MINGGU 7: CURRICULUM FOR GIFTED AND TELENTED

- Mereke mempunyai cirri-ciri unik

- Mampun menerima bnyak maklumat dri persekitaran
- Konsep understanding- hafal
- Konseptual understanding- perhubungan antara konsep (nak ajar kene ajar konseptual)\
- Kerja kumpulan, projek yang perlu dilaksanakan.
- Sejarah pintar cerdas
1962 ekspress
1985 BAKA
2007 PROGRAM PERMATA PINTAR

CURRICULUM MODELS

--MULTIPLE MENU MODEL (JOSEPH RENZULLI)

Setiap arahan adalah bermakna

-percyaa guru dpt mempengaruhi dan memberi inspirasi pd murid.

-kne ade kaedah investigate

-Ada 6 kompenen of the menu.

--PARALLEL CURICULUM MODEL

-teacher yang bg tahu konsep

-connection(perhubungan)

-practice (praktiskan ape yang telah dipelajari.

-identity (reflek diri semula)

--THE INTEGRATED CURRICULUM MODEL FOR GIFTED LEARNERS

--ADVANCED