Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

BAB I
HIMPUNAN, BILANGAN, DAN OPERASI ALJABAR
I. Himpunan
S
Himpunan adalah kumpulan benda-benda
dan unsur-unsur yang telah didefinisikan
dengan jelas dan juga memiliki sifat
keterikatan tertentu. A B

Macam-macam himpunan
1. Himpunan berhingga himpunan yang
jumlah anggotanya bisa dihitung. A B
Contoh :
A = { bilangan prima kurang dari 10}
= {2, 3, 7, 11} Contoh :
2. Himpunan tak berhingga adalah A = {1,2,3,4,5}
himpunan yang jumlah anggotanya tidak B = {2,3,5,7,9}
bisa dihitung atau tidak terbatas. A B = {2,3,5}
Contoh :
B = { bilangan asli } 3. Gabungan
= {1, 2, 3, 4, 5, ...} S
3. Himpunan kosong adalah himpunan yang
tidak memiliki anggota.
Contoh :
C = { bilangan asli negatif}
A
={}= B
4. Himpunan semesta adalah himpunan
dari semua obyek yang sedang
dibicarakan. Himpunan semesta ditulis A B
dengan simbol S.
Contoh :
Contoh :
D = {1, 3, 5}
A = {2,4,6}
Maka himpunan semestanya bisa
B = {4,6,8}
berupa :
A B = {2,4,6,8}
S = { bilangan asli}
S = { bilangan ganjil }, dan sebagainya.

= elemen / anggota / unsur himpunan

Contoh :
A = {1, 2, 3, 4, 5}
1 A, 3 A, dsb.

Operasi pada himpunan

1. Komplemen

S Ac

Ac = A komplemen
(Ac)c = A ((Ac)c)c = Ac
2. Irisan

Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 11

Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

Himpunan bagian Bilangan cacah = bilangan bulat tidak

negatif
Himpunan A disebut himpunan bagian dari C = {0,1,2,3,4,5,}
B apabila semua anggota A merupakan
anggota B. III. Operasi Aljabar
Contoh :
A B = A anggota himpunan bagian dari B 1. Sifat distributif
a ( b + c) = ab + ac
S (a + b)(c + d) = a (c + d) + b (c + d)
= ac + ad + bc + bd
2. Kuadrat jumlah dan selisih
A B

ab b2 a

a2 ab b
Contoh :
Jika A = {1,2}
Maka himpunan bagiannya : { }, {1}, {2}, a b
{1,2}
Banyaknya himpunan bagian dari A : (a + b)2 = a2 + 2ab + b2
2n(A) = 22 = 4 (a b)2 = a2 2ab + b2
n(A) = Banyaknya anggota himpunan A
3. Selisih dua kuadrat
Sifat-sifat pada himpunan a2 b2 = (a b)(a + b)
1. AB=BA
2. AB=BA
3. (Ac)c = A
4. A(BC)=(AB)C
5. A ( B C ) = ( A B) C
6. A ( B C) = ( A B ) ( A C
)
7. A ( B C ) = ( A B ) ( A
C)
8. ( A B ) c = A c Bc
9. ( A B ) c = A c Bc
10. n( A B ) = n(A) + n(B) n( A
B)

II. Pembagian Jenis bilangan

bulat
rasional
real pecahan
Bilangan irasional
Tidak real

Bilangan rasional =bilangan yang bisa

a
dinyatakan dengan b a, b bulat, b K0
1 2 22
Contoh : 2, 5, 2
, 3
, 9, 7 , dsb

Bilangan irasional
Contoh : 2 , 5 , 3 10 , log 2, , dsb

Bilangan asli = bilangan bulat positif

A = {1,2,3,4,5,}

Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 22

Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

SOAL-SOAL

1. Himpunan semesta yang tepat dari B. {3,15}

P {3,9,12,15} adalah C. {1,3,15}
A.
himpunan kelipatan tiga kurang dari D. {1,3,9,15}
15
B.
himpunan kelipatan tiga lebih dari 3 6. Himpunan A = {2,3,4,6,12} dapat
C.
himpunan kelipatan tiga antara 3 dan dinyatakan dengan notasi pembentuk
15 himpunan menjadi
D.
himpunan kelipatan tiga kurang dari
A.
{x x >1,x bilangan asli}
18 B.
{x x >1,x bilangan cacah}
C.
{x x >1,x bilangan faktor dari 12}
2. Dari sekelompok anak terdapat 15 anak D.
{x x >1,x bilangan kelipatan dari
gemar bulu tangkis, 20 anak gemar 12}
tenis meja, dan 12 anak gemar
keduanya. Jumlah anak dalam kelompok 7. Dalam suatu kelas terdapat 47 siswa,
tersebut adalah setelah dicatat terdapat 38 anak senang
A.
17 orang berolahraga, 36 anak senang membaca,
B.
23 orang dan 5 orang anak tidak senang
C.
35 orang berolahraga maupun membaca. Banyak
D.
47 orang anak yang senang berolahraga dan
senang membaca adalah
3. Ditentukan A.
28 anak
A {bilangan faktor prima dari 120} Ban B.
32 anak
yaknya anggota himpunan dari A C.
36 anak
adalah D.
38 anak
A.
3
B.
4 8. Dari 42 siswa kelas IA , 24 siswa
C.
5 mengikuti ekstrakurikuler pramuka, 17
D.
6 siswa mengikuti PMR, dan 8 siswa tidak
mengikuti kedua ekstrakurikuler
4. Diketahui P {Bilangan prima} , tersebut. Banyak siswa yang mengikuti
Q {Bilangan ganjil} , dan kedua kegiatan ekstrakulikuler adalah
S {Bilangan cacah} Diagram Venn
A.
6 orang
B.
7 orang
yang menyatakan hubungan himpunan C.
9 orang
di atas adalah D.
16 orang
5. Jika P = {bilangan prima kurang dari
9. Seseorang mendapat tugas menyalakan
senter setiap 8 detik sekali, dan orang
A. S B. S
kedua bertugas menyalakannya setiap
12 detik sekali. Bila kedua orang
Q P P Q tersebut mulai menyalakannya pada
saat yang sama, maka kedua orang
tersebut akan menyalakan secara
C. S D. S besama untuk ketiga kalinya setelah
A.
20 detik
Q P Q
B.
36 detik
P C.
48 detik
D.
96 detik
20}
10. Hasil dari 53,56-36,973 adalah
Q = {bilangan kelipatan 3 kurang A.
17,487
dari 20} B.
16,587
Maka irisan P dan Q adalah... C.
16,477
A. {3} D.
15,587
Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 33
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

D.
620 m

11. Persediaan makanan ternak 50 sapi 17. Jika (2x + 3y)(px + qy) = rx2 + 23xy +
cukup untuk 18 hari. Jika sapi 12y2. Maka nilai r adalah...
bertambah 10 ekor, maka makanan itu A.
3
hanya cukup untuk B.
4
A.
13 hari C.
10
B.
14 hari D.
15
C.
15 hari
D.
17 hari 18. Salah satu faktor dari 6x2 + x 5 = 0
adalah...
3 1 A.
(x + 1)
12. Hasil dari adalah B.
(x 1)
x 3 2x 1
5x 6
C.
(2x 5)
A. D.
(3x + 5)
(x 3)(2x 1)
7x 6 19. Jika suhu suatu cairan berubah dari
B.
( x 3)( 2 x 1) 10oC menjadi 3oC, maka kenaikan suhu
7x itu adalah
C. A.
13oC
( x 3)(2 x 1) B.
7oC
5x
D.
C.
7oC
( x 3)( 2 x 1) D.
13oC

13. (a + b)6 = a6 + pa5b + qa4b2 + ra3b3 + 4 22 3

20. Hasil dari 3 6 2 adalah
sa2b4 + tab5 + b6. 5 35 7
Hasil dari 5p + 7q adalah 6
A.
135 A.
8
B.
90 7
C.
47 3
B.
8
D.
40 7
C.
8
14. Kelipatan persekutuan terkecil (KPK) D.
9
dari bentuk aljabar 6a2b3 dan 8a4b2
adalah... 21. Jika diketahui 2,57 1,60 dan
A.
24 a2b2 25,7 5,07 , maka nilai 2570
B.
24 a4b3 adalah
C.
24 a6b5 A.
16
D.
24 a8b6 B.
50,7
C.
160
15. Himpunan semua faktor dari 20 D.
507
adalah...
A.
{1,2,4,5,10,20} 22. Untuk membuat 5 potong kue
B.
{1,2,4,10,20} diperlukan kg gula. Jika banyak gula
C.
{1,2,4,5,20} yang tersedia 2 kg, maka dapat dibuat
D.
{2,4,5,10,20} kue sebanyak...
A.
10 potong
16. Untuk menjahit satu karung beras B.
20 potong
diperlukan benang sepanjang 5 m. Maka C.
25 potong
untuk menjahit 120 karung diperlukan D.
30 potong
benang sepanjang...
A.
60 m 23. Pengertian perbandingan berbalik nilai
B.
120 m terdapat dalam pernyataan...
C.
600 m
Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 44
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

