EVALUACIN LECTURA LENGUAJE Y COMUNICACIN:

Control de lectura N1 Reparto general de bienes y dones

I Semestre.

IDENTIFICACIN
Nombre Completo del Estudiante:

Curso: 2 Bsico. Profesora: Pamela Garca Vega.

Fecha: ____________________________________Pje. ideal: ____________Puntaje
real:
RESUMEN DEL LOGRO DE LOS OBJETIVOS:
NOTA:
ACTIVIDAD PTJE. PTJE.
ASIGNADO OBTENIDO
1.- 12
2.- 2
3.- 6
4.- 4
5.- 10
6.-
7.-
TOTALES 34

1.- Objetivo Aprendizaje esperado:

Demostrar comprensin de narraciones que aborden temas que
les sean familiares: extrayendo informacin explcita e
implcita; respondiendo preguntas simples oralmente;
describiendo con sus palabras las ilustraciones del texto y
relacionndolas con la historia (OA8).
I.- Lee atentamente las siguientes afirmaciones y escribe en la lnea una F si es
falso lo que se indica o una V si es verdadero segn corresponda.
(2 ptos c/u)

1. ________ El reparto de bienes y dones se realiz por sorteo.

2. ________ Despus del reparto de dones los gatos nadan y los perros vuelan.

3. ________ El Mirpodos es el animalito que recibi cuatro patas.

4. ________ Era un zoolgico donde no haban rejas y tampoco cuidadores.

5. ________ El libro debera llamarse reparto general de bienes, dones y

desperfecto.
II.- Dibuja SOLO uno de estos animales (perro, gato o vboras) con sus
caractersticas que tenan antes que se realizara el reparto general de bienes y
dones. (2 ptos c/u)

III.- Escucha atentamente el texto que leer tu mediadora que est dentro del
recuadro y ordena los hechos del cuento escribiendo INICIO - DESARROLLO
FINAL. (2 ptos. c/u)

Antes que se realizara el reparto

de bienes y dones los perros
volaban, los burros eran
inteligentes y las vboras usaban
zapatos. ______________________

Para que nadie se enojara ms

con la suerte se resolvi
democrticamente que el reparto
se realizara por sorteo. _____________________

Por eso he pensado que el reparto

general de bienes y dones debera
haberse llamado reparto general
de bienes, dones y desperfecto.

____________________

IV.- Observa atentamente las siguientes imgenes y une con una lnea con el
nombre del animal que segn corresponda. (2 ptos. c/u)

HIPOCAMPO MIRIPODOS
V.- Lee atentamente la pregunta y marca con una X el casillero que t
consideres que posee la respuesta correcta. (2 ptos. c/u)

a) Qu aprendieron los animales en este reparto genera de bienes y dones?

Aprendieron a sacar un beneficio de Aprendieron a odiar su desperfecto.

su desperfecto.

b) Qu le paso a la jirafa cuando abrieron la bolsa de los cuellos?

A la jirafa le dieron cuatro cuellos en A la jirafa le dieron tres cuellos en

uno. uno.

c) Dnde deposit el repartidor las bolsas de reparto de bienes y dones?

Las deposito al costado del escenario. Las deposit a un costado del sol.

d) Cmo era el mundo de los animales antes del reparto de bienes y dones?

Era un mundo enorme como un Era un mundo enorme como un

zoolgico sin rejas y sin cuidadores. zoolgico con rejas y con cuidadores.

VI. Escribe el nombre del autor / a del libro: (1 pt.)