PROYECTO DE APRENDIZAJE N 01

I INFORMACIN GENERAL:

1 INSTITUCION EDUCATIVA : TENIENTE

DIEGO FERRE SOSA
2 DIRECTOR : Jess Monroy Parque
3 SUB-DIRECTOR : Alejandro Efus
Coronel
4 REA : EDUCACIN PARA EL
TRABAJO
5 GRADO : 1
6 SECCIONES : A,B,C,D,E,F y G
7 N DE HORAS SEMANALES : 3 horas
8 PROFESOR RESPONSABLE : Analid Yasgeny
Ros Prez.
9 AO LECTIVO ESCOLAR : 2017

I. TTULO DE UNIDAD:

Aprovechando una oportunidad de empresa.

II. JUSTIFICACIN

En este proyecto de aprendizaje, se confeccionara Toallitas para damas

y caballeros donde los alumnos podrn calcular el grado de aprendizaje y
plasmarlo en la confeccin de la prenda, su confeccin ser de acuerdo al
modelo que ellos elijan, adems pondrn de manifiesto sus destrezas y
habilidades, as como aplicar correctamente las normas de seguridad,
inculcndole valores de responsabilidad y honestidad.

III. SITUACIN SIGNIFICATIVA

 Nuestra regin tiene un clima clido, por consiguiente los habitantes suelen
usar un accesorio para limpiarse la piel (toallita), nuestros jvenes aprendern
a elaboran toallitas bordadas y tejidas lo cual le dar un valor agregado a su
producto y podrn comercializarlo a un precio ms elevado y as mejorar su
calidad de vida.

IV. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCI INDICADORES DE
CAPACIDADES CAMPO TEMTICO
AS DESEMPEO
GESTION DE Identifica los procesos de
PROCESOS: Organiza y ejecuta estudio de mercado
Realiza procesos los procesos de elaboracin de toallitas, El mercado: caractersticas
de estudio de diseo, planificacin mediante puntos de y tipos.
mercado para la y comercializacin decoracin o bordado.
produccin de en la elaboracin de Realiza el diagrama de Diagrama de operaciones.
bienes sencillos en toallitas con diseos operaciones para la
la opcin de personalizados en la Presupuesto
planificacin de su
industria del opcin de industria proyecto. Normas de seguridad.
vestido. del vestido.

Identifica los Materiales (caractersticas,

EJECUCION DE materiales en la Identifica sus materiales usos, precios).
PROCESOS: produccin de para la produccin de
Selecciona toallitas, cuidando y toallitas, mediante un
materiales para la preservando el control de calidad de los Operaciones bsicas:
produccin de medio ambiente. insumos. puntos de bordado.
proyectos Opera sus primeras
sencillos. Ejecuta operaciones
puntadas manuales,
bsicas para Emprendedor:
mediante tcnicas de
Realiza tareas y elaborar su proyecto, motivaciones,
bordado.
operaciones con considerando las caractersticas y diferencias.
Elabora el habilitado y
herramientas para normas de seguridad
confeccin de su
la produccin de y el control de
proyecto, mediante Experiencias
proyectos sencillos calidad.
tcnicas de bordado y emprendedoras de
considerando las costura. generacin de pequeas
normas de
seguridad y empresas.
control de calidad.
 Diferencia los
Comprensin y campos de Identifica la diferencia
aplicacin de aplicacin en el campo
tecnologas: empresarial, empresarial, procesos
Diferencia los procesos generales y generales y elementos
campo de elementos bsicos bsicos del diseo
aplicacin del diseo. utilizando diferentes
empresarial, estrategias de
procesos aprendizaje.
generales y los
elementos bsicos
del diseo.
PRODUCTO
Elaboracin de toallitas personalizadas.

V. SECUENCIA DE LAS SESIONES DE APRENDIZAJE.

Sesin 01 Sesin 02
( 3 horas) (3 horas)
Ttulo: Educando Ttulo: Conociendo ms sobre
emprendedores. el mercado Local
Indicador(es): Indicador(es):
Identifica caractersticas del Identifica los procesos de estudio de
emprendedor. mercado
Campo temtico: Campo temtico:
Definicin, caractersticas y El mercado: caractersticas y tipos.

diferencias. Actividad(es):
Actividad(es): El docente promueve la
El docente promueve la reflexin recuperacin de saberes previos
con las preguntas Les gusta con la tcnica lluvia de idea
hacer cosas buenas fuera de lo sobre el mercado local que
comn? Cules? Qu es un posibilidades de poner un
emprendedor? negocio.
En equipos de trabajo identifican los estudiantes en equipos de
las caractersticas de las trabajo se organizan y
personas emprendedoras y lo determinan la definicin de
comparten con sus compaeros. mercado y un instrumento para
El docente refuerza y pregunta recoger informacin sobre el
sobre lo que aprendieron y como mercado local.
El docente refuerza las ideas
deben ser personas
emprendedoras. aportada por los estudiantes.
meta cognicin.
 Sesin 03 Sesin 04
( 3 horas) (3 horas)
Ttulo: Respetando las normas Ttulo: Elaborando mi proyecto
de seguridad.
Indicador(es): Indicador(es):
Identifica las normas de Identifica los diferentes
seguridad. materiales para la elaboracin
Campo temtico: de toallas personalizadas.
Normas de seguridad e higiene Campo temtico:
industrial.
Materiales (caractersticas, usos,
Actividad(es): precios).
En equipos de trabajo identifican
las normas de seguridad, luego Actividad(es):
exponen sus trabajos. El docente presenta un proyecto
El docente refuerza y pregunta terminado y los estudiantes
sobre lo que aprendieron y como deben identificar los materiales.
deben prevenir accidentes. El docente indica el esquema de
proyecto.
Cada estudiante disea su
proyecto Qu aprendieron?

