Analisis KD dan kesusaian dengan lampiran no.

5, 6, 7

Rumusan Kompetensi Sikap Spiritual yaitu Menghargai dan menghayati

ajaran agama yang dianutnya. Adapun rumusan Kompetensi Sikap Sosial
yaitu Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, dan percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan social dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran
tidak langsung (indirect teaching), yaitu keteladanan, pembiasaan, dan
budaya sekolah dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta
kebutuhan dan kondisi peserta didik.

KD 3.2 & 4.2

Klasifikasi makhluk hidup

Analisis : dari sini siswa diharapkan memiliki sikap jujur yaitu ketika
melaksanakan tugas pada KD 4.2 hasil yang dipresentasikan / tugas yang
diberikan adalah hasil riil dr pengamatan siswa. Bukan hasil dr buku pelajaran
/ search internet. Pembelajaran bisa dilakukan dengan cara membagi siswa
dalam beberapa kelompok kemudian per kelompk diberikan tema tertentu,
misal hewan / tumbuhan kelas tertentu. Kemudian dilakukan pengamatan
dan hasil dipresentasikan.

KD 3.3 & 4.3

ANALISIS : pembelajaran dapat dilakukan dengan cara membawa berbagai

macam larutan. Misalnya teh, sirup, gula, dsb. Kemudian dilakukan
percobaan mencampurkan larutan, dan dilakukan penyaringan untuk
mendapatkan konsep pemisahan.

KD 3.4 & 4.4

ANALISIS : pembelajaran bisa dilakukan dengan menjelaskan apa itu suhu,

pemuaian, kalor, dsb. Kemudian diberikan pertanyaan seperti, mengapa
ketika cuaca dingin seseoang cenderung buang air lebih banyak?

KD 3.5 & 4.5

Analisis :

KD 3.6 & 4.6

Mengenal sistem organisasi dr sel sampai organisme, kemudian mengenal

komposisi utama penyusun sel

Analisis : yang perlu ditekankan adalah adanya perbedaan organel pada sel
tumbuhan dan sel hewan. Saya rasa tidak usah terlalu berat, misal ambil 2
penegasan bahwa di sel hewan tidak ada dinding sel dan di sel tumbuhan
ada. Kemudian penegasan di sel tumbuhan ada kroloplas, organel yang bisa
membuat tumbuhan melakukan fotosintesis.