CONECTE-SE

EU SOU
BLOGUEIRA.
Essa a minha prosso
e agora pode ser a sua.
Camila Coelho

Meu blog coolt

entenda como
participar do concurso

Nova graduao em
Mdias Sociais Digitais
da Belas Artes:
que por dentro

Vestibular Belas Artes

est com inscries abertas.
Corre!
 nova
GRADUAO em
MDIAS SOCIAIS DIGITAIS
Lal Noleto

CM

MY

CY

CMY

Camila Coelho
Helena Lunardelli

EU SOU BLOGUEIRA.
ESSA A MINHA PROFISSO
E AGORA PODE SER A SUA.

INSCRIES INCIO DA AULAS

ABERTAS 4/2/2015

w w w . b e las arte s . b r/ ve st ib u lar


ALICE FERRAZ CAROL GARCIA
MENTORA E IDEALIZADORA
Empresria da indstria criativa blogueira, fundadora e CEO da Alice
Ferraz Comunicao Integrada e da F*hits, que inclui 27 blogs com mais
de 9 milhes de visitas nicas, 30 milhes de page views por ms e 4
milhes de seguidores no Instagram, hoje um dos 10 principais nomes
da moda no Brasil e um dos 500 nomes mais inuentes do mercado
mundial segundo o site britnico de Negcios da Moda, o Business of
Fashion. Desenvolve estratgias de comunicao integrada para clientes
de moda, beleza e da indstria criativa em geral, sendo considerada a
maior conectora de moda e lifestyle do Brasil.
C
Y
CM
MY
CY
CMY
COORDENADORA
K
jornalista, mestre e doutora em Comunicao e Semitica pela PUC-SP.
Expert em comunicao e comportamento de consumo de moda, foi
chief culture ocer da Modus Marketing e Semitica por dez anos. Em
2013, fundou a agncia Nau Amazing Projects, conduzindo extensas
viagens globais com foco em branding de aculturao, design de
experincia e economia de compartilhamento. autora de obras como
Imagens Errantes: ambiguidade, resistncia e cultura de moda (2010) e
Moda Comunicao: experincias, memrias, vnculos (2005). Tem
vasta experincia internacional como cool hunter, com atuaes na
ndia, Japo, Tailndia, Nepal, Estados Unidos, Itlia, Reino Unido,
Repblica Tcheca, Alemanha, Frana, Chile, Argentina, Uruguai, Mxico e
Colmbia. tambm docente convidada em vrias instituies de
ensino no Brasil e exterior.
 O QUE VOC TALVEZ
O que elas tm a ver
com a Grcia? NO SAIBA SOBRE
MDIAS SOCIAIS...
Voc no conhece a deusa
Fama? Pois era ela quem se
encarregava de fazer a
informao propagar para o
bem e para o mal. Ela tinha um
palcio que conseguia
reproduzir tudo o que se
falava no mundo!
E com Roma?
Foi em Roma que comearam as primeiras
mdias sociais formais. Marco Tlio Ccero,
lsofo e poltico, citado como uma das
primeiras pessoas a fazer uso de uma rede
de amigos, com troca de papiros entre si, para
manter-se informado sobre o que ocorria na
Roma Antiga. Conforme cita o escritor Tom
Standage, em seu livro Writing on the Wall,
os romanos faziam com papiros e
mensageiros o que hoje milhes de pessoas
fazem com mais rapidez e facilidade por meio
das mdias sociais digitais.
O ressurgimento na era digital
Com as novas tecnologias, as formas
horizontais de interao (de pessoa para
pessoa) tornaram possvel trocar
informaes e criar verdadeiras
comunidades virtuais. Mais rpidas do que
os veculos de comunicao de massa,
elas tambm tm mais credibilidade
porque no esto no sistema vertical (a
informao passada a partir de uma fonte
impessoal). As Mdias Sociais foram
resgatadas por terem mais credibilidade e
sua agilidade na Era da Internet um dos
elementos-chave de seu sucesso.
M
O crebro social
Y
CM
A gente at pode explicar com detalhes por
que o crebro humano um crebro social.
MY Mas vamos resumir: uma pesquisa feita por
Robin Dunbar em 1992 demonstra que o
CY
tamanho do neocortex dos primatas est
CMY diretamente ligado ao tamanho de seu
grupo. Nem precisamos dizer que o ser
K
humano tem o maior neocortex de todos os
O declnio das Mdias Sociais... animais, n? Mais uma vez, vale a pena citar
Tom Standage: Crebros humanos so
ocorreu quando os veculos de massa crebros sociais, ajustados para analisar a
ganharam fora. O surgimento de meios que mudana de intenes e alianas de amigos
permitiam a propagao da informao de e rivais num grupo. Nossos crebros foram
poucas fontes, mas de forma massicada, literalmente feitos para redes sociais.
fez com que as mdias sociais perdessem
sua fora. Os veculos de comunicao de
massa permitiam aos governantes um maior
domnio sobre a informao e eram,
portanto, preferidos.
 MDIAS SOCIAIS DIGITAIS
1
Que a Amazon ganha,
1 por minuto, 83 mil dlares?

