16/12/2015

Penyiasatan Saintifik

1
 16/12/2015

Langkah-langkah menjalankan
penyiasatan saintifik

Mengenal pasti Mengenal pasti

Membuat hipotesis
masalah pembolehubah

Mengawal Menjalankan
Merancang penyiasatan
pemboleh ubah penyiasatan
mengumpul data
menganalisis data
Mentafsir data
Membuat kesimpulan
perbincangan

Menulis laporan
Peta Pelbagai Alir : Langkah-langkah penyiasatan saintifik

Guna deria
pendengaran

Guna deria Guna deria

penglihatan sentuhan

Mengenal
pasti masalah
Guna deria
bau

guna kenapa, bagaimana

contohnya :
- kenapa paku berkarat?
- Kenapa hujan turun?

Peta Bulatan : mengenal pasti masalah

2
 16/12/2015

mungkin betul,
mungkin salah

ialah suatu
penyataan
Membuat diuji melalui
umum atau
hipotesis eksperimen
jawapan kepada
masalah yang
disiasat

contoh:
- Semakin ___________semakin_________

Peta Bulatan : mengenal pasti masalah

Mengenal pasti pemboleh ubah

pemboleh ubah pemboleh ubah pemboleh ubah

dimanipulasi bergerak balas dimalarkan

Kuantiti yang diukur Kuantiti atau keadaan

Kuantiti yang diubah
atau gerak balas hasil yang perlu ditetapkan
bagi menguji
daripada pemboleh sepanjang penyiasatan
hipotesis
ubah dimanipulasikan dijalankan

Peta Pokok : mengawal pembolehu ubah

3
 16/12/2015

menyenaraikan
alatan dan radas
yang mahu
digunakan
Pastikan satu
pembolehubah
membuat
dimanipulasi
prosedur/
Merancang dipilih untuk
langkah-langkah
eksperimen diuji
untuk
menjalankan
eksperimen
tentukan cara mahu ukur pemboleh ubah
bergerak balas.

tentukan cara mahu mengumpul,

analisis dan mentafsir data

Peta Bulatan : merancang eksperimen

Menjalankan eksperimen

mengumpul data Mentafsir data Menganalisis data

Kuantitatif dapat diukur Menyerlah konsep dan

Ditafsir dengan
Spt : suhu, isipadu, jisim, menggariskan fakta
menggunakan jadual,
masa graf atau fakta

Membanding data
Kualitatif x dapat diukur berasaskan kriteria spt
Spt : warna, bentuk sifat, ciri-ciri

Direkod dalam jadual Menghubungkait data

Wajib tulis PU dimanipulasi dan mengenalpasti
- PU bergerak balas hubungan PU yang
berbeza

Peta Pokok : menjalankan eksperimen

4
 16/12/2015

berdasarkan
data eksperimen

dibuat dengan
Membuat
jujur
kesimpulan

tanpa mengira
hipotesis
diterima atau
ditolak

Peta Bulatan : Membuat kesimpulan

Menulis laporan

Format menulis laporan eksperimen :

(a)Tujuan
(b) penyataan masalah
(c) pemboleh ubah ada 3
(d) hipotesis
(e) radas
(f) bahan
(g) perosedur
(h) keputusan/pemerhatian
(i) Analisis
(j) kesimpulan
(k) perbincangan

5
 16/12/2015

Berani
mencuba Bersistematik
bekerjasama

Menghargai
Minat dan keseimbangan
ingin tahu alam

sikap
Jujur dan saintifik
tepat dan nilai Bertanggungjawab
merekod data murni terhadap
keselamatan

Bersyukur
kepada tuhan Baik hati
Yakin dan
berdikari

Peta Buih : sikap saintifik dan nilai murni dalam menjalankan penyiasatan

Aktiviti : menjalankan eksperimen

(a) Tujuan
- mengkaji hubungan antara panjang bandul dengan tempoh ayunan lengkap
bandul
(b) Penyataan masalah
-Adakah panjang bandul mempengaruhi tenpoh ayunan bandul?

(c) Pemboleh ubah

i) PU dimanipulasikan : panjang bandul/panjang benang
ii) PU bergerak balas : tempoh ayunan bandul bagi 20 ayunan
iii) PU dimalarkan : jisim bandul
(d) Hipotesis
- semakin panjang bandul semakin lama tempoh ayunan bandul

(e) Radas
- kaki retort, jam randik, pembaris meter
(f) Bahan
- benang, bandul

6
 16/12/2015

(g) Prosedur

1) Ukur 10 cm panjang benang dengan menggunakan pembaris meter.

( kawal PU dimanipulasi)
2) Catatkan masa ayunan bandul bagi 20 ayunan dengan
menggunakan jam randik. (mengukur PU bergerak balas)
3) Ulang eksperimen dengan menggunakan panjang benang 20 cm, 30
cm, 40 cm dan 50 cm. (ulangan)
4) Catatkan keputusan di dalam jadual.

(h) keputusan/ pemerhatian

Panjang
bandul, cm 10 20 30 40 50
Masa bagi 20
ayunan
bandul, saat
Tempoh
ayunan, T
(t/20), saat

(h) Analisis data

-Lakar graf ( tempoh ayunan melawan panjang bandul)

(i) Kesimpulan
Hipotesis diterima iaitu semakin panjang bandul semakin lama
masa ayunan bandul

(h) perbincangan

-Bagitahu ralat/masalah dihadapi

- penambah baikkan

7
 16/12/2015

Panjang
bandul, cm 10 20 30 40 50
Masa ayunan 16 24 27 30 33
bandul, t bagi
20 ayunan

Tempoh 0.8 1.2 1.4 1.5 1.7

ayunan, T
(t/20)

Lengkapkan nota!!!