SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU INDAH 2,

BANDAR ARMADA, PULAU INDAH,

42000 PELABUHAN KLANG.

KERTAS KERJA PMS

PROGRAM INFORMATIF PPDa

DISEDIAKAN OLEH:

PN.SITI SARAH BINTI ABDUL WAHAB SHAARI @ SHAARANI

PN SITI SALWA BT JUMARI

 KERTAS KERJA PMS SUDUT INTERAKTIF PEND.KHAS
PENDIDIKAN KHAS SEK. KEB. PULAU INDAH 2

1.0 PENGENALAN

Di dalam amalan kehidupan sehari-hari, penerapan nilai-nilai murni amat perlu bagi melahirkan
masyarakat yang bermoral dan beretika. Selaras dengan matlamat negara Malaysia untuk
mewujudkan masyarakat yang mempunyai nilai jati diri yang tinggi, berakhlak mulia serta
penyayang, program budi bahasa perlu dikembang giatkan serta diteruskan di peringkat akar umbi
khususnya di sekolah. Atas dasar ini, Sudut Interaktif Pen.Khas diperkenalkan bagi membantu
negara untuk mencapai matlamat seperti yang diharapkan. Di samping itu, aktiviti yang dirancang
bagi memenuhi keperluan murid pendidikan khas dalam menggukuh dan mempertingkatkan
kebolehan murid dalam mengaplikasikan semua komponen mata pelajaran seterusnya
mendedahkan murid dalam menjalankan aktiviti seharian secara berdikari.

2.0 TAJUK PROGRAM

Sudut Interaktif Pendidikan Khas

3.0 RASIONAL

Program ini bertujuan untuk meningkatkan pelbagai kemahiran murid-murid Pendidikan Khas serta
memberi pendedahan kepada murid menonjolkan diri berhadapan dengan orang awam supaya lebih
berkeyakinan dan menambahkan pengalaman baru .

4.0 MATLAMAT

Mewujudkan minat dan motivasi murid terhadap sesuatu aktiviti

Menangani masalah koordinasi psikomotor halus yang dihadapi oleh murid PPKI
Bersyukur dengan nikmat yang dianugerahi oleh Tuhan
Mengukuh dan memperkayakan pengalaman baru murid-murid Program Pendidikan Khas
Integrasi (PPKI).
Membantu mengurangkan tingkah laku negatif murid PPKI
 Menanam sikap kendiri & berdikari murid PPKI terutama dalam berurusan dengan
masyarakat sekeliling.
Melahirkan insan-insan istimewa yang berdisiplin dan positif dalam menjalani kehidupan
seharian.

5.0 SASARAN

Semua murid program pendidikan khas SK Pulau Indah 2

6.0 TEMPOH JANGKA MASA PROJEK / RANGKA KERJA

Sepanjang bulan Jun- September 2016 (Rujuk Lampiran 1)

7.0 TEMPAT PROGRAM

Papan kenyataan berhampiran Pendidikan Khas, laluan ke kantin SK Pulau Indah 2

8.0 MODUS OPERANDI

Sudut Interaktif Pend. Khas dilaksanakan bagi mempamerkan hasil kerja murid yang terdiri daripada
pelbagai aspek kemahiran. Hasil kerja murid akan bertukar ganti setiap dua minggu bagi
menunjukkan hasil kerja yang berterusan oleh murid-murid pendidikan khas. Selain itu, berita
mengenai aktiviti luar program pendidikan khas, info mengenai pendidikan khas serta pencapaian
murid sama ada kurikulum atau kokurikulum juga akan turut di pamerkan. Seterusnya, aktivti
kemuncak sudut interaktif ialah menganjurkan pertandingan silangkata yang disertai oleh semua
murid pendidikan khas.

9.0 JAWATANKUASA

Penaung : En. Mohd Nizam Bin Mohamad Iksan

Penasihat : Cik. Noor Hashimah Bt Mohd Sabari

Guru Projek : Siti Sarah Binti Wahab Shaari @ Shaarani

Pen. Peng. Murid : Suriaty Binti Che Noh
Narimah Binti Malik

11.0 PERUNTUKAN PENDAPATAN

11.1 ANGGARAN PENDAPATAN

PCG Pendidikan Khas

11.2 ANGGARAN PERBELANJAAN

BIL BAHAN KUANTITI ANGGARAN SEUNIT (RM) ANGGARAN (RM)

1 Cat pelakar 3 botol 18 54

2 Kain biru muda 4 meter 3 12
3 Foam craft 2 gulung 6 12
4 Kertas warna-warni 1 rim 18 18
5 Hadiah 3 10 30
JUMLAH RM 126

12.0 PENUTUP

Adalah diharapkan dengan adanya Projek Ceria Buletin seperti ini dapat memantapkan lagi
keyakinan diri murid dan melahirkan murid yang mampu berdaya saing menuju kecemerlangan.
Dengan adanya program ini dapat memupuk dan mengeratkan silaturrahim sesama insan. Justeru
kami amat mengharap agar program ini memberi manfaat dan impak positif kepada pelbagai pihak
sama ada kepada murid, pihak sekolah, ibu bapa, guru, masyarakat dan Negara. Education for all.

Disediakan oleh,


(SITI SARAH BINTI ABDUL WAHAB SHAARI @ SHAARANI )

Sudut Interaktif Pend. Khas,
Program Pend.Khas Masalah Pembelajaran,
Sek Keb Pulau Indah 2.

BAHAGIAN A: PENOLONG GURU BESAR HAL EHWAL MURID

Data dan maklumat yang diberikan adalah betul.

Butiran kewangan yang diberikan adalah betul.

Telah disemak dengan teliti

ULASAN:

TARIKH: .

Tandatangan & Cop

BAHAGIAN B : GURU BESAR

DILULUSKAN

ULASAN:.
 ..

TARIKH: .

Tandatangan & Cop

LAMPIRAN 1

TEMPOH JANGKA MASA PROJEK / RANGKA KERJA

BI BUTIRAN JU JUL OG SE
L N AI OS PT
Perbincangan kertas kerja dengan Guru Besar
1

Penyediaan kertas kerja

2

Pengumpulan bahan/ sumber paparan di

3
papan kenyataan
Pembersihan papan kenyataan
4

Melukis dan mengecat mural di bawah papan

5
kenyataan
Menghias dan menceriakan papan kenyataan
6

Penyebaran maklumat dan aktiviti di papan

7
kenyataan
Menjalankan pertandingan silang kata
6

Penyampaian hadiah
7
 Info pend.khas

-Mural-

Papan Kenyataan:
1

Buletin pend.khas

-Mural-

Papan Kenyataan:
2

Bahasa Seni: Kemahir Matema

melayu: Hasil an tik: Hasil
Hasil kerja kerja manipul kerja
murid murid atif: Hasil murid
bahasa kerja
murid
 -Mural-

KRITERIA MAKLUMAT YANG

Papan AKAN DIPAPARKAN PADA
Kenyataan:
SUDUT INTERAKTIF
3 PEND. KHAS

Papan Kenyataan 1: Info Pendidikan Khas

-Carta organisasi pendidikan khas

-Senarai nama murid

-Tarikh lahir murid

-Peta kedudukan kelas

Papan Kenyataan 2: Buletin Pendidikan Khas

-Nama murid yang lahir pada bulan semasa

-Maklumat program yang telah dijalankan

-Maklumat Pencapaian kurikulum dan kokurikulum

-Maklumat pertandingan silang kata

Papan kenyataan 3: Hasil Kerja Murid

-Subjek matematik

-Subjek bahasa melayu

-Subjek seni

-Subjek kemahiran manipulatif