A.
banyak barang yang dibeli dan jumlah B.
30 April 1996
uang untuk membayar C.
10 Mei 1996
B.
kecepatan bus dan waktu tempuh D.
11 Mei 1996
C.
jarak dan waktu tempuh suatu
kendaraan 27. Seorang pemborong bangunan
D.
banyak karyawan dan upah yang memperkirakan pekerjaannya dapat
diberikan kepada karyawan itu diselesaikan dalam waktu 6 bulan
dengan pekerja sebanyak 240 orang .
24. Perhatikan gambar ! Bila pekerjaan itu akan diselesaikan
Gr dalam waktu 10 bulan, maka banyak
pekerja yang diperlukan adalah
B A.
24 orang
I II B.
40 orang
100 C.
144 orang
J
D.
200 orang
a
r 28. Sebuah bus berangkat dari Jakarta
a pada hari sabtu pukul 17.15 menuju
k
Yogya melalui Semarang yang berjarak
(km)
560 km. Dari Jakarta ke Semarang bus
0 melaju dengan kecepatan rata-rata 45
06.00 06.30 08.10 08.30 km/jam ditempuh dalam waktu 10 jam.
A waktu
Di Semarang bus berhenti selama 1
afik di atas menunjukan perjalanan dua jam, kemudian melaju lagi menuju
kendaraan dari A ke B. Selisih kecepatan Yogya dengan kecepatan rata-rata 50
kedua kendaraan adalah... km/jam. Pada hari dan pukul berapa bus
A.
15 km/jam itu akan tiba di Yogya?
B.
20 km/jam
A.
Hari Sabtu pukul 06.27
C.
40 km/jam
B.
Hari Minggu pukul 04.27
D.
60 km/jam
C.
Hari Minggu pukul 06.27
D.
Hari Senin pukul 05.27
2x 1
25. I. 29. Bentuk lain dari
x 42 x2
4 x 2 12x 9 2p( p 1)(p 1) adalah
2
x 4x 1
II. A.
(2 x 3) 2 ( 2p 3 2p)
2
x 16 x4 B.
( 2 x 3) 2 ( 2p 3 2p)
2
x x 6 x 1
III. C.
(2 x 3) 2 ( 2p 3 2p)
2x 6x 2 x2
2
D.
2x 3 2 ( 2p 3 2p )
x 1
x 1
IV. 2
x x2 x 2
x 2 16
Pernyataan di atas yang benar adalah... 30. Bentuk sederhana dari
A.
IV x 2 8x 16
B.
III adalah
C.
II A. x2
D.
I x2
B. x2
26. Amir dan Bayu sedang dalam perawatan x2
dokter yang sama. Amir memeriksakan
x4
diri ke dokter tiap 3 hari sekali, C.

sedangkan Bayu setiap 5 hari sekali. x4

Pada tanggal 25 April 1996 keduanya D. x4
memeriksakan diri secara bersama- x4
sama. Pada tanggal berapa Amir dan
Bayu memeriksakan diri secara 31. Dengan mengendarai sepeda motor,
bersama-sama untuk kedua kalinya Tono berangkat dari kota A menuju kota
A.
28 April 1996 B pada pukul 10.30 dengan kecepatan

Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 55

Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

rata-rata 60 km/jam. Pada saat yang

sama Amir mengendarai sebuah mobil
dari kota B ke kota A dengan kecepatan
rata-rata 80 km/jam . Jika jarak kedua
kota tersebut 560 km, maka mereka
akan bertemu pada pukul
A. 13.00
B. 13.30
C. 14.00
D. 14.30

32. Pemfaktoran dari 9 x 4 144.y 4 ...

A.
(3x2 + 12y2)(3x2 12y2)
B.
9(x2 + 4y2)(x2. 4y2)
C.
9(x + 2y)(x2 2y)2
D.
9(x2 + 4y2)(x + 2y)(x 2y)

2 x 2 x 15
33. Bentuk disederhanakan
16 x 4 625
menjadi ...
A.
x 3
( 2 x 5)(4 x 2 25)

B.
x 3
( 2 x 5)(4 x 2 25)

C.
x 3
(2 x 5)(4 x 2 25)

D.
x 3
( 2 x 5)(4 x 2 25)

34. Penduduk suatu perkampungan

diketahui ada 182 jiwa berusia kurang
dari 40 tahun, 128 jiwa berusia lebih
dari 20 tahun, sedangkan 85 jiwa
berusia di antara 20 dan 40 tahun.
Banyak penduduk di perkampungan itu
adalah...
A.
395 jiwa
B.
200 jiwa
C.
225 jiwa
D.
185 jiwa

Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 66

Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

BAB III
PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN
I. Persamaan linear (x 3)2 = 1
x3= 1
Langkah-langkah penyelesaian :
x3=1
Pindahkan semua variabel x ke ruas
x=31
kiri
Pindahkan semua konstanta ke ruas x = 3 + 1 atau x = 3 1
x = 4 atau x = 2
kanan
Himpunan penyelesaian {2,4}
Contoh :
3. Memakai rumus ABC
5x 4 = 3x + 2
5x 3x 4 = 2 b b 2 4ac
x
2x 4 = 2 2a
2x = 2 + 4 Contoh :
2x = 6 2x2 10x 12 = 0
x=3 maka : a = 2; b = - 10; c = - 12
b b 2 4ac
II. Persamaan kuadrat x
2a
Bentuk umum : ax2 + bx + c = 0 ; a 0 ( 10) (10) 2 4.2.( 12)
Metoda penyelesaian : x
2.2
1. Memfaktorkan
10 100 96
Contoh 1 : x
x2 7x + 12 = 0 4
(x 3)(x 4) = 0 10 196
x
x 3 = 0 atau x 4 = 0 4
x = 3 atau x = 4 10 14
Himpunan penyelesaian {3,4} x
4
Contoh 2 :
10 14 24
x2 6x = 0 x 6
x (x 6) = 0 4 4
x = 0 atau x 6 = 0 10 14 4
x 1
x = 0 atau x = 6 4 4
Himpunan penyelesaian {0,6}
III. Persamaan garis
2. Melengkapkan kuadrat sempurna
Langkah-langkah penyelesaian : 1. Persamaan garis dengan gradien m

Pindahkan c ke ruas kanan dan melalui (0,0) adalah y = mx

Bagi persamaan dengan a 2. Persamaan garis dengan gradien m

Setelah persamaan menjadi x2 + px = dan melalui (0,c) adalah y = mx + c
q, tambahkan kedua ruas dengan 3. Persamaan garis dengan gradien m
1
p2 dan melalui (a,b) adalah
4 y b = m(x a)

Ubah bentuk x2 + 2nx + n2 yang di 4. Persamaan garis dengan garis yang
ruas kiri menjadi (x + n)2 melalui (x1,y1) dan (x2,y2) adalah
Contoh : y y1 x x1
2x2 12x + 16 = 0
2x2 12x = - 16 y 2 y1 x 2 x 1
x2 6x = - 8
1 1
x2 6x + 4 (- 6)2 = - 8 + 4 (- 6)2
x2 6x + 9 = - 8 + 9
Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 77
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

