A.

MATERI
1. Pra Pengenalan Lingkungan Sekolah: informasi teknis pelaksanaan
kegiatan Pengenalan Lingkungan Sekolah
2. Materi Pengenalan Lingkungan Sekolah

N NAMA TUJUAN KEGIATAN

O WAJIB PILIHAN
1. Gunadi, S.Pd Mengenali 1. Pengisian 1. Diskusi Konseling
2 Sumarno, potensi diri formulir siswa 2. Mengenalkan
S.Pd siswa baru baru oleh kegiatan ekstra
orang tua/wali; kurikuler yang
(Ekstrakuriku (Ekstrakurikul 2. Kegiatan ada di sekolah.
ler) pengenalan 3. Melibatkan siswa
er)
DAN siswa (khusus secara aktif dalam
(Pengenalan SD, siswa setiap diskusi.
. dapat 1. Pengenalan tata
lingkungan
dikenalkan cara dan etika
sekolah) Membantu
oleh orang makan, tata cara
siswa baru tua). penggunaan
beradaptasi 1. Kegiatan fasilitas toilet, dan
dengan pengenalan tata cara
lingkungan warga sekolah; berpakaian/sepat
sekolah dan 2. Kegiatan u.
sekitarnya, pengenalan 2. Mengajak siswa
visi-misi, berkeliling ke
antara lain
program, seluruh area
terhadap kegiatan, cara sekolah, sambil
aspek belajar, dan menjelaskan
keamanan, tata tertib setiap fasilitas,
fasilitas sekolah; sarana, dan
umum, dan 3. Kegiatan prasarana yang
sarana pengenalan terdapat di
fasilitas sarana sekolah serta
prasarana
dan prasarana kegunaannya.
sekolah sekolah 3. Menginformasikan
dengan fasilitas-fasilitas
memegang umum di sekitar
(Pengenalan prinsip sekolah.
lingkungan persamaan hak 4. Menginformasikan
sekolah) seluruh siswa; kewajiban
4. Pengenalan pemeliharaan
stakeholders fasilitas dan
sekolah sarana prasarana
lainnya. sekolah dan
fasilitas- fasilitas
umum.
5. Kegiatan simulasi
penanggulangan
bencana.
6. Menginformasikan
daerah rawan di
sekitar sekolah.
7. Kegiatan
pengenalan
manfaat dan
dampak teknologi
informasi,
termasuk sanksi
yang diatur dalam
peraturan
 perundang-
undangan terkait.

N NAMA TUJUAN KEGIATAN

O WAJIB PILIHAN
3. Iir Iryawati, Menumbuhka 1. Simulasi 1. Pengenalan
S.Pd n motivasi, penyelesaian metode
4. semangat, suatu masalah pembelajaran
Hj.Endah untuk dalam bentuk
dan cara
Kartika asih, belajar efektif menumbuhkan quantum learning
motivasi dan (speed reading,
S.Pd sebagai siswa semangat easy writing, mind
baru belajar siswa; mapping, super
2. Kegiatan memory system).
(Pengenalan pengenalan 2. Mendatangkan
etika narasumber dari
Cara Belajar (Pengenalan
komunikasi, berbagai profesi
di Sekolah) Cara Belajar termasuk tata untuk berbagi
DAN di Sekolah) cara pengalaman.
(Motivasi menyapa/berbi 3. Kegiatan
Belajar siswa car a pengenalan
di Sekolah) menggunakan kewirausahaan.
Bahasa 4. Kegiatan
Indonesia yang pengenalan
baik dan benar. institusi pasangan
pada sekolah
kejuruan.
N NAMA TUJUAN KEGIATAN
O WAJIB PILIHAN
5. Drs. Sobirun Mengembang 1. Pembiasaan 1. masing-masing
6. Hj. Nurjanah, kan interaksi salam, kelas, antara lain
S.Pd positif senyum, sapa, perlombaan
sopan, dan bidang kesenian,
antarsiswa
santun; dan olahraga.
dan warga 2. Pengenalan 2. Kegiatan yang
(Wiyata
sekolah etika menjalin
Mandala DAN
lainnya pergaulan keakraban antar
(Budi Pekerti) antar siswa siswa dengan
(Wiyata serta antara warga sekolah
Mandala) siswa dengan antara lain
Menumbuhka guru dan dengan
n perilaku tenaga permainan atau
positif antara kependidikan, diskusi kelompok.
termasuk
lain kejujuran,
kepada sikap
kemandirian, simpati,
sikap saling empati, dan
menghargai, saling
menghormati menghargai,
keanekaraga serta sportif.
man dan
persatuan,
kedisplinan,
hidup bersih
dan sehat
untuk
mewujudkan
siswa yang
memiliki nilai
integritas,
etos kerja,
dan
semangat
 gotong
royong pada
diri siswa.

(Budi Pekerti)

N NAMA TUJUAN KEGIATAN

O WAJIB PILIHAN
7. Nurkhamid, (Peningkatan 1. Beribadah
S. Ketaqwaan 1. Kegiatan keagamaan
Yuni Lestari, terhadap penanaman bersama,
S.Pd dan pengenalan
Tuhan YME)
8. penumbuhan pendidikan anti
Ketaqwaan akhlak dan korupsi, cinta
karakter; lingkungan hidup,
terhadap
2. Pengenalan dan cinta tanah
Tuhan YME) budaya dan air.
DAN tata tertib 2. Kegiatan
(Bahaya sekolah; kebanggaan
Narkoba) 3. Pemilihan tema terhadap
(Bahaya
kegiatan keanekaragaman
Narkoba) pengenalan dan kebhinekaan,
lingkungan antara lain
sekolah yang pengenalan suku
sesuai dengan dan agama,
nilai-nilai penggunaan
positif. pakaian adat di
sekolah.
3. Kerja bakti
membersihkan
lingkungan
sekolah dan
pengenalan tata
cara membuang
sampah sesuai
dengan jenis
sampah.
4. Penggunaan
sumber daya
sekolah (air,
listrik, telepon,
dsb) secara
efisien.
5. Mengajarkan
 simulasi antri
melalui baris
sebelum masuk
kelas, dan pada
saat bergantian
memakai fasilitas
sekolah.
6. Kegiatan
pendidikan
bahaya
pornografi,
narkotika
psikotropika, dan
zat adiktif lainnya
antara lain
bahaya merokok.
7. Kegiatan
pengenalan dan
keselamatan
berlalu lintas.