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APELLIDOS NOMBRES C.I.

GRUPO DOCENTE 1 2 3 4 T

2 PARCIAL FSICO-QUMICA 24/10/2015 A

1) Un autito de 150g se coloca sobre una pista de autos casera y se lo impulsa con una gomita estirada, logrando
que suba por la rampa de la derecha hasta el punto C, a partir del cul vuelve a descender.
En la posicin marcada como A, el autito est an en reposo estirando al mximo la gomita; en B ya se ha
liberado de la gomita y rueda por la pista.
a) Cunta energa mecnica y de qu tipo(s) tiene el
sistema en las posiciones A, B y C? Justifique su C
respuesta a partir de los clculos necesarios suponiendo 30 cm
que el rozamiento es despreciable
b) En realidad, el rozamiento no resulta despreciable y el
sistema pierde un 10% de su energa inicial a lo largo de A B
recorrido. Qu altura mxima alcanzar en esta nueva
situacin?
c) Considere las siguientes afirmaciones respecto a la
situacin descrita en (b) y explique con amplitud si son
correctas o no.
c1- El trabajo de la fuerza de rozamiento produce calor.
c2 - El peso realiza trabajo sobre el autito solamente
durante la subida.


2) I. El esquema adjunto pretende representar el orden en que aparecen algunas radiaciones del espectro
electromagntico. Sin embargo tiene errores.
Frecuencia aumenta
a) Reconstryalo correctamente en la hoja de escrito y justifique los
cambios que realiz.
b) Agregue al dibujo dos flechas que indiquen el sentido en que
aumentan:
b1- la longitud de onda
b2- la energa. Justifique sus respuestas Rayos X Infrarrojo Violeta

II) En las siguientes expresiones se


corriente elctrica
representa esquemticamente dos cambios
(i) Agua (lq) Hidrgeno (gas) + Oxgeno (gas)
que pueden ocurrirle al agua.
H2O (l) H2 (g) O2 (g)
Explique si los cambios representados son
fsicos o qumicos (ii) Agua (lq) Agua (gas)
H2O (l) H2O (g)
III) Describa brevemente dos efectos que
puede producir el fenmeno de transferencia de energa denominado radiacin.

3) Un recipiente que contiene una sustancia a 90C se coloca en un freezer cuya temperatura es de -15C.
Sabemos que el punto de fusin de la sustancia es de 12C y el punto de ebullicin es de 110C.
a) Haga una grfica cualitativa de Temp=f(t) para el proceso que se da desde la temperatura inicial hasta un
tiempo despus que alcance el equilibrio trmico dentro del freezer. Indique qu estado(s) de agregacin se
encuentra la sustancia en cada tramo de la grfica.
b) Explique a nivel de partculas las diferencias entre los estados de agregacin (fuerza de cohesin, distancia
intermolecular y movilidad).
c) Qu proceso(s) de transferencia de energa ocurre(n) en esta situacin? Explique ampliamente.

4) a) En la etiqueta de un suero empleado en medicina se puede leer su
composicin. Explique si las siguientes afirmaciones son correctas o no. Si SUERO
no lo son, reescrbalas correctamente.
a1 - se trata de un sistema heterogneo con dos componentes GLUCOSALINO
a2 - el cloruro de sodio se puede separar del resto del sistema por
Composicin por 100mL de
filtracin
a3 - todos los componentes del sistema son sustancias compuestas.
solucin acuosa

b) Un poco de suero (10mL) se ha volcado accidentalmente sobre una Glucosa (C6H12O6) 3,5g
bandeja metlica puesta al sol. Al rato, en el lugar del charquito queda solamente un polvo blancuzco.
b1- Qu masa y composicin tendr ese residuo seco?
b2- Seale semejanzas y diferencias entre lo ocurrido al agua del suero y lo que ocurre durante la ebullicin.
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GRUPO DOCENTE 1 2 3 4 T