SOAL-SOAL

1. Nilai x yang memenuhi persamaan

3(2 x 1
3
) 4(3x 1
2
) adalah D C
A. 25 cm
1 B. 24 cm
A. C. 20 cm
6
D.15 cm
1
B. A B
2
1 7. Salah satu koordinat titik potong fungsi
C.
6 yang dinyatakan dengan rumus
2
1 f ( x ) x 2 x 24 dengan garis yang
D.
2 memiliki persamaan 4 y 3x 12 0
adalah...
2. Nilai 2x 7y pada sistem persamaan y = A. (0,4)
3x 1 dan 3x + 4y = 11 adalah B. (0, 4)
A. 16 C. (4,0)
B. 12 D. ( 4,0)
C. 12
D. 16 1
8. Himpunan penyelesaian dari: x 1 =
4
3. Himpunan penyelesaian dari 2x + 4y = 3 , jika x variabel pada himpunan
22 dan 3x 5y = 11. x,y R bilangan pecahan adalah...
adalah...
1
A. {(3,4)} A. {4 }
B. {(3, 4)} 4
C. {( 3,4)} 3
B. {2
D. {( 3, 4)} 4
1
4. Jika 3x 4 y 10 dan 4 x 5 y 34 C. {2 }
4
,maka nilai dari 8x 3y adalah... 3
A. 54 D. {1 }
4
B. 42
C. 42
9. Himpunan penyelesaian dari
D. 54
4x + 6 > x + 18, dengan x bilangan
bulat , adalah...
5. Harga 8 buah buku tulis dan 6 buah
A. { 4, 3, 2,...}
pensil Rp 14.400,00. Harga 6 buah buku
B. { 8, 7, 6, 5, 4,...}
tulis dan 5 buah pensil Rp 11.200,00.
C. {... 10, 9, 8}
Jumlah harga 5 buah buku tulis dan 8
D. {... 6, 5, 4}
buah pensil adalah...
A. Rp 13.600,00
10.Harga 7 ekor ayam dan 6 ekor itik Rp
B. Rp 12.800,00
67.250,00 sedangkan harga 2 ekor ayam
C. Rp 12.400,00
dan 3 ekor itik Rp 25.000,00. Harga 1
D. Rp 11.800,00
ekor ayam adalah
A. Rp 4.500,00
6. Suatu persegi panjang ABCD panjangnya
B. Rp 5.750,00
3x 2 cm , lebar 2 x 3 cm dan luas C. Rp 6.750,00
300 cm2. Panjang diagonal AC adalah... D. Rp 7.500,00

Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 88

Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

11.Diketahui garis m sejajar dengan garis y 3

= -2x + 5. Persamaan garis yang melalui B.
5
(4,-1) dan tegak lurus m adalah 3
A. x 2y 6 = 0 C.
5
B. B. x + 2y 6 = 0
C. x 2y + 6 = 0 5
D.
D. x + 2y + 6 = 0 3

12.Diketahui garis g dengan persamaan y

= 3x + 1. Garis h sejajar dengan garis g
dan melalui titik A (2,3). Maka garis h 17.Perhatikan gambar !
mempunyai persamaan...
Y
1 11
A. y = x
3 3
3
B. y = x6 0 3 X
2
C. y = 3x 3 k
D. y = 3x + 3 -3

13.Persamaan garis yang melalui titik (- 2,

1) dan tegak lurus garis 4x 3y 3 0 Kedudukan titik pada garis k pada
adalah... gambar di atas bila dinyatakan dalam
A. 3x + 4y + 2 = 0 notasi pembentuk himpunan adalah
B. 3x + 4y + 2 = 0 A. {(x,y}| x y = 3 ; x,y R}
C. 4x + 3y 11 = 0 B. {(x,y) | y x = 3 ; x,y R}
D. 4x + 3y + 11 = 0 C. {(x,y) | x + y = 3 ; x,y R}
D. {(x,y) | 3x 3y = 3 ; x,y R}
14.Persamaan garis lurus yang melalui titik
(2,3) dan sejajar garis y x 3
18.Dari garis-garis dengan persamaan:
adalah... I. y 5x 12 0
A. y = x + 5
II. y 5x 9 0
B. y = x 5
III. 5 y x 12 0
C. y = x + 5
D. y = x 5 IV. 5 y x 9 0
Yang sejajar dengan garis yang melalui
15.Gradien garis 3x 5 y 6 0 adalah titik (2,1) dan (3,6) adalah.
A. I
3
A. B. II
5 C. III
5 D. IV
B.
3
3 19.Jika x1 dan x2, dengan x1 > x2
C. merupakan penyelesaian dari x2 + 7x +
5
10=0 Maka 4x1 . 3x2 adalah
5
D. A. 120
3 B. 84
16.Gradien garis yang tegak lurus dengan C. 84
garis yang persamaannya D. 120
3x 5 y 20 0 adalah
5 20.Titik perpotongan grafik y x 2 8x 12
A.
3 dengan garis y = x 2 adalah...

Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 99

Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

A. (7,5) dan (2,0) D. { (x,y) x < -2, y > 3, x,y R}

B. (7,5) dan (2,0)
C. (7, 5) dan (2,0)
D. (7,5) dan (2,0)

21.Salah satu penyelesaian dari persamaan.

2x2 + bx + 36 = 0 adalah x1 = 3. Maka
nilai b =...
A. 12
B. 6
C. 18
D. 36

25.Daerah yang diarsir berikut ini yang

22.Grafik irisan x | 5 x 18, x R dengan menyatakan tempat kedudukan dari
x | x 10 atau x -2, x R adalah {P OP < 4} adalah...

A. y y
-5 -2 10 18 A. C.
B.
-5 18
C.
-5 10 0 4 x 0 4 x
D.
-2 18
23.Sebuah benda dilemparkan vertikal ke
atas. Setelah t detik, tinggi benda itu h
meter yang ditentukan oleh persamaan
y D. y
B.
h 30 t 5t 2 . Selang atau interval t
sehingga h > 25 adalah
A. t <0 atau t > 5
B. t <1 atau t > 5 x x
0 4 0 4
C. 1 < t < 5
D. 0 < t < 5

24.Perhatikan gambar !

X
-2

Notasi pembentuk himpunan untuk

tempat kedudukan titik-titik yang
berada di daerah yang diarsir adalah
A. { (x,y) x > -2, y > 3, x,y R}
B. { (x,y) x > -2, y > 3, x,y R}
C. { (x,y) x < -2, y > 3, x,y R}
Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 10
10
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

BAB III
RELASI DAN FUNGSI
I. Relasi p
a
q
Relasi atau hubungan adalah suatu kalimat b
r
matematika yang memeasangkan unsur- c
s
d
unsur dari suatu himpunan ke himpunan
yang lain.
{a, b, c, d } disebut domain / daerah asal /
Relasi bisa dinyatakan dengan cara daerah kawan
1. Diagram panah {p, q, r, dan s} disebut kodomain / derah
2. Diagram Cartesius lawan
3. Pasangan berurutan {p, q, s} disebut range atau daerah hasil.
II. Fungsi (Pemetaan) IV. Fungsi kuadrat

Fungsi adalah relasi yang lebih khusus. Bentuk umum

Fungsi (pemetaan) himpunan A ke F(x) = ax2 + bx + c a0
himpunan B adalah suatu relasi khusus yang
Jika digambar pada diagram cartesius
menghubungkan setiap anggota himpunan A
dengan domain x R maka grafiknya
dengan tepat satu anggota himpunan B.
berbentuk parabola.
Contoh : Relasi antara A=(a, b, c) dan B =
b
(1, 2, 3) berikut dikatakan fungsi Persamaan sumbu simetri : x =
2a
Jika a > 0 F(x) memiliki nilai minimum
a 1 a 1
b b (Parabola membuka ke atas)
2 2
c 3 c 3 Jika a < 0 F(x) memiliki nilai maksimum
(Parabola membuka ke bawah)
Nilai maksimum (minimum)
a 1
b 2 b 2 4ac
y=
c 3 4a
b b 2 4ac
Contoh: Relasi antara A=(a, b, c) dan B= Koordinat titik puncak : ,
(1, 2, 3) bertikut bukan fungsi 2a 4a

a 1 Bukan Fungsi , sebab Titik potong dengan sumbu y x= 0

b 2 C berpasangan lebih sehingga y = c (0, c)
c 3 dari sekali Titik potong dengan sumbu x y=0
Sehiungga ax2 + bx + c = 0
a 1 Bukan Fungsi , sebab Persamaan terakhir ini bisa diselesaikan
b 2 b tidak berpasangan
dengan cara :
c 3
1. Memfaktorkan
2. Melengkapkan kuadrat sempurna
3. Rumus ABC.
III. Domain, Kodomain, dan Range

Misalkan kita memiliki fungsi sebagagai

berikut :

Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 11

11
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

S0AL-SOAL

1. Di antara himpunan pasangan berurutan

di bawah ini yang merupakan pemetaan 4. Suatu fungsi f yang dirumuskan dengan
adalah f(x) = ax + b diketahui bahwa f(1) = 3
A. A.{ (p,1), (q,1), (r,1), (r,2)} dan f(3) = 11. Nilai a dan b berturut-
B. B. { (1,p), (1,q), (1,r), (2,r)} turut adalah...
C. C. { (p,1), (q,2), (r,3), (r,4)} A. 4 dan 1
D. { (1,p), (2,q), (3,r), (4,r)} B. 2 dan 1
C. 4 dan 7
2. Perhatikan gambar ! D. 2 dan 5
5. Perhatikan gambar !
p
a
q I. A B II. A B
b
r
c s
d t

Anggota daerah hasil pada fungsi yang
dinyatakan oleh diagram panah di
samping adalah III A B IV. A B
A. p, q, r, s, dan t .

