti Malaya
50603 KUALA LUMPUR

Berkuat kuasa mulai Jun 2015


(Kemas kini November 2016) 9