Annisa Fajryana||Christine Yennyanti||Wandi Syahputra

LO.1. TAHAPAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN NORMAL PADA ANAK

FASE TUMBUH KEMBANG ANAK

1. Masa Pranatal atau masa intra uterin (masa janin dalam kandungan ). Masa ini
dibagi menjadi 2 periode, antara lain :
a. Masa Embrio ialah sejak konsepsi sampai umur kehamilan 8 minggu
b. Masa fetus ialah sejak umur 9 minggu sampai kelahiran. Masa ini terdiri dari dua
periode :
- Masa fetus dini; yaitu sejak usia 9 minggu sampai dengan trimester kedua
kehidupan intrauterine, terjadi percepatan pertumbuhan jasad manusia
sempurna dan alat tubuh telah terbentuk dan mulai berfungsi
- Masa fetus lanjut, pada trimester akhir pertumbuhan berlangsung pesat dan
adanya perkembangan fungsi-fungsi.
2. Masa Postnatal atau masa setelah lahir. Masa ini terdiri dari 5 periode, antara lain :
a. Masa Neonatal ( 0-28 hari)
Terjadi adaptasi terhadap lingkungan dan terjadi perubahan sirkulasi darah, serta
mulainya berfungsi organ-organ tubuh lainnya
b. Masa bayi, dibagi menjadi 2 :
- Masa bayi dini (1-12 bulan), pertumbuhan sangat pesat dan proses
pematangan berlangsung secara kontinyu terutama meningkatnya fungsi
system saraf.
- Masa bayi akhir (1-2 tahun), kecepatan pertumbuhan mulai menurun dan
terdapat kemajuan dalam perkembangan motorik dan fungsi ekskresi.

c. Masa Prasekolah (2-6 tahun)

Pada saat ini pertumbuhan berlangsung dengan stabil, terjadi perkembangan
dengan aktifitas jasmani yang bertambah dan meningkatnya keterampilan proses
berpikir
d. Masa Sekolah atau masa pubertas (wanita:6-10 tahun, laki-laki : 8-12 tahun)
Pertumbuhan lebih cepat dibandingkan dengan masa prasekolah, keterampilan dan
intelektual makin berkembang, senang bermain berkelompok dengan jenis
kelamin yang sama.
e. Masa Adolesensi (masa remaja); (wanita :10-18tahun, laki-laki (12-19 tahun).
 Anak wanita 2 tahun lebih cepat memasuki masa adolesensi disbanding anak laki-
laki. Masa ini merupakan transisi dari periode anak ke dewasa. Pada masa ini
terjadi percepatan pertumbuhan berat badan, tinggi badan yang sangat pesat yang
disebut Adolescent Growth Support. Pada masa ini juga terjadi pertumbuhan dan
perkembangan pesat dari alat kelamin dan timbulnya tanda-tanda kelamin
sekunder.

TUMBUH KEMBANG UTAMA PADA MASA ANAK DAN REMAJA

Tahap/ Umur
Masa Pranatal ( dari konsepsi- lahir)
Masa bayi dan masa anak dini (lahir-3 thn)
Masa pra Sekolah (3-6tahun)
Masa pra remaja (6-12 tahun)
Tumbuh Kembang Utama
- Pembentukan struktur tubuh dasar dan organ-organ
- Pertumbuhan fisik tercepat dalam rentang kehidupan
- Sangat peka terhadap lingkungan
- Bayi baru lahir masih bergantung pada orang lain
- Semua panca indera berfungsi pada waktu lahir
- Pertumbuhan fisik dan perkembangan motorik begitu
cepatt
- Mempunyai kemampuan belajar dan mengingat bahkan pd
minggu-minggu pertama kehidupan
- Kelekatan terhadap orangtua atau benda lainnya sampai
tahun pertama
- Komprehensi berkembang pesat
- Rasa tertarik terhaadap anak lain meningkat
- Keluarga masih merupakan focus hidupnya walaupun
anak lain menjadi lebih penting
- Keterampilan motorik halus dan kasar meningkat
- Kemandirian, kemampuan mengontrol diri dan merawat
diri meningkat
- Bermain, kreativitas, dan imajinasi makin berkembang
- Perilaku pada umumnya masih egosentris tetapi
pengertian terhadap pandangan orang lain mulai tumbuh
- Teman sebaya sangat penting
- Anak mulai berpikir logis meski masih konkrit operasional
- Egosentris berkurang
- Memori dan kemampuan bahasa meningkat
 - Kemampuan kognitif meningkatt akibat sekolah formal
- Konsep diri tumbuh yang memengaruhi harga dirinya
- Pertumbuhan fisik lambat
- Kekuatan dan ketrampilan atletik meningkat
- Perubahan fisik cepat dan jelas
- Maturitas reproduktif dimulai sampai mencapai dewasa
- Teman sebaya dapat mempengaruhi perkembangan dan
konsep dirinya
Masa Remaja (12 sampai sekitar 20 thn)
- Kemampuan berpikir abstrak dan menggunakan alas an
bersifat ilmiah sudah beerkembang
- Sifat egosentris menetap pada beberapa perilaku
- Hubungan dengan orang tua pada umumnya baik

