PARA ADULTOS
(UAPA)
Asignatura:
Medio ambiente y sociedad
Tema:
La comunicacin cientfica
Facilitador:
Felicia Ramrez
Participante:
Saraly Natasha Cruz Vargas
Matricula:
17-1654
Investiga en libro de texto bsico y fuentes electrnicas
Es un sistema formado por elementos naturales y artificiales que estn interrelacionados y que son
modificados por la accin humana. Se trata del entorno que condiciona la forma de vida de
la sociedad y que incluye valores naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y momento
determinado.
Su Historia
La educacin ambiental surge a finales de los aos sesenta como un intento de ofrecer respuesta
desde el mbito educativo a los graves problemas de deterioro del Medio Ambiente. Tiene una triple
finalidad: informar, formar y crear actitudes positivas hacia el Medio Ambiente.
Para la Comunidad Econmica Europea (CCE), el medio ambiente es el entorno que rodea al hombre
y genera una calidad de vida, incluyendo no slo los recursos naturales, sino adems, el aspecto
cultural. La Directiva 85/337 de la CEE, dictada el 27 de junio de 1985, menciona que para medir el
impacto ambiental de cualquier proyecto se debern evaluar los factores siguientes: el hombre, la
fauna y la flora; el suelo, el aire, el clima, y el paisaje; la interaccin entre los factores anteriores; los
bienes materiales y el patrimonio cultural.
Para Theodore Panayotou, el trmino medio ambiente se refiere tanto a la cantidad como a la calidad
de los recursos naturales, incluyendo el paisaje, el agua, el aire y la atmsfera. Menciona que el
medio ambiente es un determinante de la cantidad, la calidad y la sustentabilidad de las actividades
humanas y de la vida en general. De esta forma, la degradacin del ambiente tiene que ver con su
disminucin en cantidad y el deterioro de su calidad. Los problemas ambientales o la degradacin del
ambiente son comunes en todo el orbe. En la mayor parte del planeta, especialmente en los pases en
vas de desarrollo, con frecuencia se habla de una veloz deforestacin, la prdida de diversidad
biolgica, la escasez y contaminacin del agua, la excesiva erosin del suelo, la degradacin de la
tierra, la contaminacin del aire, y el congestionamiento urbano, entre otros.
Los problemas de agua tienen que ver con la escasez y el deterioro de su calidad, a causa de la
infiltracin y contaminacin de ros y subsuelos. Los problemas de la tierra son la insuficiencia de
reas para cultivo, as como la erosin del suelo o la filtracin de pesticidas.
Objetivos y componentes
Tiene como objetivo las acciones del Plan deben orientarse hacia el cumplimiento del objetivo antes
sealado, fortaleciendo la cooperacin mutua entre las reas fronterizas de Colombia y Ecuador,
mediante la ejecucin de programas y proyectos que promuevan su desarrollo integral, su integracin
recproca y la de ellas con sus respectivos pases. Para ello se han fijado los objetivos especficos que
se mencionan a continuacin:
Manejar en forma sostenible los recursos naturales, renovables y no renovables, con la generacin y
establecimiento de modelos apropiados de uso, que permitan consolidar las reas de ocupacin
actual, restringir los asentamientos futuros y evitar la degradacin del medio ambiente.
Adicionalmente, desarrollar mecanismos y acciones orientadas a crear y fortalecer una conciencia
regional y nacional sobre los problemas ambientales de la Amazona.
Su componente la atmsfera, que protege a la Tierra del exceso de radiacin ultravioleta y permite la
existencia de vida es una mezcla gaseosa de nitrgeno, oxgeno, hidrgeno, dixido de carbono,
vapor de agua, otros elementos y compuestos, y partculas de polvo.
Calentada por el Sol y la energa radiante de la Tierra, la atmsfera circula en torno al planeta y
modifica las diferencias trmicas. Por lo que se refiere al agua, un 97% se encuentra en los ocanos,
un 2% es hielo y el 1% restante es el agua dulce de los ros, los lagos, las aguas subterrneas y la
humedad atmosfrica y del suelo.
Medio ambiente es el lugar que nos rodea y todos ser viviente necesita de l, ste est conformado
por elementos que le son esenciales para su subsistencia. Cada uno de ellos es tan importante como
los otros, pues como se sabe, sera imposible la vida sin agua, sin aire o sin la luz del sol. Por
consiguiente, es de vital importancia llevar a cabo la siguiente propuesta que gira en torno al medio
ambiente con el propsito de sembrar conciencia para la conservacin, la proteccin y el
mejoramiento del medio ambiente, de la calidades vida y el uso racional de los recursos naturales a
travs del reciclaje como mtodo para que los estudiantes aprendan la importancia y el uso del
reciclaje, ya que reciclando protegemos los recursos naturales renovables y no renovables, se evita la
tala de rboles, la contaminacin de las aguas y del ambiente, el efecto invernadero y el
calentamiento climtico de nuestro planeta Tierra. De esta manera se busca que los estudiantes
transmitan los conocimientos ambientales adquiridos a sus padres para que desde sus hogares
contribuyan a la proteccin y cuidado ambiental haciendo usos del reciclaje.
b. Componentes.
Componentes.
Mapa Mental
No pude hacer el anlisis del video porque la busque por todas partes pero no lo vi en las unidades.
Solo pude ver el video de ambiente sano pero el cual me peda analizar era conferencia de
Educacin Ambiental y Filosofa de Vida impartida el cual hablaba del medio ambiente del agua,
energa solar, suelo , aire y de organismo vivos y hablaba sobre los seres humanos los cuales hemos
contaminado y daado el medio ambiente poco a poco tirando basuras y quemando basura entre
otras cosas el humo de los vehculos, los gases txicos de las empresas, sobre todo que debemos
tomar conciencia que estamos destruyendo nuestra propia vida al destruir nuestro medio ambiente.