UM MERCADO GLOBAL, RPIDO

Que o Spotify j conta com mais de 10 milhes de assinantes?

Que uma blogueira no Brasil chega a ganhar R$500.000,00

E COM MUITO DINHEIRO!

2
por ms?

Ou seja: O mercado est crescendo

VOC SABIA...
C

Que 70% das empresas brasileiras armaram utilizar e/ou

M

monitorar Mdias Sociais (e 85% dos que no utilizam

3
armaram que iriam iniciar nos prximos 3 anos)?
Y

CM

MY

Que, segundo o site AOL Jobs, em 2014, 6 prosses ligadas s

CY
mdias sociais cresceriam? So elas: blogueiros, coordenadores de
CMY
marketing em mdias sociais, gerentes de marketing em mdias
K sociais, mediadores de comunidades online, estrategistas de mdias
4
sociais e especialistas em SEO (Search Engine Optimization).

Que, em 2013, a Folha de So Paulo publicou uma matria sobre as

20 prosses do futuro, de acordo com a empresa de tendncias
Sparks & Honey? Algumas delas: curador digital, administrador de
morte digital, especialista em desintoxicao digital, especialista em
crowdfunding, consultor de carreiras via Skype e agende de memes.5

As empresas esto contratando

Voc pode ter um negcio prprio digital e lucrar com ele
1 Fonte: Domo (Data Never Sleeps) 2013

2 Fonte: FHits

3 Dados da Pesquisa Mdias Sociais nas empresas, feita pela Deloitte em 2010

4 http://jobs.aol.com/articles/2014/01/13/6-social-media-jobs-that-will-be-big-in-2014/

5 http://classicados.folha.uol.com.br/empregos/2013/09/1342650-empresa-de-tendencias-indica-quais-serao-as-20-prossoes-do-futuro.shtml
 POR QUE UM CURSO DE
GRADUAO NA BELAS ARTES? O que tem
Todos somos testemunhas e no h necessidade de
uma pesquisa formal para sabermos que a maior parte
credibilidade?
O que
do contedo gerado na internet descartvel.

Com o aumento do contedo gerado e compartilhado

por minuto e a diminuio do tempo que temos,
interessante?
fatalmente nos perguntamos:
O que muda
minha vida?
Meus amigos
C
Posso vo curtir?
espao 84
M
compartilhar
sem medo?
Y

CM Se eu curtir,
o que isso
dir sobre mim?
MY

CY

CMY

(Entre outras questes.)

A resposta para essas perguntas divide o

contedo online: o que relevante e o que
irrelevante. E, sem dvida alguma,
somente o que relevante pode gerar lucro.

laboratrio de fotograa
 Mariah Bernardes

conhea os outros cursos de

GRADUAO NA BELAS ARTES
Arquitetura e Urbanismo
Artes Visuais
Desenho de Animao
Design de Interiores
Design de Moda Helena Lunardelli Mariana Saad

Design de Produto
C

Design Grco Y
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Fotograa ESSA A MINHA PROFISSO
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E AGORA PODE SER A SUA.