Sesin 05 Sesin 06
( 3 horas) ( 3 horas)
Ttulo: Mis primeras puntadas Ttulo: habilitando mi proyecto
Indicador(es): Indicador(es):
Identifica diferentes puntadas de Diseando mi aplicacin.
decoracin y bordado. Campo temtico:
Campo temtico: Diseos de puntadas de decoracin
Operaciones bsicas: puntos de o bordado.
bordado. Actividad(es):
El docente presenta a los
Actividad(es): estudiante diferentes diseos y
El docente presenta una lectura de formula preguntas referente a su
motivacin. Qu es una puntada? diseo, en seguida deben dar su
Formando grupos, el docente hace la opinin sobre qu importante es
demostracin de las puntadas de primero disear.
bordado. Cada estudiante elige un diseo
Se realiza la meta cognicin con para personalizarlo y realizar su
preguntas de reflexin y de opinin. aplicacin para su proyecto.
Sesin 07 (3 Sesin 08 (3
horas) horas)
Ttulo: Personalizando mi Ttulo: Elaboramos nuestra
aplicacin. toallita PARTE I
Indicador(es): Indicador(es):
Aplica creatividad en la diseando su Realiza operaciones: corte,
aplicacin. habilitado y confeccin.
Campo temtico: Campo temtico:
Bordado de diseo personalizado. Elaboracin de toallita
Actividad(es): personalizada
El docente da las indicaciones Actividad(es):
necesarias para la elaboracin del El docente da las indicaciones
diseo personalizado. necesarias para la elaboracin del
Los estudiantes realizan el bordado proyecto.
en su aplicacin. Los estudiantes individualmente
siguen la indicaciones del docente
Comentan si su trabajo estuvo bien o ( corte, habilitado y confeccin)
mal. Qu aspectos fallaron? Qu Comentan su trabajo Qu
aprendieron? aspectos fallaron? Qu
aprendieron?
Sesin 09 (3 Sesin 10
horas) (3 horas)
Ttulo: Elaboramos nuestra toallita Ttulo: Elaborando mi
PARTE II presupuesto.
Indicador(es): Indicador(es):
Realiza operaciones de confeccin. Identifica el precio venta de su
Campo temtico: proyecto.
Realiza el acabado de su proyecto. Campo temtico:
Actividad(es): Presupuesto.
luego de habilitar su toallita, realiza Actividad(es):
el armado del producto, con la ayuda Se inicia la sesin con una lectura
del docente. motivadora, Qu es presupuesto?.
Realiza el acabado del producto. El docente explica el tema.
Al concluir reflexionan sobre la Luego cada estudiante realizara el
importancia de realizar un buen presupuesto de su proyecto de esta
acabado al producto. manera conocer el precio venta.
Qu aprendiste hoy?

Sesin 11
( 3 horas)
Ttulo: conociendo nuevas
experiencias.
Indicador(es):
Conoce experiencias de
 emprendedores de xitos.
Campo temtico:
Historias de emprendedores de xito.
Actividad(es):
El docente muestra historias de
emprendedores de xitos.
Los estudiantes se agrupan para
analizar la informacin.
Se realiza el proceso metacognitivo
con preguntas de reflexin sobre lo
aprendido.

VI. EVALUACIN
ORGANIZADORES INDICADORES INSTRUMENT
DE REA OS
Realiza procesos de estudio de mercado
Identifica las diferentes puntadas de Ficha de
GESTION DE observacin
decoracin para la elaboracin de toallitas
PROCESOS
personalizadas.
Realiza el presupuesto de su producto.
Prueba de
Realiza operaciones bsicas de puntos de
EJECUCIN DE desarrollo
decoracin y bordado.
PROCESOS
Elabora la confeccin de toallita. Prueba oral
Analiza caractersticas del emprendedor. Mapa
COMPRENSIN Y
Conoce experiencias de personas conceptual
APLICACIN DE
emprendedoras.
TECNOLOGIAS

MATRIZ DE EVALUACIN

PUNTAJE
Ficha de observacin Prueba deS INSTRUMENTO

N ITEMS
PESO %

CAPACIDA
INDICADORES
DES

Realiza procesos de estudio de mercado

GESTION DE Identifica las diferentes puntadas de decoracin
PROCESOS para la elaboracin de toallitas personalizadas.
30 6
Realiza el presupuesto de su producto.
Realiza operaciones bsicas de puntos de
EJECUSIN DE decoracin y bordado.
PROCESOS Elabora la confeccin de toallita.
50 10

COMPRENSI Analiza caractersticas del emprendedor. 20 4

NY Conoce experiencias de personas
APLICACIN emprendedoras.
DE
TECNOLOGIAS
 desarrollo, Prueba oral
TOTAL 100 20

VII. BIBLIOGRAFIA
Diseo Curricular Nacional 2009 MINEDU Lima -Per.
HERRAMIENTAS EMPRESARIALES. Ministerio de educacin.
TECNOLOGA DEL VESTIDO...Lic. Marina Vidal Pozo.
ECONOMA Y GESTIN.ministerio de educacin.
LIBROS DE CORTE Y CONFECCIN.Mxico
Separatas, revistas, catlogos de la facultad de tecnologa UNE.

WWW.ELCOSTUTEROSTELLA.COM
WWW.UTILISIMATV.COM

Puerto Callao Marzo de 2017

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ANALID YASGENY RIOS PEREZ
PROF. DE AREA