B. a, b, c, dan d
C. p, r, dan t
D. q dan s

3. Diketahui A = {1,2,3,4,5} dan B =
{2,4,6}. Diagram panah berikut yang
merupakan relasi faktor dari himpunan
Diagram panah di atas yang merupakan
A ke himpunan B adalah...
pemetaan dari A ke B adalah
A. I
A. A B B. A B B. II
C. I dan III
1 1
2 2 D. II dan IV
2 2
3 4 3 4 6. Di antara pasangan-pasangan himpunan
4 4 di bawah ini yang dapat
6 6
5 5 berkorespondensi satu-satu adalah
A. A={vokal} dan P={nama jari
tangan}
C. A B D. A B
B. P = {x | 2 < x < 9, x bilangan
1 1 prima} dan Q = {bilangan prima<
2 2
2 2 10}
3 4 3 4 C. C={nama-nama hari} dan D={nama
4
-nama bulan}
4
6 6 D. R = {1,3,5,7} dan S = {2,3,5,7,11}
5 5
7. Perhatikan gambar !
Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 12
12
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

S x C 12 - x R y
x
B 0 1
8-x -5 x

8-x
D -5
x

P 12 - x A x Q
Koordinat titik balik grafik fungsi pada
Persegi panjang PQRS panjangnya 12 cm
dan lebarnya 8 cm. gambar di atas adalah
AQ BR CS DP x cm. A. (-1,-8)
Jika L(x)
B. (-2,-9)
menyatakan luas segi empat ABCD,
C. (0,-5)
maka luas minimum segiempat ABCD
D. (-3,-8)
adalah...
A.
23 cm2 2
B.
46 cm2 11. Suatu fungsi kuadrat f ( x ) x 2 x 3
C.
92 cm2 dengan daerah asal
D.
96 cm2 D {x | 4 x 2; x R} . Grafik
fungsinya adalah...
8. Dua bilangan cacah berbeda 5 dan hasil
kalinya 374. Bilangan cacah yang A. y C. y
terbesar adalah...
A. 17
-2 1 2 x -3 -1 1 2 x
B. 22
C. 23
D. 28 -3
-4
9. Ditentukan A {a , b, c, d}
dan
B {1,2,3,4} .Banyak korespondensi B. D.
y y
satu-satu yang mungkin dari A ke B -5
adalah 3
A. 24
B. 16
C. 8 1 x 1 x
-2 -3
D. 4
2
12. Nilai minimum dari f ( x ) 2 x 14 x 24
10. Perhatikan gambar ! adalah...
A.
1
2

B. 12
1
2
C. 24
D. 26

ARITMETIKA SOSIAL

13. Koperasi sekolah menjual sebuah buku D. Rp 3.700,00

pelajaran dengan harga Rp 4.200,00.
Dari penjualan buku tersebut koperasi 14. Koperasi Usaha Tani membeli pupuk
sekolah mendapat untung 20%. Harga sebanyak 10 karung dengan bruto 7
pembelian buku pelajaran tersebut kuintal. Setiap karung pupuk mempunyai
adalah berat yang sama. Jika taranya 3 %,
A. Rp 3.360,00 maka neto setiap karung pupuk adalah
B. Rp 3.500,00 A. 67,9 kg
C. Rp 3.680,00 B. 69,7 kg
Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 13
13
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

C. 72,1 kg C. Rp 68.000,00
D. 73,0 kg D. Rp 80.000,00
15. Seorang pedagang membeli 2 karung
beras masing-masing beratnya 1 kuintal 16. Ali membeli 12 baju dengan harga Rp
dengan tara 2 %. Harga pembelian 336.000,00. Bila Budi akan membeli 18
setiap karung beras Rp 200.000,00. Jika baju yang sama dengan baju yang dibeli
beras itu dijual dengan harga Rp Ali,maka Budi harus membayar sebesar
2.400,00 per kg, maka besar A. Rp 486.000,00
keuntungan adalah B. Rp 492.000,00
A. Rp 34.000,00 C. Rp 504.000,00
B. Rp 56.000,00 D. Rp 528.000,00
BAB IV
GARIS, SUDUT, DAN KESEMBANGUNAN
I. Garis sejajar B
A
Dua garis dikatakan sejajar bila kedua garis yo
tersebut terletak pada stu bidang datardan O
kedua garis tersebut tidak berpotongan xo xo
o
walaupun ujung-ujungnya diperpanjang. y

garis g C
D
garis h AOB = DOC = yo
garis g sejajar garis h maka ditulis g // h AOD = BOC = xo
(sudut bertolak belakang)

II. Sudut 5. sudut berseberangan dalam sama besar

T R P
Hubungan antar sudut xo yo
1. sudut komplement (berpenyiku)

xo + yo = 90o yo xo
V
yo xo = 90o yo S Q
xo
yo = 90o xo
TRS = xo = RSQ (sudut berseberangan
2. sudut suplement (berpelurus) dalam)
VSR = PRS = yo (sudut berseberangan
xo + yo = 180o dalam)
xo = 180o yo
yo = 180o xo III. Kesembangunan
yo xo

3. Sudut sehadap sama besar Skala =

ukuran pada gambar
a b
ukuran sebenarnya

Dua bangun dikatakan sebangun jika

x x
Po
a // b ( a sejajar b)
APQ = xo = BQR (sehadap)
4. sudut bertolak belakang sama besar
memenuhi
1. Sama sudut, yaitu sudut-sudut yang
Q
o
R bersesuaian sama besar
2. Sisi-sisi yang bersesuaian mempunyai
perbandingan yang sama
Segitiga-segitiga sebangun
1.

Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 14

14
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

C PQR ~ TSR
Sudut-sudut yang bersesuaian sama
besar
P = T, Q = S, R = R
D (berimpit)
E
Sisi-sisi yang bersesuaian
PQ PR QR
A B
TS TR SR
ABC ~ DEC 3.
Sudut-sudut yang bersesuaian sama E D
besar
A = D, B = E, C =C
(berimpit) A
Sisi-sisi yang bersesuaian
AB CB AC

DE CE DC
2. B C
Q ABC ~ ADE
Sudut-sudut yang bersesuaian sama
besar
S C = E, B = D, A =A (berimpit)
Sisi-sisi yang bersesuaian
AB AC BC

AD AE ED

P T R

SOAL -SOAL

1. Perhatikan gambar ! segitiga Jika B.

81o
DAC = 140o, maka besar ABC C.
99o
adalah D.
162o
C
A. 40o 4. Perhatikan gambar !
B. 60o
Pasangan sudut dalam P Q
C. 70o
berseberangan adalah...
D.80o
A. PRS dan QSR S
D A B B. PRS dan TRS
C. TRS dan QSR R
D. TRS dan USR
2. Perhatikan gambar di bawah ! Diketahui U
T
A2=4x2, A3=5x, dan B1=8po, maka
nilai p adalah
5. Pada gambar di bawah, diketahui
A. 11o A 2 (4x 46)o dan B4 (5x 25)0
1 2
B. 11,5o
C. 12o Besar sudut A1 adalah
4 3
A
D. 12,5o
1 2 A. 45o B
4 3 B. 50o
B C. 135o 4 3
D. 145o 1 2
3. Besar setiap sudut segi-20 beraturan 4 3
adalah 1 2
A.
18o A

Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 15

15
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

D. segitiga sama kaki

6. Perhatikan gambar di samping ! Besar
sudut TQR adalah 8. Pada gambar diketahui sudut A 2 78 .
o

R Besar sudut B3 adalah

A. 110o
B. 117,5o A B A. 16o
55o C. 125o B. 78o
o
D. 127,5o 1 4 1 4 C. 102
D. 122o
2 3 2 3

P Q T
9. Suatu fungsi f(x) = 2x2 + 4x 1 dengan
7. Pada segitiga ABC, diketahui besar sudut daerah asal {1,0,1}, maka daerah
C 50 , o
sedangkan pelurus sudut hasilnya adalah...
A. {1,5,9}
B 100 o . Jenis segitiga ABC adalah
B. {7, 1,9}
A. segitiga tumpul
C. {7, 1,1}
B. segitiga sembarang
D. {1,1,5}
C. segitiga sama sisi

KESEMBANGUNAN

10. Dari ABC diketahui AB= 9 cm, BC = 10 B. 12 cm

cm, dan AC = 6 cm. Titik D pada AC C. 16 cm
sedemikian sehingga AD = 1 cm, dan E D. 18 cm
pada BC sedemikian sehingga BE = 7
cm. Dengan menggunakan dua segitiga 13. Tinggi sebuah gedung pada gambar 8
sebangun maka DE = cm, sedangkan lebarnya 5 cm. Jika
R M tinggi gedung sebenarnya 36 meter,
10 cm maka lebar gedung tersebut adalah...
6 cm 1
30 cm A. 10 9 meter
1
K 7 cm L B. 22 2 meter
C. 49 meter
P 21 cm Q D. 57,6 meter