Jornalismo CY

CMY

Mdias Sociais Digitais K

Lal Noleto

Msica, Tecnologia e Inovao

Publicidade e Propaganda
Rdio e TV
Relaes Internacionais
Relaes Pblicas

INSCRIES INCIO DA AULAS

ABERTAS 4/2/2015

w w w . b e l a s ar te s . br/ ve sti bul a r

Camila Coelho
 MAC LAB
Faa um Tour Virual e conhea
a infraestrutura da Belas Artes
Voc j sabe que criamos um curso para formar pessoas capazes
de produzir contedo digital relevante. Mas como faremos isso?

CM

MY

CY
Selecionamos algumas informaes relevantes
sobre a Belas Artes para comear o assunto
CMY

A BELAS ARTES TEM SEU ENSINO

CONSIDERADO ACIMA DOS REFERENCIAIS

OS NOSSOS DE QUALIDADE PELO MEC E TODOS OS

SEUS CURSOS AVALIADOS PELO GUIA DO

DIFERENCIAIS
ESTUDANTE POSSUEM ESTRELAS.
 TRADIO

INOVAO FUNDADA EM 1925, COMPLETA 90 ANOS DE UMA

HISTRIA DE TRADIO E INOVAO EM 2015.
HISTRIA

Professores mestres e doutores so responsveis por aulas

C dinmicas, com metodologias diferenciadas para estimular
A BELAS ARTES ORGANIZADA PARA QUE M a criatividade. Dos Estados Unidos Rssia, os
UM GRUPO SELETO DE ALUNOS Y professores viajam em busca das novidades internacionais!
(5000 ESTUDANTES NO TOTAL) CM

SE SINTA ACOLHIDO PELA ESTRUTURA CRIADA MY

CY

EXCLUSIVAMENTE PARA A FORMAO DELE.

CMY

K A infraestrutura permite que alunos coloquem a criatividade

em prtica e desenvolvam projetos inovadores. Tudo em
constante atualizao para que o estudante coloque seus
projetos em prtica nos melhores espaos de criao.

O departamento de COACHING
proposta exclusiva da Belas Artes para
ajudar o aluno a planejar sua carreira! Alm
de workshops, palestras e atendimentos
individuais, a equipe orienta o estudante
a construir seu futuro prossional!

sala stadium
A dimenso potica da gravura contempornea
Exposio
Vic Meirelles - Exposio - BA88

M
Exposio - Cara Lavada

No Museu Belas Artes de So Paulo CM

(MUBA), arte e design encontram-se para MY

inspirar e se tornarem referncia. J

CY

CMY
passaram pelo MUBA peas assinadas
PS-GRADUAO E CURSOS LIVRES
K

pelos Irmos Campana, Marcelo

Rosenbaum, Fernando Jaeger e Philippe
Exposio - Pensamento Circular

Starck, alm de exposies como 30 Atualizao prossional, networking e continuidade dos

anos do SBT e BA88, com peas
assinadas por prossionais como Dani
Calabres, Vic Meirelles, Felipe Protti,
Felipe Diniz e Mariana Galasso para
comemorar os 88 anos da Belas Artes.
estudos com a qualidade de ensino da Belas Artes so
parte essencial da formao dos alunos. A Ps-Graduao j
recebeu a visita do blogueiro Kadu Dantas, primeiro a entrar
no grupo do F*Hits, e da Santt Estilo, um dos maiores
Instagrams do Brasil, assinou o Curso Livre Instaglam.