2 PARCIAL FSICO-QUMICA 24/10/2015 B

1) Una pelota de 0,80 Kg se tira verticalmente hacia abajo con una velocidad inicial de 5,0 m/s desde una altura
de 2,0m, choca contra el piso y rebota hasta una altura mxima de 2,5 m. Considere despreciable el rozamiento
con el aire.
a) Se conserva la energa mecnica en la situacin descrita? Justifique a partir de clculos
b) Desde que inicia el movimiento hasta que llega a la altura mxima luego del primer rebote, explique las
transformaciones que ocurren en la energa mecnica de la pelota. Cuando la pelota choca contra el piso, hay
alguna transferencia de energa? Describa y explique.
c) Considere las siguientes afirmaciones y explique con amplitud si son correctas o no.
c1 - El trabajo de la fuerza de rozamiento produce aumento de la energa mecnica.
c2 - El trabajo de la fuerza peso hace que aumente la velocidad de la pelota en la bajada.
.
2) I. El esquema adjunto pretende representar el orden en que aparecen algunas radiaciones del espectro
electromagntico. Sin embargo tiene errores.
a) Reconstryalo correctamente en la hoja de escrito y justifique los Longitud de onda aumenta
cambios que realiz.
b) Agregue al dibujo dos flechas que indiquen el sentido en que
aumentan:
b1- la frecuencia de las ondas Naranja Microondas Ultravioleta
b2- la energa. Justifique sus respuestas

II) En las siguientes expresiones se representa chispa


esquemticamente dos cambios que pueden (i) Butano (gas) Dixido de carbono (gas) + Agua (gas)
ocurrirle a las sustancias que all se indican. C4H10 (g) CO2 (g) H2O (l)
Explique si los cambios representados son fsicos o
qumicos (ii) Agua (lq) Agua (gas)
H2O (l) H2O (g)
III) Describa brevemente dos efectos que puede producir
el fenmeno de transferencia de energa conocido como radiacin solar.
.
3) Un nio juega con un globo inflado a la temperatura ambiente (20C). Lo coloca dentro del freezer a una
temperatura de -10C. Se distrae con la tele y al rato lo vuelve a buscar y lo encuentra ms pequeo.
a. Explique lo sucedido a nivel de partculas. Qu proceso(s) de transferencia de energa ocurre(n) mientras esta
en el freezer?

b. Describa a nivel de partculas la diferencia entre los estados de agregacin de una sustancia (fuerza de
cohesin, distancia intermolecular y movilidad).

c. Explique tres propiedades macroscpicas que distingue a los estados slido, lquido y gaseoso, vinculado con
su respuesta en la parte b)

4) Los recipientes contienen muestras de sustancias: A y C son lquidos y B cristales coloreados.


La mezcla del contenido de los tres recipientes (luego de revolver y dejar reposar) se observa en la figura D, donde
el lquido de la porcin inferior tiene el mismo color de los cristales.
a) Considere las siguientes afirmaciones y explique si son
correctas o no. D
i- el lquido C es menos denso que los cristales B.
ii- el sistema D tiene dos fases y tres componentes. A B C
b) Describa y explique el procedimiento que podra
emplearse para determinar si el lquido claro es o no una
solucin.
c) Las masas de las sustancias que contienen los recipientes A, B y C son respectivamente 200g, 50g y 120g. Si
en el recipiente D los cristales que se observan en el fondo tienen una masa de 32g, cul ser la masa del lquido
claro de ese recipiente? Y la masa total del sistema?

Los recipientes contienen muestras de sustancias: A y C son lquidos y B cristales coloreados.


La mezcla del contenido de los tres recipientes (luego de revolver y dejar reposar) se observa en la figura D, donde
el lquido de la porcin inferior tiene el mismo color de los cristales.

a) Considere las siguientes afirmaciones y explique si son


correctas o no. D
i- el lquido C es menos denso que los cristales B.
ii- el sistema D tiene dos fases y tres componentes A B C
iii- el lquido de color claro es una sustancia pura
iv- el lquido de color claro es una solucin
v- ..

b) Describa y explique con amplitud los procedimientos que seguira para separar las fases del sistema
c) Describa y explique el procedimiento que podra emplearse para determinar si el lquido claro es o no una
solucin.
d) Cules podran ser las sustancias A, B y C para formar un sistema como el que se muestra en D?

D
otro con tuercas
A B C

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