14. Segitiga ABC siku-siku di A dan AD CD.

Jika panjang AC = 12 cm, dan BC = 16
cm, panjang sisi CD adalah...
A. 2,5 cm
A
B. 3,5 cm B
C. 4,5 cm
D. 5,5 cm A. 9 cm
B. 8 cm
D
11. Bila kedua segitiga pada gambar di atas C. 6 cm
sebangun, maka panjang PR adalah... C D. 4 cm
A. 18 cm
B. 12 cm
C. 10 cm 15. Perhatikan ABC di samping, B = 90o,
D. 9 cm garis bagi C memotong AB di D dan DE
tegak lurus terhadap AC. Pasangan ruas
12. Sebuah kapal terbang panjang badannya garis yang sama panjang adalah...
24 meter dan panjang sayapnya 32
meter. Bila pada suatu model berskala
panjang sayapnya 12 cm, maka panjang
badan pada model kapal terbang
tersebut adalah...
A. 9 cm
Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 16
16
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

A H
A. AD = CE
C
B. BD = DE F
C. AE = CE
E D. AD = BC
D
G E B A

C
B Diketahui AC 15 cm , GH 20 cm .
Panjang EB adalah
A. 19 cm
B. 21 cm
C. 24 cm
D. 25 cm

16. Luas sebuah segitiga 24 cm 2, sedangkan

panjang jari-jari lingkaran luarnya 5 cm.
Jika panjang dua sisi segitiga itu 6 cm
dan 8 cm, maka panjang sisi ketiga
adalah...
A. 19 cm
B. 14 cm
C. 11 cm 20. Bangun A dan B pada gambar di bawah
D. 10 cm adalah bangun yang sebangun. Panjang
x dan y berturut-turut adalah
17. Foto Ani berukuran 3 cm x 4 cm. Keliling
foto setelah diperbesar 4 kali dari ukuran 1 cm
semula adalah
x
A. 30 cm 0,33 cm
B. 32 cm
y
C. 38 cm 4 cm
A B
D. 56 cm 0,3 cm

18. Perhatikan grafik gambar di atas ! 1,2 cm

5 cm
R
4
A. 1,1 cm dan 1,5 cm
S T B. 1,2 cm dan 1,65 cm
6
C. 1,65 cm dan 0,99 cm
12
D. 1,5 cm dan 1,65 cm
P U x Q
21. Trapesium ABCD pada gambar di bawah
Nilai x adalah dengan AB 12 cm , CD 28 cm , dan
A. 2 AK 2
3
AD . Panjang KL adalah
B. 16 A B
C. 18 A. 15,56 cm
D. 22 K L B. 18,67 cm
C. 22,67 cm
C D. 26,56 cm
19. Perhatikan gambar di bawah ! D

22. Perhatikan gambar berikut !

Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 17

17
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

C
Pasangan segitiga yang
kongruen pada gambar
tersebut adalah
A. ARP dan CRS R S
B. RPS dan BSP
C. RCS dan PSB
D. ARP dan SPR A P B

BAB V
BANGUN DATAR
I. Teorema Phitagoras
Pada gambar (iii)
Teorema Phitagoras pada segitiga siku-siku Disebut tumpul (sebab salah satu
mengatakan : sudutnya tumpul)
Kuadrat panjang sisi miring sama dengan
jumlah kuadrat kedua sisi siku-sikunya Keliling = a + b + c
C 1
Luas = 2
a.t

a a = alas
b t = tinggi

A B
c
sisi yang berada di hadapan sudut siku-siku
disebut sisi miring (CB). III. Persegi
(CB)2 = (AC)2 + (AB)2 Keempat sisi persegi sama
panjang
a2 = b2 + c2 Keempat sudutnya masing-
s
masing 90o
Keliling = 4s
s Luas = s2
II. Segitiga
IV. Persegi panjang
A Keempat sudut persegi panjang masing-
c b masing 90o
t t t
p Keliling = 2(p + l)
B a C a a l Luas = p l
(i) (ii) (iii)
p = panjang l = lebar
Pada gambar (i)
# ABC disebut lancip (sebab A, B, V. Jajaran genjang
C lancip) ; 0o < lancip < 90o
t Luas = a . t
# Jika b = c maka ABC disebut sama
kaki
a
# Jika A = B = C = 60o , atau a = b
= c , ABC disebut sama sisi a = alas
t = tinggi
Pada gambar (ii)
Disebut siku-siku (sebab salah satu VI. Trapesium
sudutnya siku-siku)
Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 18
18
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

b
Luas = (a + b).t VIII. Belah ketupat
t
L=
a
a, b = dua sisi yang sejajar
t = tinggi

VII. Layang layang

L=
d1 = diagonal 1
d2 = diagonal 2

SOAL SOAL

1. Banyak cara persegi panjang PQRS dapat 5. Pada segitiga ABC di bawah diketahui AB
menempati bingkainya dengan syarat = 36 cm, CE = 12 cm, AF = 24 cm, dan
diagonal PR tetap menempati bingkainya BD = 18 cm. Keliling segitiga ABC
adalah adalah...
R A. 8 cara C
S
B. 4 cara D
C. 2 cara F
D. 1 cara
P Q

2. Perhatikan huruf di bawah ini ! A E B

P E S A N

I II III IV V A. 78 cm
Di B. 60 cm
C. 54 cm
antara lima huruf di atas yang memiliki D. 42 cm
simetri lipat adalah
A. II dan IV 6. Keliling sebuah segitiga sama kaki 36
B. III dan V cm. Jika panjang alasnya 10 cm, maka
C. II dan III luas segitiga itu adalah...
D. I dan IV A.
360 cm2
B.
180 cm2
3. Tingkat simetri putar bangun datar C.
120 cm2
berikut adalah... D.
60 cm2
A. 8
B. 6 7. Keliling persegi ABCD 64 cm . Luas
C. 4 persegi tersebut adalah
D. 2 A.
256 cm2
B.
128 cm2
C.
32 cm2
D.
16 cm2
4. Sebuah PQR siku-siku di Q. PQ = 8 cm
8. Seorang petani menanami kebunnya
dan PR = 17 cm. Panjang QR =... dengan batang ubi, dengan aturan setiap
A. 9 cm 1 meter persegi terdapat 4 batang yang
B. 15 cm ditanam pada setiap pojok seperti
C. 25 cm tampak pada gambar di bawah ini.
D. 68 cm

Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 19

19
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

I. Sisi-sisi yang berhadapan sama

panjang dan sejajar
II. eempat sudutnya sama besar dan
siku-siku
Jika ukuran tanah petani tersebut adalah III. iagonal-diagonalnya saling
10 m x 10 m, maka banyak batang ubi membagi dua sama panjang
yang dapat ditanam adalah IV. apat dimasukkan ke dalam
A. 100 bingkainya dengan 2 cara
B. 121
C. 144 Dari pernyataan-pernyataan di atas yang
D. 169 merupakan sifat persegi panjang
adalah
9. Perhatikan gambar persegi panjang dan A. I, II, dan IV
persegi berikut. B. II, III, dan IV
C. I, II, dan III
D. I, III, dan IV
8,5 cm
14. Sebuah persegi panjang ABCD dengan
panjang AB (5x 3) cm dan
8,5 cm 8,5 cm AD ( 2 x 3) cm . Bila luasnya 196 cm2,
Jika luas persegi panjang = kali luas maka kelilingnya adalah
persegi, maka lebar persegi panjang A. 34 cm
adalah B. 35 cm
A. 2,00 cm C. 68 cm
B. 4,25 cm D. 70 cm
C. 6,50 cm
D. 7,50 cm

10. Keliling dan luas sebuah persegi panjang

berturut-turut adalah 54 cm dan 180 cm 2 15. Diketahui jajaran genjang PQRS. Bila
. Selisih panjang dan lebar persegi luas PQRS 144 cm 2 ,
panjang
panjang tersebut adalah PQ 18 cm , dan QU 9 cm , maka
A. 3 cm keliling jajargenjang PQRS adalah
B. 5 cm S R
C. 7 cm A. 64 cm
D. 8 cm B. 68 cm
U C. 72 cm
11. Luas suatu persegi panjang adalah 616 D. 85 cm
dm2 dan kelilingnya 100 dm. Panjang
P T Q
dan lebar persegipanjang tersebut
berturut-turut adalah...
A. 27 dm dan 23 dm 16. Andi mengelilingi lapangan berbentuk
B. 28 dm dan 22 dm trapesium samakaki sebanyak 10 kali, ti-
C. 29 dm dan 21 dm nggi trapesium 120 m dan dua sisi
D. 30 dm dan 20 dm sejajar panjangnya 250 m dan 150 m.
Jarak yang ditempuh Andi adalah
12. Luas suatu persegi panjang adalah 196 A. 6,6 km
cm2. Panjang sisi persegi panjang B. 6,7 km
tersebut adalah... C. 6,8 km
A. 12 cm D. 6,9 km
B. 14 cm
C. 16 cm 17. Luas trapesium di bawah adalah
D. 49 cm

13. Perhatikan pernyataan-pernyataan di

bawah ini !

Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 20

20
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

7 cm 22. Kelilingbelah ketupat 20 cm dan

panjang salah satu diagonalnya 8 cm.
Luas belah ketupat adalah
10 cm 10 cm A.
20 cm2
B.
24 cm2
C.
28 cm2
19 cm
D.
48 cm2
A.
104 cm 2
23. Keliling sebuah belahketupat 68 cm dan
B.
152 cm2 panjang salah satu diagonalnya 30 cm.
C.
208 cm2 Luas belahketupat tersebut adalah
D.
260 cm2 A.
240 cm2
B.
225 cm2
18. Pada gambar di samping, ABCD adalah C.
480 cm2
layang-layang yang luasnya 300 cm2. D.
510 cm2
Jika panjang AC = 24 cm dan BC = 20
cm. Maka panjang AD adalah... 24. Keliling bangun berikut adalah
D
A. 15 cm A. 15,0 cm
B. 16 cm 6 cm B. 15,5 cm
C. 20 cm C. 16,0 cm
A C
D. 24 cm D. 32,0 cm
2 cm

B
19. Berikut ini sifat-sifat layang-layang yang
dimiliki belahketupat adalah
A. mempunyai satu sumbu simetri
B. dapat menempati bingkainya dengan
4 cara
C. diagonalnya berpotongan tegak lurus
D. dapat dibentuk dari dua segitiga
sembarang yang kongruen
20. Keliling belah ketupat yang panjang
diagonal-diagonalnya 8 cm dan 6 cm
adalah
A. 14 cm
B. 20 cm
C. 24 cm
D. 28 cm

21. Diketahui belah ketupat ABCD dan BFDE

dengan BD = 50 cm, AE = 24 cm. Luas
daerah yang diarsir adalah
D

A. 100 cm2
E F B. 200 cm2
A C
C. 1.200 cm2
D. 2.400 cm2

Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 21

21
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

BAB VI
LINGKARAN
I. Keliling dan luas lingkaran BC = busur
BC = tembereng
Keliling = d = ABC = juring (yang diarsir)
2R
Luas = R2 A
22 Panjang BC = 2R
= 3,14 atau 360 o
7
R = jari-jari lingkaran Luas juring ABC =
A
360 o

R 2
d = diameter lingkaran
d = 2r
III. Sudut pusat dan sudut keliling
II. Busur, juring, dan tembereng
A

B B
A

sudut pusat = 2 sudut keliling

C A = 2 B
BC = tali busur

SOAL-SOAL

1. Pada gambar di bawah menunjukkan

P A. 2.512 cm2
empat buah busur setengah lingkaran
B. 4.112 cm2
yang besarnya sama berpusat di P,Q,R, 40 cm
C. 5.024 cm2
dan S dengan diameter 40 cm. Luas S Q
D. 6.624 cm2
daerah tersebut adalah ( = 3,14)

2. Dalam suatu taman berbentuk persegi ,

ditengahnya terdapat kolam berbentuk
Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 22
22
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

lingkaran dengan diameter 14 m. Apabila

panjang sisi persegi itu 25 m, maka luas 7. Perhatikan gambar di samping ! Garis
taman di luar kolam adalah lengkung merupakan busur lingkaran.
A.
154 m2 Luas daerah yang diarsir adalah...
B.
471 m2
C.
531 m2
D.
616 m2

3. Sebuah taman rumput berbentuk

lingkaran dengan jari-jari 20m, dan =
3,14. Di dalam taman itu terdapat kolam
berbentuk persegi panjang dengan
ukuran 16m x 12m. Bila harga rumput A. 42 cm2
Rp. 3.250,00 per m2 dan ongkos tukang B. 56 cm2
Rp. 750.000,00, maka biaya yang C. 84 cm2
14 cm D. 112 cm2
diperlukan untuk penanaman rumput
adalah
A. Rp 4.158.000,00
B. Rp 4.208.000,00 14 cm
C. Rp 4.530.000,00
D. Rp 4.832.000,00

4. Perhatikan gambar ! Diketahui luas

daerah yang diarsir pada gambar di
samping adalah 334,96 cm2 dan =
3,14. Jika persegi panjang tersebut
mempunyai panjang 28 cm dan lebar 16
cm. Maka jari-jari lingkaran berukuran...
8. Diketahui segi-4 tali busur ABCD di
A. 4 cm samping, A = 82o, B = 87o, dan C
B. 4,5 cm = 98o. Besar D =
C. 6 cm D
D. 6,5 cm A. 83o
C B. 93o
C. 97o
O D. 107o
5. Diketahui sudut AOB = 120o, sudut BOC
1 A .
= 150o, dan luas juring AOB = 51 3 cm2 B
22
dengan = 7 . Luas juring BOC 9. Titik-titik P, Q, R, dan S terletak pada
lingkaran berpusat di O. Diketahui
adalah...
<POQ = 120o, < QOR = 60o, < ROS =
C 40o. Besar < RTS=
A. cm2
B. cm2 Q R
C. cm2 T
A D. cm2
0 O . S A. 40o
B B. 60o
C. 80o
P D. 100o
6. Diketahui keliling lingkaran 314 cm,
besar POQ 72 o , dan nilai 3,14 . 10. Perhatikan gambar ! Diketahui titik O
Luas juring OPQ adalah adalah pusat lingkaran. BAD = 84o
P
dan ADC = 108o. Selisih antara ABE
A. 1470 cm2
B. 1570 cm2 dan DCF adalah...
O C. 2570 cm2
Q
D. 7850 cm2

Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 23

23
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

A C. 16,0 cm
A. 12o D. 25,0 cm
D B. 24o 16. Perhatikan gambar di samping. Panjang
C. 48o
O. AB = 4 cm, BC = 4 cm, CD = 3 cm,, dan
D. 60o
AD = 3 cm. Panjang AC adalah...
F D

C
E B A. 2,4 cm
A C B. 4,8 cm
11. Perhatikan gambar! Diketahui titik O O . C. 5 cm
adalah pusat lingkaran . AEB = 36o, D. 7 cm
BFE = 102o, CBE = 44o, dan BCE
= 74o. Besar APB adalah...
E
A P B
A. 30o
D
F B. 28o
17. Perhatikan gambar dibawah ! Bila QR
O. C. 20o
D. 18o adalah garis singgung, maka panjang PR
B
adalah
C

P
12. Pada gambar lingkaran di samping 52 cm
Q
berpusat di O. Jika besar ABE 75 o
48 cm
dan BDC 40 o , besar DEC R
adalah...
A. 40 cm
A B
A. 35 o B. 32 cm
B. 65o C. 28 cm
O C. 70o D. 20 cm
E
D. 115o
18. Jari-jari lingkaran M dan N berturut-turut
D C adalah 13 cm dan 4 cm. Jika panjang
13. Berdasarkan gambar di samping, BOC garis singgung persekutuan luar kedua
= 56o. besar BAD adalah lingkaran 40 cm, maka panjang MN =..
K
C
B A. 84o L
B. 90o
56o
C. 100o M
O N
o
D. 128o
72
D A
14. Perhatikan gambar dibawah! Bila
A. 36 cm
diketahui
o B. 39 cm
APB AQB ARB 144 maka
C. 41 cm
besar AOB adalah D. 43 cm
A B
A. 37o
19. Dua lingkaran masing-masing dengan
B. 48o
jari-jari 17 cm dan 25 cm. Panjang garis
P R C. 72o
O
D. 96o singgung persekutuan luarnya 15 cm.
Jarak antara kedua pusat lingkaran
tersebut adalah...
Q A. 12 cm
15. Diketahui sebuah ABC, A = 90o, AB B. 17 cm
= 7 cm, dan BC = 25 cm. Panjang jari- C. 23 cm
jari lingkaran luar segitiga tersebut D. 35 cm
adalah
A. 8,0 cm
B. 12,5 cm
Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 24
24
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

Panjang PQ 20 cm , AB 25 cm , dan
20. Gambar di bawah menyatakan dua roda AP 9 cm . Perbandingan luas lingkaran
gigi yang dihubungkan dengan rantai. berpusat di A dengan lingkaran yang
Diketahui A dan B adalah titik pusat. berpusat di B adalah
BAC 60 o , AC 20cm , BD 8cm , A. 3 : 2
dan AB 37cm . Panjang rantai adalah... B. 5 : 3
C C. 9 : 4
D. 9 : 7
D

A . .B

rantai

A. (32 + 35) cm
112
B. 35 cm
3
C. (32 + 70) cm
112
D. 70 cm
3

21. Perhatikan gambar berikut !

P

B
A .
Q

BAB VII
BANGUN RUANG
I. Kubus
II. Balok
Kubus adalah bangun ruang yang dibatasi
oleh 6 buah persegi yang kongruen Balok adalah bangun ruang yang dibatasi
H oleh 6 daerah persegi panjang yang terdiri
G atas 3 pasang yang koingruen.