Mais informaes: www.belasartes.br/cursoslivres | www.belasartes.br/pos

Exposio - Pensamento Circular
UM POUCO MAIS SOBRE O CURSO
O curso foi especialmente pensado para impulsionar a
carreira de futuros empreendedores de mdias sociais,
produtores de contedo online e gestores de estratgias <Carol Garcia>
de comunicao que querem prossionalizar o mundo
digital ainda mais, de modo a transformarem a curva de
crescimento de empresas e indivduos.
H trs anos, desde que criei a primeira plataforma
de blogs, a F*Hits, tenho trabalhado muito para
formar bons prossionais nessa rea. Porm,
conseguimos atender e ensinar a um nmero <Alice Ferraz>
restrito e mais: falta todo repertrio acadmico que
s uma boa instituio de ensino com o a Belas
Artes pode oferecer.
Consumidores esto usando a internet para se envolver com as marcas que
admiram. Eles so unidos por aes coletivas, tm olhar crtico e conam mais na
informao que vem das pessoas em seu crculo social digital.
Segundo a Pesquisa Brasileira de Mdia 2014 (Secretaria de Comunicao Social),
as redes sociais so os sites mais acessados e 32% dos entrevistados recorrem
a elas para se informar.
Esse novo cenrio fez com que as empresas reconhecessem o valor da
participao e interao de seus consumidores. Mas quem est articulando os
contedos online?
O curso de Mdias Sociais Digitais da Belas Artes justamente para quem
deseja atuar nesse novo contexto, ainda carente de prossionais com
conhecimento aprofundado para aliar repertrio e tcnicas de estratgia
para obter os melhores resultados. Ao abordar a criao de contedo
relevante nas reas da Economia Criativa especialmente com nfase em
Moda e Estilo de vida , o curso prepara o aluno para acompanhar a curva de
crescimento de empresas e pessoas fsicas, que tambm passaram a ter
uma presena online signicativa ao se tornarem referncia e formadoras
de opinio.
Este um curso para produtores de contedo online, bloggers conectados
C
com as ltimas tecnologias e pessoas que pensam as mdias sociais de
M
maneira empreendedora. O objetivo prossionalizar ainda mais o mundo
Y
digital e formar uma nova gerao de experts em mdias sociais digitais,
CM
capaz de trabalhar analiticamente mas com sosticao contedos para
MY
um momento de profundas mudanas.
CY
CMY
O mentoring de Alice Ferraz, idealizadora do F*Hits, a primeira plataforma
K
de blogs de moda e lifestyle do mundo, e eleita uma das 100 pessoas mais
inuentes de 2013 pela revista poca, um dos grandes diferenciais do
curso. O F*Hits possui nmeros expressivos que comprovam o
conhecimento de Alice quando o assunto contedo online para cativar os
internautas: 24 milhes de visitas por ms, mais de 5 milhes de
seguidores no Instagram!
Os alunos do curso estaro preparados para cuidar da reputao de
empresas e indivduos na sociedade online, criando inuenciadores ou
transformando-se eles mesmos em inuenciadores. O objetivo da Belas
Artes formar uma gerao de prossionais capazes de trazer inovao a
produtos, servios e diferentes modelos de negcio no universo digital.
 Matriz Curricular
MDULO: PRODUO DE IMAGEM PARA MDIAS SOCIAIS DIGITAIS MDULO: CRIAO DE CONTEDO PARA MDIAS SOCIAIS DIGITAIS

DISCIPLINA HORAS DISCIPLINA HORAS

Cultura e
TPICOS ESPECIAIS EM MODA, DESIGN E ESTILO DE VIDA 60 HORAS Business LEGISLAO, TICA E DIREITO DE IMAGEM 60 HORAS
Sociedade
Mdia e Tecnologia
TEORIA DA MDIA E MULTIPLATAFORMAS DIGITAIS 60 HORAS WEBDESIGN 60 HORAS
Linguagem Digital
Fotograa Mida e
FOTOGRAFIA DIGITAL 60 HORAS C PRTICAS DE JORNALISMO ONLINE 60 HORAS
Digital Linguagem
M
Direo de Cultura e
STYLING 60 HORAS LABORATRIO DE CENRIOS FUTUROS E ESTRATGIAS COMPETITIVAS 60 HORAS
Arte Y Sociedade
Tecnologia
40 HORAS 40 HORAS
CM
Business DIGITAL BRANDING DIGITAL COOLHUNTING
Digital
MY

Mida e
IMAGEM E COMPOSIO VISUAL 40 HORAS CY ANLISE DE AMBIENTES MIDITICOS 40 HORAS
Direo de Linguagem
Arte CMY
Direo de
EDIO E MANIPULAO DIGITAL (PHOTOSHOP) 40 HORAS IMAGEM GRFICA E DIGITAL (COREL) 40 HORAS
K Arte

