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I.E.P. Leonardo de Vinci Mes: Abril
d) 11 e) 12
ACTIVIDAD
DOMICILIARIA
1. Si el ayer de maana del pasado maana de Dos personas del mismo sexo no se
ayer es lunes. Cul es el da que est dos sientan juntas.
das antes que el ayer del anteayer del ayer Rafael se sienta en el extremo derecho.
de maana? Francisco y Ursula se sientan a la
izquierda de los dems.
2. Si se sabe que a cada letra le corresponde
un dgito como valor numrico y por ser estas Cul de las siguientes afirmaciones es
10, sus valores van del 0 al 9. Al costado de correcta?
cada palabra se indica la suma de todos los a) Ana Mara se sienta junto a Rafael.
valores de las letras que le componen. b) Carolina se sienta junto a Luis.
Calcule el valor de la palabra respuesta. c) Carolina se sienta junto a Rafael.
d) Francisco se sienta junto a Ana Mara.
e) Ninguna de las anteriores.
* sume 21 * a ver 7
* reste 29 * ver 12 7. Alrededor de una mesa circular con 6
* vea 11 * su 13 asientos distribuidos simtricamente se
*y 2 * respuesta ? sientan 3 ingenieros: A, B y C y dos
* va 8 abogados: D y E. Si se sabe que:
3. Se tiene una bolsa de man que pesa 2600g.
No hay dos ingenieros que se sienten
Disponemos de una balanza de dos platillos
juntos.
y de dos pesas de 20 y 30g. Cuntas
pesadas como mnimo se necesitan hacer B se sienta frente al sitio vaco y junto a
para separar 300g de man? la izquierda de E.
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ACTIVIDAD EN AULA
2. Si se cumple que:
f(x+1) = f(x)+2x+1 y f(1) = 1
Hallar: f(50)
7. Efectuar:
3. Si se cumple que:
M(1) = 2 + 1 1
M(2) = 4 4 + 3 k 22048
3 x5 x17 x 2 8 1 216 1 x....x 21024 1 1
M(3) = 6 x 9 5
M(4) = 8 + 16 + 7 a) 4 b) 16 c) 1024
Hallar: M(19) d) 2 e) 256
ACTIVIDAD
DOMICILIARIA
m2 n2 ab
A
m 2 n 2 a 2 b 2
A = 77.......7 x 99........9
10 10
Calcular: 2x 6
a) n b) n+1 c) 1-n
d) 2n e) n2
7. Simplificar:
191919 192192 9999
K
919191 273273 9191
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
8. Hallar el valor de M
M = (2001 1) (2000 2) (1999 3) ...
(2-2000) (I 2001)
a) 2500 b) 2750 c) 6500
d) 6600 e) 7500 a) 2001 b) 2002 c) 0
d) 2102 e) 22000
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Una de las maneras como comunicarse universalmente es por medio de gestos, pero
tambin se puede considerar a las matemticas como un modo de comunicarse
universalmente.
Ya que los trminos utilizados en ella, son en cualquier lugar los mismos. El objetivo
justamente de este captulo es ensearle a uno, transformar nuestro lenguaje comn al
lenguaje matemtico (ecuacin).
RESUMEN:
LENGUAJE MATEMTICO
LENGUAJE LEER (ECUACIN)
COMN INTERPRETAR RESOLUCIN DE LA
(ENUNCIADO) SIMBOLIZAR ECUACIN
Ejemplo ilustrativo:
Petua tiene el doble de lo que tiene pitito, si entre ambos tiene
S/.39. Cunto tiene pitito?
a) 20 b) 30 c) 13
d) 26 e) 39
Resolucin:
Primero: La magnitud es la cantidad de dinero.
D
Segundo : Dinero Petua 2x
O
(Multiplicacin por 2)
B
L
Pitito: x
E
Tercero: Ambos
OJO:
PETUA + PITITO = 39
Una de las partes ms interesantes de las
2x + x = 39 matemticas es interpretar y simbolizar los
3x = 39 enunciados literales (problemas), por eso es que
39 en el siguiente recuadro, mostraremos una gran
x= variedad de ejemplos.
3
x = 13 (Dinero de Pitito)
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ACTIVIDAD EN AULA
a) 60 b) 75 c) 50
3. A un tubo de metal se le dan dos cortes de d) 45 e) 80
modo que el trozo central es 5 menos menor
que el tercero y 3 metros mayor que primero
y adems el trozo central es al primero, como 7. Al finalizar el juego de ping-pong, Carmen
el tercero es al central. Cul es la longitud comenta a Mery: si te hubiera dado tres
del tubo? puntos menos de ventaja, te habra ganado
con una diferencia de seis puntos. Si Mery
a) 22.5m b) 21.5m c) 24.4m anot 10 puntos (sin contar con la ventaja
d) 23.5m e) 24m dada) y el juego de ping pong es hasta
21 puntos. Cuntos puntos de ventaja dio
Carmen a Mery?
