DESARROLLO COMUNICATIVO

Antes de aprender a hablar, el nio aprende los usos del lenguaje en su

intercambio cotidiano con el mundo, en particular con el mundo social

Jrme Bruner

Etapa Pre-Lingstica

La etapa Prelingstica se da alrededor de los 12 primeros meses y se refiere a

lo Pre verbal.
Segn Bloom los Precursores de forma, contenido y uso se desarrollan por
separado y confluyen cuando el nio o nia emite su primera palabra.

Contenido

Forma Uso



Precursores de la Forma:
Se relaciona con el desarrollo Fonolgico y Morfosintctico.
Llanto y gritos
Movimiento de succin de labios
Morder y hacer muecas
Juego vocal , balbuceo inicial
Balbuceo silbico con inflexiones en la prosodia
Expresividad facial
Imitacin de sonidos e intento de reproduccin
Primeras palabras

Yanella Giusti Quezada Fonoaudiloga N Registro SECREDUC 58520

Precursores de Contenido:
Conductas que hacen posible la conceptualizacin de las cosas. .Se relaciona
con el desarrollo Semntico

Sobresaltos ante ruidos repentinos

Atencin a ruidos y sonidos del entorno
Atencin a voz de la madre
Bsqueda de la fuente sonora
Fijar la mirada a estmulos visuales
Reaccin a patrones entonacionales
Bsqueda de objetos escondidos
Comprensin del nombre y otras palabras
Comprensin global de rutinas cotidianas
Comprensin de instrucciones sencillas

Precursores del Uso:

Relacionado con desarrollo Pragmtico.

Contacto ocular
Sonrisa social
Permanencia del objeto
Giros verbales
Protoconversaciones
Inicio de intenciones comunicativas

Yanella Giusti Quezada Fonoaudiloga N Registro SECREDUC 58520

 DESDE NACIMIENTO A LOS 3 MESES
LENGUAJE RECEPTIVO:
1.- Da seales de despertar frente a ruidos repentinos intensos, a un
metro de distancia.
2.- Se muestra tranquilo ante una voz familiar y amistosa
3.- Despierta cuando la persona habla o hace algun ruido en un sitio
cercano.
LENGUAJE EXPRESIVO:
1.- Emite sonidos agradables y gorgoritos.
2.- Re y usa la voz ccuando juegan con l.
3.- Mira la cara del progenitor cuando le habla.

NIOS DE 3 A 6 MESES
LENGUAJE RECEPTIVO:
1.- Trata de rastrear el origen de los sonidos.
2.- Siente miedo ante una voz airada
3.- Sonre cuando se le habla
4.- Le gusta jugar con sus juguetes u objetos que hacen ruido
LENGUAJE EXPRESIVO:
1.-Usa una serie de sonidos
2.- Hace por lo menos cuatro sonidos diferentes cuando usa la voz
3.- Usa diversos sonidos con las personas que le hablan.

NIOS DE 6 A 9 MESES
LENGUAJE RECEPTIVO:
RECEPTIVO:
1.-Gira la cara y trata de mirar a la persona que le habla en voz baja y
tranquila.
2.- Se incorpora y gira cuando alguien se despide de l.
3.- Se detiene un minuto cuando alguien le dice una negacin (n).
4.- Mira objetos o imgenes cuando alguien le habla de ellas.
LENGUAJE EXPRESIVO:
1.- Usa una serie de sonidos similares a cancioncitas
2.- Usa la voz (no llanto), para atraer la atencin.
3.- Usa sonidos diferentes y parece nombrar cosas.

NIOS DE 9 A 12 MESES.
LENGUAJE RECEPTIVO:
1.- Seala o busca objetos de personas familiares cuando se le pide.
2.- Se pone triste cuando se le reprime.
3.- sigue rdenes (abre la boca, dame la pelota)
4.- Baila y hace sonidos con la msica.
LENGUAJE EXPRESIVO:
1.- Usa argot (jerga). Parece estar hablando.
2.- Usa sonidos de consonantes( b,d, m,n) cuando habla.
3.- Farfullea en respuesta a la voz humana y usa cambios de intensidad,
ritmo y tono.

Yanella Giusti Quezada Fonoaudiloga N Registro SECREDUC 58520

NIOS DE 12 A 18 MESES
LENGUAJE RECEPTIVO :
Seala partes de su cuerpo (pelo, ojo, nariz, boca) cuando se le pide.
Da a la persona objetos cuando se le pide.
Escucha e identifica sonidos que provienen de otra estancia o del
exterior.
LENGUAJE EXPRESIVO :
Cuando se le pregunta, responde con palabras.
Emite varias palabras.
Utiliza palabra - frase. Una palabra tiene varios significados .

NIOS DE 18 A 24 MESES
LENGUAJE RECEPTIVO :
Entiende preguntas sencillas de tipo si - no
Entiende frases simples con preposiciones (en la taza).
Disfruta de la lectura y seala imgenes cuando se le pide.
LENGUAJE EXPRESIVO :
Usa su primer nombre.
Puede utilizar el pronombre personal mi al tomar juguetes u otros
objetos.
Puede relatar experiencias por medio de jerga y/o palabras.
Usa frases de dos palabras dame papa, chao chao, ms jugo.

Yanella Giusti Quezada Fonoaudiloga N Registro SECREDUC 58520