Business MARKETING PESSOAL 40 HORAS Business NETNOGRAFIA 40 HORAS

Cultura e Cultura e
ANTROPOLOGIA CULTURAL 40 HORAS ESTTICA E FELICIDADE 40 HORAS
Sociedade Sociedade
LABORATRIO (PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR-PIM) LABORATRIO (PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR-PIM)
40 HORAS 40 HORAS
PRODUO DE IMAGEM PARA MDIAS SOCIAIS DIGITAIS CRIAO DE CONTEDO PARA MDIAS SOCIAIS DIGITAIS

A construo de imagem de marca em ambientes digitais

A sociedade digital demanda capacidade crtica para editar
compreende a identicao de uma nova hierarquia de
informaes e criar sistemas de padronizao estratgica de
necessidades dos consumidores: presena, estrutura de escolhas
dados, no intuito de identicar rapidamente macro e micro
miditicas e suas interaes, construo de comunidades e
tendncias, as quais, uma vez observadas e aplicadas aos
otimizao de recursos so analisados criticamente para gerar,
negcios, sugerem caminhos para a inovao.
solidicar e garantir posicionamento.
 MDULO: ANLISE DE COMUNICAO PARA MDIAS SOCIAIS DIGITAIS MDULO: MONETIZAO DE CONTEDO PARA MDIAS SOCIAIS DIGITAIS

DISCIPLINA HORAS DISCIPLINA HORAS

Cultura e
SEMITICA DA CULTURA E DA MDIA 60 HORAS SOCIEDADE DIGITAL 60 HORAS
Mdia e Sociedade
Linguagem
TEORIA DA MDIA E MULTIPLATAFORMAS DIGITAIS 60 HORAS Business MONETIZAO DE NEGCIOS EM AMBIENTE DIGITAL 60 HORAS

Direo de
CRIAO VISUAL E MULTIMDIA (FASHION FILM, MGRAFIA E APP DESIGN) 60 HORAS ECOMMERCE E MCOMMERCE 60 HORAS
Arte Tecnologia
Mdia e Digital
REDAO PUBLICITRIA E STORYTELLING 60 HORAS PROMOO DIGITAL 60 HORAS
Linguagem
Direo de C Direo de
EDITORAO DE IMAGEM VETORIAL (ILLUSTRATOR) 40 HORAS INFLUENCIADORES E NETWORKING 40 HORAS
Arte M
Arte
Tecnologia Mdia e
DIGITAL ANALYTICS (MENSURAO DE RESULTADOS) 40 HORAS Y
METODOLOGIA E PLANEJAMENTO 40 HORAS
Digital Linguagem
CM

ECONOMIA CRIATIVA E COMPARTILHAMENTO 40 HORAS MY

ETIQUETA E POLTICAS CORPORATIVAS NAS MDIAS SOCIAIS DIGITAIS 40 HORAS
Business Business
CY
EMPREENDEDORISMO E ESTRATGIA DE NEGCIOS 40 HORAS INTELIGNCIA COMPETITIVA E GLOBALIZAO 40 HORAS
CMY

Direo de
OPTATIVA 80 HORAS K
NEUROCINCIA E COMPORTAMENTO 40 HORAS
Arte
LABORATRIO (PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR-PIM) LABORATRIO (PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR-PIM)
40 HORAS 40 HORAS
ANLISE DE COMUNICAO PARA MDIAS SOCIAIS DIGITAIS MONETIZAO DE CONTEDO PARA MDIAS SOCIAIS DIGITAIS

