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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA, MANAGUA

UNAN MANAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS
DEPARTAMENTO DE MEDICINA PREVENTIVA

Ao de la Madre Tierra

Gua de Seminario # 7

ASIGNATURA : Psicologa de la Salud

FECHA : Semana del 17 al 21 de Abril 2017

Duracin : 1:30 horas prcticas

Tema: Aproximaciones a la Salud Pblica basadas en la poblacin

Objetivos:
1. Conocer las ventajas y limitaciones de la utilizacin de los medios de comunicacin.
2. Analizar un video sobre la seguridad vial y el uso de los celulares mediante la aplicacin del
modelo de Probabilidad de Elaboracin de la Persuasin.
3. Analizar mensajes publicitarios sobre el uso del condn.
4. Caracterizar la eficacia de las intervenciones dirigidas a poblaciones especficas: las
iniciativas de promocin de la salud en el entorno laboral y educativo.
5. Caracterizar y comparar diferentes sistemas de atencin a la salud de algunos pases
seleccionados.

Actividades Previas:
Antes de empezar dese un buen chapuzn, ya sea en una piscina, ro, lago o mar.
Sino quiere salir de su casa, le recomendamos se zambulla en un barril de agua
helada en el patio de su casa Protjase del sol con su respectiva crema solar con un
factor de proteccin 50 a ms y use vestimenta clara. Procure mantenerse bien
hidratado Ud. y su familia dada la intensa ola de calor a que estamos expuestos en
este verano Luego puede ponerse a ver varios videos que aparecen al final de la gua.
En uno de esos videos, que est en tres partes, cinco estudiantes exponen el tema.
Tambin debe leer el captulo 7 que aborda el tema de este seminario.
Organizados en grupos de trabajo de 3 a 4 estudiantes, contestarn por escrito los
siguientes aspectos:
1. Analizar el video From one second to the next tomando como base la
lectura del apartado Utilizacin de los medios de comunicacin (pags.
210-217). Considera Ud. que este video aumenta la sensibilizacin sobre el
uso nocivo de los celulares al conducir un vehculo o intenta promover un
cambio de conducta significativo? por qu? Utiliza las categoras de
anlisis que te facilita el libro, por ejemplo el refinamiento de la
comunicacin a travs del modelo de probabilidad de Elaboracin de la
Persuasin as como el recurso al miedo y la definicin de la poblacin
diana.

A LA LIBERTAD POR LA UNIVERSIDAD


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UNAN MANAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS
DEPARTAMENTO DE MEDICINA PREVENTIVA

2. Por qu nunca vamos a ver en los canales de TV un comercial contra la


Coca-Cola a pesar de todo el dao a la salud que provocan este tipo de
productos?
(Ver video )

3. Luego de ver el video Sicko, contesta lo siguiente:


a. Podras decir que el tema central del video Sicko es el tema de la
Salud Pblica? Contesta primero s o no, y luego argumenta claramente
tu respuesta.
b. El video Sicko fue filmado antes de los cambios que logr hacer la
administracin del Pdte Barack Obama en el sistema de salud
estadounidense. Estos cambios se conocen como Obamacare. Resume
los cambios principales que se lograron con el Obamacare.Se convirti
el sistema estadounidense en un sistema sanitario universal y gratuito?
c. En el video se muestran una serie de experiencias en los sistemas de
salud de Inglaterra, Canad, Francia, Cuba. Selecciona una sola idea
innovadora de todo lo que vistes en el video que se pudiera implementar
en nuestro sistema de Salud. Describe a continuacin cmo se puede
transmitir esa nueva idea al conjunto de la poblacin en Nicaragua.
(Revisa las pags. 218-219 del cap. 7)
4. En el Programa de Practicas Mdicas Uds. visitan las escuelas. Compara la
intervencin de lo que Uds. hacen en las escuelas con lo que plantea el libro
y propone nuevas o mejores acciones a implementar en las escuelas.

Desarrollo:

Durante el desarrollo del seminario, el profesor solicitara a los estudiantes que entreguen
por escrito el trabajo asignado por grupo. Se discutirn las preguntas y videos sealados.
Para cada pregunta o caso se pedir la participacin de los diversos grupos.
EVALUACION

La evaluacin ser dada a los estudiantes a travs de la entrega del trabajo escrito y su
participacin. Se le sugiere al docente dar una calificacin grupal e individual a los
estudiantes y tomar en cuenta las reacciones del resto de los estudiantes mientras sus
compaeros hacen representacin dramatizada.

Bibliografa

A LA LIBERTAD POR LA UNIVERSIDAD

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