PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

FILA A

Nombre: ____________________________________ Curso: 5bsico Fecha: 29 de

Marzo 2016.

Objetivos a evaluar: Clasificar palabras segn su acentuacin, analizar

morfolgicamente oraciones, definir adjetivos
comprensin lectora.

Habilidades a evaluar: Reconocer, clasificar, analizar, comprender.

Unidad: Cero

Puntaje 93 Puntaje Nota

mximo obtenido

INSTRUCCIONES
Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre.
Lea atentamente la prueba.
La prueba es individual. Si a un alumno se le sorprende copiando, el
profesor le retirar la prueba y se evala con nota mnima.

I.- Lee y responde (13 puntos)

II.- Lee la siguiente fbula y responde.
 EL LEN Y EL RATN

Unos ratoncitos de campo escaparon al bosque. Pero uno de ellos

qued atrapado en las garras de un len - Buah ! Buah !, lloraba
el ratoncito. Qued atrapado porque con los otros ratones siempre
molestaba al len que descansaba. El ratoncito pidi perdn.
Entonces el rey len, con majestuoso tono de voz, le dijo: Te
perdono ratn !.Poco tiempo despus, mientras cazaba, el len
tropez en una red oculta en la maleza del bosque. Intent salir,
pero fue imposible. Estaba prisionero. Rugi muy fuerte y todo el
mundo lo escuch. El ratoncito tambin oy el rugido. Corriendo,
logr llegar al lugar donde estaba atrapado el rey de la
selva. Entonces, con sus dientes, rompi los nudos de la red y as
liber al poderoso len.

Aprendemos con Excelencia en la confianza y el Afecto

1.- Ordena las siguientes ideas de la fbula, colocando nmero del 1 al 8, segn el orden que
corresponda. (8pts)

. El poderoso rey qued libre.

. Los ratones escaparon del bosque.

. El len lo perdon.

El travieso ratoncito qued preso en las garras del len.

. Mientras cazaba, el len cay prisionero en una red oculta.

. Rompi con sus dientes la red.

. Los ratones molestaban al rey len.

. Lloraba mientras le peda perdn al rey.

III.- Utiliza el diccionario. (6pts)

a) Aguafiestas:_______________________________________________________________
_________________________________________________________________________
 b) Caldero:__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
c) Cumbre:__________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

IV.- Marca con una X la Alternativa correcta. (6pts)

1.-En cul de las siguientes alternativa todas las palabras deben llevar tilde?

a) animal, calor, ventana. b) cajon, telefono, angel.

c)mani, caja, platano. d) fusil, color, David.

2.- Cul de las siguientes palabras es sinnimo de Pared?

a) casa. b) divisin

c) Muralla d) piso.

3.- Cul de las siguientes palabras es antnimo de suave?

a) spero b) duro

c) liso d) livian

4.- Los adjetivos calificativos indican:

a) nombres de objetos, animales, personas, lugares.

b) caractersticas de objetos, animales, personas, lugares.

c) acciones que se pueden realizar.

d) palabras que se perciben a travs de los sentidos.

5. Los nombres de pases, ros, calles son:

a) sustantivos propios b) sustantivos concretos

c) sustantivos colectivos d) sustantivos abstractos

6.-Son palabras que nos sirven para nombrar a cualquier persona, animal, cosa o lugar:

a) sustantivos propios. b) sustantivos colectivos.

c) sustantivos comunes. d) sustantivos abstractos.

V.-Forma palabras derivadas usando los sufijos (6pts)

-n -azo -ote -ita -illa -n -ucho

florec- _________ grand-_________ tomat-_________

bander-________ pel-____________ chat-_________

VI.- Copia las oraciones siguientes y sustituye cada una de las palabras subrayadas por un
Antnimo (5pts)

* La carretera tena muchas curvas.

___________________________________________________________

* En el cuento, el enano era el bueno.

___________________________________________________________

* El camino hacia la montaa es ancho.

___________________________________________________________

* Ayer entr el ltimo en clase.

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* Esta maana gan nueve lminas en el recreo.

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VII.- Completa el cuadro con palabras graves y agudas.(12PTS)

Palabras agudas Palabras graves

VIII. Coloca la tilde a las palabras esdrjulas donde corresponda. (13 puntos)

habitos - practica - musica - ultima - pagina - tonica - silaba

America - esofago - Veronica - cientificos - platano - maquina

IX.- En las siguientes oraciones reconoce cada tipo de palabra que se indica. (12 pto)

a) Los autos de coleccin son muy caros

Artculo:__________________________
Verbo:____________________________
Sustantivos:__________________________
Adjetivo Califiativo:____________________

b) En verano viajaremos al hermoso sur de Chile

Artculo:__________________________
Verbo:____________________________
Sustantivos:__________________________
Adjetivo Califiativo:____________________

c) Los nios estaban felices durante sus vacaciones

Artculo:__________________________
Verbo:____________________________
Sustantivos:__________________________
Adjetivo Califiativo:____________________

X.-Escribe el pasado, presente y futuro de las siguientes acciones. (18pts)

Pronombre Verbo Pasado Presente Futuro

Yo Comer

T Escribir
l Pensar

Nosotros /as Leer

Vosotros /as Amar

Ellos / ellas Construir