Novas ferramentas surgem diariamente com o crescente
progresso tecnolgico. Dessa forma, imperativo conhecer no
s o amplo leque de possibilidades existentes em termos de
aplicativos e do desenvolvimento miditico, como observar a sua
utilizao no mbito da publicidade e das relaes pblicas, para
apoiar a construo de relacionamento entre empresas e
consumidores nos meios digitais.
A sociedade digital fundamentou novas redes de relacionamento
nas quais indivduos ganham destaque, inuenciando a
elaborao de novos produtos, sua comercializao e consumo.
Avaliar e entender como esses inuenciadores constroem sua
imagem pessoal e potencializam a de outras pessoas e empresas
possibilita a ampliao de uma teia cada vez mais randmica de
relaes corporativas, fundamentando comunidades digitais e os
negcios potenciais nelas latentes.
 Entenda a Graduao
de CURTA DURAO
A graduao de curta durao da Belas Artes apoia-se nos mesmos conceitos dos cursos de
bacharelado e foi criada com a experincia que a instituio acumulou ao longo dos seus 86
anos de existncia.
Todos os cursos so estruturados com duas disciplinas comuns:
> EMPREENDEDORISMO E ESTRATGIA DE PROJETOS
> MARKETING DE PROJETOS
CM
MY
CY
CMY
O objetivo propiciar ao aluno, independentemente de sua rea, as bases fundamentais das reas
de empreendedorismo e marketing para tornar-se um prossional com diferencial
competitivo no mercado.
Outro elemento essencial dos cursos da Belas Artes so as matrizes curriculares criadas para
integrar disciplinas tericas e prticas: assim, o aluno tem uma formao fundamentada em
conceitos modernos e inovadores, que proporcionam uma atuao mais slida no mercado de
trabalho.
PROJETO DE INTEGRAO MULTIDISCIPLINAR
A Belas Artes tomou como base os pilares da educao elaborados pela UNESCO* para implantar o
Projeto de Integrao Multidisciplinar (PIM). Estes pilares formam os 4 As da Educao Belas Artes:
> Aprender a conhecer (projeto de construir uma cultura geral ampla: aprender a
aprender, para beneciar-se das oportunidades oferecidas pela educao),
> Aprender a fazer (a m de adquirir qualicao prossional e dominar
competncias que tornem o indivduo apto a enfrentar numerosos desaos,
situaes e a trabalhar em equipe),
> Aprender a viver juntos (desenvolvendo a compreenso do outro e a percepo
das interdependncias - realizar projetos comuns e preparar-se para gerir conitos -
no respeito pelos valores do pluralismo, da compreenso mtua e das alteridades) e
> Aprender a ser (para melhor desenvolver a sua personalidade e estar altura de
agir, toda vez, com maior capacidade de autonomia, de discernimento e de
responsabilidade pessoal).
O Projeto de Integrao Multidisciplinar (PIM) proporciona, entre outros valores, a interao do
conhecimento acadmico com as experincias prticas vivenciadas pelos discentes ao longo de
C
sua formao acadmico-prossional.
M
Y So objetivos especcos do PIM:
> Estimular os alunos aplicao prtica dos conhecimentos adquiridos;
> Formar o esprito crtico, analtico e empreendedor do aluno;
> Desenvolver habilidades e competncias para o trabalho em equipe;
> Estabelecer maior interao entre mercado de trabalho-Centro Universitrio e Sociedade;
> Facilitar o ingresso de futuros prossionais no mercado de trabalho colocando-os em
K
contato direto com a prtica prossional;
> Desenvolver a liderana e a interao em equipes diversicadas;
> Possibilitar a formao tica e a cidadania.
*Relatrio para a UNESCO da Comisso Internacional sobre Educao para o Sculo XXI, coordenada
por Jacques Delors. O Relatrio est publicado em forma de livro no Brasil, com o ttulo Educao:
Um Tesouro a Descobrir (UNESCO, MEC, Cortez Editora, So Paulo, 1999). Neste livro, a discusso
dos "quatro pilares" ocupa todo o quarto captulo, pp. 89-102, que aqui se transcreve, com a devida
autorizao da Cortez Editora.
 REVELE SUA
IDENTIDADE
CRIATIVA

> Arquitetura e Urbanismo > Artes Visuais > Desenho de Animao

> Design de Interiores > Design de Moda > Design de Produto
> Design Grco > Fotograa > Jornalismo > Publicidade e Propaganda
> Rdio e TV > Relaes Internacionais > Relaes Pblicas

NOVOS CURSOS
> Mdias Sociais Digitais > Produo Fonogrca - Msica, Tecnologia e Inovao

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