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Curso: Escuela: Fecha:

Evaluacin de Biologa

Nombre y Apellido:.
Temas: Clasificacin de las ciencias. Mtodo cientfico. Niveles de organizacin.

1> Une con flechas segn corresponda: [1.5 puntos]


Sistema de rganos Sistema Nervioso
Galaxia Va Lctea
rgano Corazn
tomo Dixido de carbono
Molcula Nitrgeno
Clula Glbulo rojo
Tejido Tejido Nervioso
Individuo Jirafa
Comunidad Grupo de lobos
Poblacin Grupo de hienas y lobos

2> Qu es el mtodo cientfico? Para qu sirve?: [1.5 puntos]

5> Verdadero o falso (justificar las afirmaciones falsas) [2 puntos]


a- La biologa es una ciencia que estudia a todos los animales que existen.
b- Agua y dixido de carbono; son ejemplos que corresponden al nivel molecular.
c- Para cada problema pueden haber una sola hiptesis ya que determinar,
mediante experimentos, el conocimiento que adquirimos.
d- El ADN no es una macromolcula, y por eso no la ubicamos dentro de ese nivel.

6> Nombra los cinco pasos que integran al Mtodo Cientfico (en orden) y
desarrolla el tercero dando un ejemplo. [1.5 puntos]

Curso: Escuela: Fecha:


Evaluacin de Biologa

Nombre y Apellido:.
Temas: Clasificacin de las ciencias. Mtodo cientfico. Niveles de organizacin.

1> Une con flechas segn corresponda: [1.5 puntos]


Sistema de rganos Sistema Nervioso
Galaxia Va Lctea
rgano Corazn
tomo Dixido de carbono
Molcula Nitrgeno
Clula Glbulo rojo
Tejido Tejido Nervioso
Individuo Jirafa
Comunidad Grupo de lobos
Poblacin Grupo de hienas y lobos

2> Desarrollar los siguientes niveles: [1.5 puntos]


a- Nivel Celular b- Nivel Molcula c- Nivel Tejidos

5> Verdadero o falso (justificar las afirmaciones falsas) [2 puntos]


a- En el nivel rgano, dos o ms rganos trabajan juntos en la ejecucin de una
funcin corporal especfica.
b- Agua y dixido de carbono; son ejemplos que corresponden al nivel molecular.
c- Para cada problema pueden haber muchas hiptesis ya que determinarn,
mediante experimentos, el conocimiento que adquirimos.
d- El ADN no es una macromolcula, y por eso no la ubicamos dentro de ese nivel.

6> Nombra los cinco pasos que integran al Mtodo Cientfico (en orden) y
desarrolla el tercero dando un ejemplo. [1.5 puntos]
3> Completar los siguientes esquemas indicando cada nivel: [2 puntos]
4> Completa el siguiente cuadro: [1.5 puntos]

3> Completar los siguientes esquemas indicando cada nivel: [2 puntos]


Esponja Nivel. Medusa Nivel.

4> Completa el siguiente cuadro: [1.5 puntos]

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