E F R
Q
p = panjang
O (KL = MN = OP = QR)
P
l = lebar (KN = LM = PQ = OR)
D t = tinggi ( KO
N = LP = MQ = NR)
C M
K rusuk = 4(p +Ll + t)
Panjang
A B
Luas permukaan = 2(pl + pt + lt)
Jika r = rusuk kubus maka Volume = p l t
1.
Volume = r r r = r3
2.
Luas permukaan kubus tertutup = 6 r2 III. Prisma
3.
Luas permukaan kubus tanpa tutup = 5
r2 Prisma adalah bangun ruang yang dibatasi
4.
Panjang rusuk yang diperlukan = 12r oleh dua bidang sejajar dan beberapa

Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 25

25
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

bidang lain yang memotong menurut garis

sejajar

V. Limas

EMBED Word.Picture.8 Limas adalah sebuah bangun ruang dengan

J bidang alas berbentuk segi banyak dan dari
U F I bidang alas dibentuk sisi yang berupa
segitiga yang bertemu pada satu titik.
G H
S T T
T

E
R A R D C
D
A
P Q
B C
P Q A B
prisma segitiga prisma segilima
Limas segitiga Limas segiempat
Luas limas = Luas alas + Luas selubung
limas
Luas prisma = 2Luas alas + luas 1
selubung prisma Volume limas = 3 Luas alas tinggi
Volume prisama = Luas alas tinggi Luas alas = Luas PQR
Luas alas = luas PQR = Luas ABCD
= luas segilima ABCDE
VI. Kerucut
IV. Tabung
Kerucut adalah suatu bangun ruang yang
Tabung adalah sebuah bangun ruang merupakan suatu limas beraturan yang
berbentuk prisma tegak yang bidang bidang alasnya berbentuk lingkaran
alasnya berupa lingkaran
s2 = r 2 + t 2
t s s=

r
t
Luas kerucut = Luas alas + Luas selubung
limas
= r2 + 2rs = r (r + 2s)
r
1
Volume kerucut = 3 Luas alas tinggi

Luas permukaan = 2 Luas alas + =

1
3
r 2 t
selubung
= 2r2 + 2rt = 2r (r + t) VII. Bola
Volume = alas tinggi = r2t
Bola adalah suatu bangun ruang yang
bentuknya setengah lingkaran yang diputar
mengelilingi diameternya.

Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 26

26
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

Luas bola = 4r2

Volume bola =
4
3
r 3

SOAL SOAL

1. Budi akan membuat model kerangka

kubus yang berukuran panjang rusuk 16
cm. Jika disediakan kawat yang 6. Sebuah kubus salah satu pojoknya
panjangnya 25 meter, maka Budi dapat dipotong seperti pada gambar di
membuat model kerangka kubus samping. Banyak titik sudut kubus
tersebut maksimal sebanyak setelah dipotong adalah
A. 9 kubus
B. 12 kubus A. 7
B. 9
C. 13 kubus
C. 10
D. 15 kubus
D. 11
2. Luas permukaan kubus yang keliling
alasnya 30 cm adalah 7. Satu lusin sabun mandi yang masing-
A.
56,25 cm2 masing berbentuk balok berukuran 10
B.
225 cm2 cm x 5 cm x 4 cm. Sabun itu harus
C.
337,50 cm2 diatur dalam 4 baris memanjang tanpa
D.
450 cm2 ditumpuk dalam satu kotak berbentuk
balok. Luas minimal permukaan balok
3. Volum sebuah kubus yang memiliki luas adalah
sisi 1.176 cm2 adalah A.
760 cm2
A.
1331 cm3 B.
1.600 cm2
B.
2197 cm3 C.
1.640 cm2
C.
2744 cm3 D.
2.340 cm2
D.
4096 cm3
8. Sketsa gambar sebuah gedung
4. Gambar di bawah menunjukan jaring- berbentuk prisma tegak dengan alas
jaring kubus. Jika persegi nomor 3 segitiga sama kaki. Bila AB = 10 m dan
merupakan penutup (atas) kubus, maka BD = 8m, tinggi gedung 50m, berapa
yang merupakan alas kubus adalah volum gedung tersebut?
persegi nomor...

1 2
A. 1 A. 500 m3
B. 4 B. 1.000 m3
3 4 C. 5 C. 1.200 m3
D. 6 D. 2.400 m3
5 6
C
D
5. Perhatikan gambar di bawah ! Jika
A B
keliling alas 8p cm, maka panjang
diagonal ruang adalah
9. Suatu tangki yang berbentuk tabung
A. 2pcm tertutup mempunyai volum 4,26 m 3 dan
B. 2pcm
tinggi 3 m. Jika
22
C. 4pcm 7 , luas seluruh
D. 4pcm permukaan tangki tersebut adalah...
A.
16,28 m3
B.
32,56 m3
C.
45,32 m3
Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 27
27
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

D.
54,32 m3 15. Suatu kubus panjang rusuknya 6 cm. Di
dalam kubus terdapat limas yang
10. Sebuah limas yang alasnya berbentuk alasnya sama dengan alas kubus.
persegi mempunyai luas alas 100 cm2 Puncak limas berimpit dengan
dan tinggi 12 cm. Luas seluruh bidang perpotongan diagonal bidang atas
sisi limas tersebut adalah kubus. Maka volum limas adalah...
A.
1.200 cm2 A.
36 cm3
B.
400 cm2 B.
72 cm3
C.
360 cm2 C.
108 cm3
D.
260 cm2 D.
216 cm3

16. Jari-jari alas sebuah kerucut 3,5 cm dan

11. Volum limas T.ABCD di samping 48.000 22
m3. Jika alasnya berbentuk persegi tingginya 12 cm. Jika digunakan
7
dengan panjang sisi 60 m, maka , maka luas sisi kerucut itu adalah..
panjang garis PE adalah... A.
132 cm2
T
A. 10 meter
B.
154 cm2
B. 40 meter
C.
176 cm2
C. 50 meter
D.
198 cm2
D C
D. 60 meter
E 17. Sebuah kerucut setinggi 30 cm memiliki
alas dengan keliling 66 cm (
22
A B 7 ).
Volum kerucut itu adalah...
12. Kerangka model limas T.ABCD dengan
A.
13.860 cm3
alas berbentuk persegi panjang terbuat
B.
10.395 cm3
dari kawat dengan panjang AB 16 cm
C.
6.930 cm3
, BC 12 cm , dan garis tinggi
D.
3.465 cm3
TP 24 cm . Panjang kawat yang
18. Luas permukaan bola yang berdiameter
diperlukan untuk membuat model limas
21 cm dengan
22
itu adalah 7 adalah...
A. 160 cm A.
264 cm 2

B. 112 cm B.
462 cm2
C. 108 cm C.
1.386 cm2
D. 104 cm D.
4.851 cm2

13. Limas T.ABCD di ketahui panjang 19. Bangun yang memiliki volum 462 cm3
AB BC CD AD 14 cm . adalah
TA TB TC TD 25 cm . Jumlah luas A. kerucut berjari-jari 7 cm dan tinggi 9
sisi tegak adalah
T
cm 227
2
A. 336 cm B. tabung berjari-jari 3,5 cm dan tinggi
B. 600 cm2
C. 672 cm2
9 cm 7
22

D C
D. 700 cm2
C. bola berjari-jari 7 cm 227
A B D. limas beralaskan persegi dengan
panjang sisi 12 cm dan tinggi 9 cm
14. Sebuah limas alasnya berbentuk
jajargenjang yang alas dan tinggi
20. Sebuah bandul terdiri dari kerucut dan
masing-masing 12 cm dan 10 cm. Jika
belahan bola seperti gambar di samping.
volume limas itu 600 cm3, maka tinggi
limas tersebut adalah Jika TA 4 cm , 3,14 , dan jari-jari
A. 30 cm bola 3 cm, maka luas permukaan bandul
B. 15 cm adalah
C. 10 cm
D. 5 cm

Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 28

28
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

T
A. 94,20 cm2
B. 103,62 cm2
C. 150,72 cm2
D. 160,14 cm2

BAB VIII
TRANSFORMASI, PELUANG, DAN STATISTIKA
I. TRANSFORMASI (x, y) Garis y = x (y, x)
(x, y) Garis y = - (y, x)
Translasi (pergeseran) x
(x, y) Garis x = h (2h x,
a y)
Notasi (x, y) Garis x = (x, 2h
b
h y)
Jika a positif, geserkan ke kanan sejauh a
Jika a negatif, geserkan ke kiri sejauh a
Jika b positif, geserkan ke atas sejauh b
Jika b negatif, geserkan ke bawah sejauh b Rotasi (perputaran)

Refleksi (pencerminan) Benda sudut bayangan

(x, y) 90o (y, x)
Benda Cermin Bayangan (x, y) 180o (x, y)
(x, y) Sumbu x ( x, y) (x, y) 270o (y, x)
(x, y) Sumbu y ( x, y)
(x, y) Titik (0, 0) (x, y)
Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 29
29
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

Dilatasi
Median = 6
Notasi (O, a) Modus = 7
Bila a = 1 tetap (dikali 1)
2. Jika data di atas diurutkan maka akan
Bila a 1 diperbesar menjadi sebagai berikut
dikali a 4, 5, 6, 7, 8, 8, 10, 11, 11, 15, 16, 17
Bila a 1 diperkecil

II. Statistika Me
Mean =
Pengertian mean, median , dan modus 4 5 6 7 8 8 10 11 11 15 16 17
12
Mean (rata- rata)
118 59 5
= = =9 9
Jumlah data 12 6
Mean = 8 10
Banyaknya data Median = =9
Median (nilai tengah) 2
Modus (nilai yang paling sering muncul) Modus = 8 dan 11 (bimodus)

Contoh
Tentukan mean, median, dan modus dari Rata-rata gabungan
data berikut
1. 6, 3, 7, 9, 7, 2, 7, 5, 6 n1 x1 n 2 x 2
x
2. 6, 11, 15, 8, 4, 5, 16, 8, 10, 17, 7, 11 n1 n 2
n1 = banyak data kelompok pertama
Jawab
n2= banyak data kelompok kedua
1. Jika data di atas diurutkan maka akan
menjadi sebagai berikut x 1 = nilai rata-rata kelompok pertama
2, 3, 5, 6, 6, 7, 7, 7, 9
x 2 = nilai rata-rata kelompok kedua
x = rata-rata gabungan kelompok pertama
dan kedua
Me
235667 77 9
Mean =
9
52 7
= = 59
9
SOAL SOAL

1. Titik P(10,h) adalah bayangan titik P(a,- A. ( 7,11)

3 B. ( 7,5)
6) pada translasi yang dilanjutkan C. ( 3,11)
2
D. (3,5)
1
dengan translasi . Nilai a dan h
5 3. Titik P(- 2,1) dicerminkan terhadap garis
adalah... x = 1, kemudian ditranslasikan dengan
A. a = 12 dan h = 13 2
. Koordinat bayangan akhir dari
B. a = - 12 dan h = 13 2
C. a = 8 dan h = - 1 titik P adalah
D. a = 8 dan h = 1 A. (2,-1)
B. (2,3)
2. Diketahui persegi panjang PQRS dengan C. (6,-1)
koordinat titik P( 5, 1),Q(3, 1) dan D. (6,3)
R(3,8). Bayangan S karena translasi
2 4. Pada pencerminan terhadap garis x = 6,
adalah...
3 kemudian dilanjutkan dengan translasi
Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 30
30
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

(3 9), koordinat bayangan titik (4, 10. Bayangan titik P(12,6) oleh dilatasi
2) adalah
A. (7,7) O, 13 yang dilanjutkan translasi 2

4
B. (7, 21)
C. (11, 7) adalah
D. (11, 11) A. (6, 2)
B. (6, 1)
5. Bayangan titik A (2,-6) oleh rotasi C. (2,6)
dengan pusat O(0,0) sejauh 90 o D. ( 2, 1)
adalah AI. Koordinat AI adalah
11. Perhatikan diagram ! Banyak buku
A. (-6,2)
B. (-6,-2) pelajaran yang tersedia untuk mata
C. (-2,6) pelajaran PPKn adalah
D. (2,6)

6. Titik-titik K(2,6), L(3,4), dan M(1, 3) PPKn

adalah segitiga yang mengalami rotasi 81
81
o

berpusat di titik O(0,0) sejauh 180 o. 30o

Matematika
= 240
Bayangan titik-titik K,L, dan M berturut-
75o 60o
turut adalah...
A. K(6, 2), L(4,3), M(3,1)
B. K(6,2), L(4, 3), M (3, 1)
C. K(2, 6), L(3, 4), M(1,3) A. 32 buah
D. K(2, 6), L(3, 4), M(1,3) B. 64 buah
C. 96 buah
7. Segitiga PQR dengan koordinat P(-1,4), D. 128 buah
Q(-3,7), dan R(-5,5) dirotasikan dengan
pusat O sebesar 90o. Koordinat 12. Perhatikan diagram lingkaran di bawah !
bayangan ketiga titik sudut segitiga itu Jika pengikut Keluarga berencana
adalah seluruhnya 900 orang, maka jumlah
A. P(4,1), Q(7,3), R(5,5) pengikut KB yang menggunakan IUD
B. P(4,-1), Q(7,-3), R(5,-5) adalah...-
C. P(-4,1), Q(3,-7), R(5,5) suntik
D. P(-4,1), Q(-3,7), R(-5,5) 92o
IUD
10 58o
8. Titik A(5, 3) ditranslasi , susuk
7 pil
kemudian dilanjutkan oleh rotasi yang 96o
pusatnya O dengan besar putaran 90o
berlawanan arah jarum jam. Koordinat A. 235 orang
bayangan titik A adalah... B. 260 orang
A. (10, 15) C. 285 orang
B. ( 10, 15) D. 310 orang
C. (10,15)
D. ( 10,15) 13. Diagram berikut menyatakan jenis
pekerjaan penduduk. Jika banyak
9. Sebuah persegi panjang PQRS dengan penduduk yang menjadi pegawai negeri
P(3,4), Q(3,-4), R(-2,-4) didilatasi 28 orang, maka perbandingan jumlah
dengan pusat O(0,0) dan faktor skala 3. penduduk pekerja swasta dan buruh
Luas persegi panjang setelah dilatasi adalah
adalah
A. 40 satuan luas
B. 120 satuan luas
C. 240 satuan luas
D. 360 satuan luas

Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 31

31
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

rataannya menjadi 152,5 cm. Tinggi

badan Budi adalah...
pedagang A. 153,0 cm
Pegawai
negeri B. 157,5 cm
C. 159,5 cm
135o 60o
45 D. 160,0 cm
o swasta
buruh
17. Rata-rata pendapatan tiap hari 14 orang
petani
kuli di suatu terminal bus Rp 7.000,00
Karena ada seorang kuli baru, maka
A. 6 : 5 rata-rata pendapatannya menjadi Rp
B. 5 : 4 6.800,00. Besar pendapatan tiap hari
C. 4 : 3 kuli yang baru adalah
D. 3 : 2 A. Rp 2.800,00
B. Rp 3.000,00
14. Data dari nilai ulangan Matematika 15 C. Rp 4.000,00
siswa adalah sebagai berikut D. Rp 6.800,00
7, 5, 4, 6, 5, 7, 8, 6, 4, 4, 5, 9, 5, 6, 4
Banyak siswa yang nilainya di atas nilai 18. Pada percobaan lempar undi 3 uang
ataan adalah logam sejenis secara bersamaan
A. 4 orang sebanyak satu kali, banyak titik sampel
B. 7 orang untuk dua angka dan satu gambar
C. 8 orang adalah
D. 11 orang A. 6
B. 4
C. 3
D. 2

15. Diberikan sekumpulan data sebagai 19. Dua dadu dilempar undi secara
berikut: bersamaan sebanyak 36 kali. Frekuensi
14352435262413435416 harapan muncul mata dadu berjumlah 6
Modus dari data di atas adalah... adalah
A. 2,5 A. 2
B. 3,5 B. 5
C. 4,0 C. 6
D. 5,0 D. 12

16. Rataan tinggi badan 15 anak adalah 152

cm. Bila tinggi badan Budi masuk dalam
perhitungan rataan tersebut, maka

Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 32

32
Matematika UN SMP 2008 Ngerti Abis!

Sony Sugema College (C) SSC Bintaro 33

33