Tahapan Perkembangan
Usia Motorik kasar Motorik halus dan Personal sosial Bahasa kognitif
adaptif
2 Kepala Mengenal wajah Waspada
minggu bergeser ke terhadap
kanan dank e bunyi bel
kiri
2 bulan Mengangkat Menahan barang Tersenyum sebagai Mencari Senang berma
bahu saat yang di pegangnya bentuk respon sumber suara Memasukkan
tengkurap Menggapai dgn mata mainan ke dlm
maianan yang mulut
digerakan

4bulan Mengangkat Mencari objek Mulai bermain Tertawa dan Mengeksplora

tangan Meraih benda yang dengan mainan menangis benda dengan
Tengkurap ada di dalam Berteriak bila tangan dan mu
Tidak dijumpai jangkauan senang
headlag jika
ditarik dari
posisi tidur
terlentang
6 bulan Duduk sendiri Memindahkan objek Lebih menyukai Mengoceh Bermain tepu
dari tangan ke tangan ibu tangan
Suka tertawa keras Bergembira dg
Berceloteh lempar benda
Bisa makan ku
 sendiri

9 bulan Mulai dapat Mempertemukan 2 Menangis bila Bilang mama Menirukan

belajar berdiri balok ayah/ibu pergi tapi tdk gerakan tubuh d
Dapat duduk Malu/cemas pd org spesifik mudah
sendiri yang tdk dikenal Mencari maina
yang dijatuhka
12 Berjalan Memasukkan balok Respon jika Bilang mama Menyukai minu
bulan Bangkit dan ked lm cangkir namanya dipanggil papa,spesifik dgn cangkir
berdiri Melambaikan Mampu ucap Mulai minat pa
tangan sambil ucap 1-2 kata lain buku gambar
da-da
15 Berjalan Mulai mencorat-coret Menumpuk dua Mengikuti Dpt membedak
bulan mundur buah kubus perintah bentuk dan war
Memasukkan Member respo
kubus ked lm instruksi
kotak sederhana
18 Lari Menendang bola Memungut benda- Mengucapka Mampu
bulan Berjalan mundur 5 benda kecil dgn n paling tidak menirukan
langkah ibu jari dan 6 kata pekerjaan rum
telunjuk tangga
Menggelindingkan Dapat bermai
bola kea rah pura-pura
sasaran Mulai bisa mak
sendiri
2 tahun Naik dan turun Meniru garis Mencoret-coret Menunjuk Mengetahui
tangga pensil pd kertas gambar bagian2 tubuhn
Melihat dan
menyebutkan
gambar
3 tahun Berjalan secara Jalan menaiki tangga Menggunakan Mengenal Mengerti kons
bergantian sendiri sendok dgn baik gambar besok dan
Lompat Melompat sedikit tumpah Bicaranya kemarin
Memakai kaos dimemgerti
sendiri org lain
4 tahun Mampu Mampu mengayuh Menggosok gigi Menyebut Mampu gamb
menjaga sepeda roda 3 tanpa bantuan warna garis lurus
keseimbangan Mengerti kata Mengenal warn
Berdiri pada sifat warna
satu kaki
5 tahun Skipping Menari-nari Menggambar Menghitung Mampu
Berjalan jinjit Melompat dgn satu tanda silang mengenakan
dan berjalan kaki Gambar lingkaran sepatu sendir
dengan tumit Mulai bermai
bersama tema
6 tahun Berdiri satu Berjalan lurus Menangkap bola Memahami Mengetahui kan
kaki selama dgn kedua tangan kata dan kiri
enam detik
REFERENSI:

- Soetjiningsih & Ranuh.2005. Tumbuh Kembang Anak. Jakarta: EGC

- Behrman,dkk. 2011. Nelson Ilmu Anak Esensial edisi keenam. Jakarta :
IDAI/SAUNDERS