4. Con motivo del da del maestro, los alumnos
de un saln deciden hacerle un regalo a ste. a) 3 b) 5 c) 6
Manuel propuso dar a cada uno S/.50 pero d) 8 e) 10
falt S/.50 para el regalo, por lo que
decidieron aportar cada uno S/.80 de esta
manera an sobr S/.100 despus de 8. Para ver una pelcula las entradas tienen los
comprar el regalo. Cul es el precio del siguientes precios: platea S/.2 y Mezanine
regalo? S/.3. Si nuestras academias envan a
nuestros mejores 15 alumnos como premio
a) S/.250 b) S/.300 c) S/.280 para ver esa pelcula pagndoles sus
d) S/.350 e) S/.310 entradas pero para cuidarlos enva a su
querido profesor de R.M., el cual decide que
los alumnos irn a platea y l con las
alumnas a Mezzane para protegerlas.
Cuntas alumnas fueron al cine, si nuestra
Academia gast S/.41?
a) 10 b) 9 c) 8
d) 7 e) 6
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ACTIVIDAD
DOMICILIARIA
1. Un nmero es tantas veces menor que 400 y lo mismo el propietario de B; pero al fin de
como dicho nmeros es tantas veces 20. terminar ms pronto, contratan un pen por
Cuntas veces ms es tal nmero en S/.92. Suponiendo que los tres hacen la
cuestin respecto de 10? misma longitud de acequia. Qu cantidad
deben abonar al pen, los propietarios de A y
a) 7 veces ms b) 6 veces ms B?
c) 5 veces ms d) 8 veces ms
a) 67.25 b) 68.23 c) 68.24
d) 67.24 e) 68.26
2. Tengo determinada cantidad de caramelos
que voy a repartir entre mis hermanos. Si les
doy 10 a cada uno me sobran 6, pero si les 6. En un saln de clase hay 20 alumnas y cada
doy 12 a cada uno, al ltimo slo podra darle uno iba a recibir dos regalos, pero antes de
8 caramelos. Cuntos hermanos somos? la reparticin se perdieron algunos regalos.
El profesor mand inmediatamente que
a) 6 b) 7 c) 8 traigan tantos como haba quedado y dos
d) 9 e) 3 regalos ms para reponer lo perdido.
Cuntos regalos se perdieron?
a) 27 b) 17 c) 18
5. Una acequia de regado debe cruzar dos d) 16 e) 22
chacras A y B. La primera en una longitud de
320ms. y la segunda en otra de 232mts. El
propietario de A se compromete hacer por s
solo la acequia correspondiente a su chacra
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LENGUAJE LENGUAJE
MATEMTICO
Ejemplos:
........................................................................................................
ECUACIONES I
A C T I V I D A D E7N A U L A
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1. Dentro de 20 aos, Jos tendr el doble de la 5. Cuando t tenas la edad que yo tengo, yo
edad que tena hace 10 aos. Cul es su tena la cuarta parte de la edad que t tienes.
edad actual? Si hoy nuestras edades suman 52 aos.
Cul ser t edad cuando yo tenga la edad
a) 20 b) 30 c) 50 que tienes t?
d) 24 e) 40
a) 40 b) 41 c) 26
d) 43 e) 44
2. Carlitos tendr 6 veces la edad que hace 10
aos tena, dentro de 65 aos. Cundo
cumplir un cuarto de siglo de vida? 6. Cuando yo tena la edad que t tenas
cuando yo tuve 20 aos, t tenas 10 aos.
a) dentro de 5 aos Cundo aos tena cuando t tenas 12
b) 30 aos?
c) 50
d) 24 a) 16 b) 17 c) 18
e) 40 d) 19 e) 15
3. Cuando a Carmen se le pregunta por la edad 7. Hoy tengo 5 veces la edad que tena
de su tortuga, ella responde hace 4 aos cuando mi edad era la octava parte de lo
tena la cuarta parte de los aos que tendr que tendra en el futuro si hubiera nacido 16
dentro de 8 aos. Dentro de cunto tiempo aos antes. Si los aos que pasaron desde
tendr el cuadruple de la aos que tena el pasado que indic, hasta hoy es el doble
hace 3 aos? de los aos que transcurrieron desde hoy
hasta el futuro que mencion. Cuntos
a) 10 b) 11 c) 12 aos tengo?
d) 12 e) 16
a) 40 aos b) 16 aos c) 28 aos
d) 80 aos e) 70 aos
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DOMICILIARIA
3. Se sabe que de hoy a 5 aos Manuel sera 7. Hace 5 aos la edad de un padre fue 4 veces
tan viejo como Juan es ahora, quien tiene la la del hijo y dentro de 5 aos, ser solamente
cuarta parte de la edad que tendra Carlos en el doble de la edad de su hijo. Qu edad
ese entonces. Hallar la suma de las edades tendr el padre, cuando el hijo tenga los aos
de los tres dentro de 10 aos si Carlos es que tuvo el padre cuando naci el hijo?
mayor que Juan en 16 aos.
a) 28 b) 29 c) 30
a) 47 aos b) 62 aos c) 46 aos d) 31 e) 32
d) 53 aos e) 72 aos
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