Anda di halaman 1dari 2

KERANGKA ACUAN PROGRAM

PELAYANAN KESEHATAN INDERA MASYARAKAT


PUSKESMAS BUTUH KABUPATEN PURWOREJO

A. Pendahuluan
Pembangunan kesehatan merupakan bagian integral dari pembangunan nasional yang
bertujuan untuk meningkatkan kesadaran, kemauan dan kemampuan masyarakat untuk
hidup sehat sehingga terwujud derajat kesehatan yang optimal. Keberhasilan
pembangunan kesehatan berperan penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya
manusia (SDM). Indera penglihatan dan indera pendengaran sangat menentukan kualitas
sumber daya manusia, karena 83% informasi sehari-hari masuknya melalui jalur
penglihatan, melalui pendengaran 11%, penciuman 3,5%, peraba 1,5% dan pengecap
1,0%.Dari hasil survey kesehata indra penglihatan dan pendengaran tahun 1993 sampai
1996 yang dilkukan 8 propinsi menunjukkan bahwa prevalensi kebutaan di Indonesia
1.5% menurut WHOprevalensi kebutaan yang melebihi 1% bukan hanya masalah medis
saja tapi sudah merupakan masalah sosial yang perlu ditangani secara lintas program dan
lintas sektor. Penyebab utama kebtaan adalah katarak 0,78%, Glucoma 0,20% kelainan
refraksi 0,14% dan penyakit penyakit lain yang berhubungan dengan usia lanjut
B. Latar Belakang
Pemeriksaaan kesehatan inrda anak sekolah penting untuk dilaksanakan guna untuk
menanggulangi gangguan penglihatan dan kebutaan secara dini, menunjang
keberhasilan proses belajar mengajar, memfasilitasi pemerataan pelayanan kesehatan
mata yang bermutu dan terjangkau, dan menggalang kemitraan dengan pihak sekolah.

C. Tujuan
1. Tujuan Umum:
Meningkatkan derajat kesehatan indera penglihatan anak sekolah di wilayah kerja
Puskesmas
2. Tujuan Khusus :
a. Meningkatkan kesadaran, sikap dan perilaku anak sekolah untuk memelihara
kesehatan dalam menanggulangi gangguan penglihatan.
b. Meningkatkan jangkauan pelayanan kesehatan indera masyarakat di wilayah
kerja Puskesmas Butuh
c. Meningkatkan cakupan pelayanan kesehatan indera anak sekolah melalui deteksi
dini dan penetalaksanaan rujukan kasus.

D. Kegiatan Pokok dan Rincian Kegiatan


1. Deteksi dini kesehatan indra pada anak sekolah.
-
2. Penyuluhan tentang kesehatan mata disekolah
3. Menindak lanjuti gangguan penglihatan yang ditemukan untuk diperiksa oleh dokter.
4. Merujuk kasus yang ditemukan ke dokter spesialis mata (RS).

E. Cara Melaksanakan
1. Menyiapkan ruangan dalam jarak 6 meter dan kartu Snellen
2. Melakukan anamnesa
3. Mengukur visus mata kiri dan kanan
4.
Sasaran pencapaian indikator kegiatan SMART
1. Cakupan deteksi dini gangguan pendengaran pada anak SD sebesar....
2. Cakupan deteksi dini gangguan pendengaran pada anak SD sebesar ....
3. Cakupan institusi pendidikan yang dilaksanakan kegiatan deteksi dini SD...%, SMP..%
4. CSR ...%
5. ---dst (salin dari BUKU PEDOMAN)

F. Jadwal Pelaksanaan Kegiatanbuat dalam bentuk gantt chart (POA) semua


kegiatan

G. Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan dan Pelaporan


Ambil dari PEDOMAN

H. Pencatatan, Pelaporan dan Evaluasi Kegiatan


Ambil dari PEDOMAN