Anda di halaman 1dari 4

KPSP Anak Umur 30 Bulan

No Perkembangan Aspek Hasil


1. Dapatkah anak melepas pakaiannya seperti : baju, Gerak halus
Sosialisasi & Ya Tidak
rok, ataupun celananya ?
kemandiria
( topi dan kaos kaki tidak ikut dinilai ) n
2. Dapatkah anak berjalan menaiki tangga sendiri ?
jawab YA jika ia naik tangga dengan posisi tegak
Gerak kasar Ya Tidak
ataupun berpegangan pada dinding ataupun
pegangan pada tangga.
Jawab TIDAK jika ia naik tangga dengan
merangkak atau anda tidak memperbolehkan anak
naik tangga atau anak harus berpegangan pada
seseorang.
3. Tanpa bimbingan, petunjuk atau bantuan anda,
Bicara & Ya Tidak
dapatkah anak menunjuk dengan benar paling
bahasa
sedikit 1 bagian badanya ( rambut, mata, hidung,
mulut atau bagian badan yang lain ).
4. Dapatkah anak makan nasi sendiri tanpa banyak Sosialisasi &
kemandiria Ya Tidak
tumpah ?
n
5. Dapatkah anak membantu memungut mainanya
Bicara & Ya Tidak
sendiri atau membantu mengangkat piring jika
bahasa
diminta ?
6. Dapatkah anak menendang bola kecil ( sebesar bola
tenis ) ke depan tanpa berpegangan pada apapun ? Gerak kasar Ya Tidak

mendorong tidak ikut dinilai .


7. Bila diberi pensil, apakah anak mencoret coret
Gerak halus Ya Tidak
kertas tanpa bantuan / petunjuk ?
8. Dapatkah anak meletakkan 4 buah kubus satu
Gerak halus Ya Tidak
persatu di atas kubus yang lain tanpa menjatuhkan
kubus itu ?
Kubus yang digunakan ukuran 2,5 5,0 cm.
9. Dapatkah anak menggunakan 2 kata pada saat
Bicara & Ya Tidak
berbicara seperti minta minum , mau tidur ?
bahasa
terimakasih dan dada tidak ikut dinilai
10. Apakah anak dapt menyebut 2 diantara gambar
Bicara & Ya Tidak
gambar ini tanpa bantuan ?
bahasa

KPSP Anak Umur 54 Bulan

N Perkembangan Aspek Hasil


o
1. Dapatkah anak meletakkan 8 buah kubus satu persatu Sosialisasi &
dia atas yang laintanpa menjatuhkan kubus tersebut ? kemandirian Ya Tidak
Kubus yang digunakan ukuran 2,5 5,0 cm.
2. Apakah anka dapat bermain petak umpet, ular naga atau
permainan lain dimana ia ikut bermain dan mengikuti Gerak kasar Ya Tidak
aturan bermain ?
3. Dapatkah anak mengenakan celana panjang, kemeja, Sosialisasi &
baju, atau kaos kaki tanpa di bantu ? ( tidak termasuk kemandirian Ya Tidak
memasang kancing, gesper atau ikat pinggang )
4. Dapatkah anak menyebutkan nam lengkap tanpa di
bantu ? Gerak kasar Ya Tidak
Jawab TIDAK jika ia hanya menyebut sebagian
namanya atau ucapannya sulit dimengerti.
5. Isi titik titik di bawah ini dengan jawaban anak.
Jangan membantu kecuali mengulang pertanyaaan :
apa yang kamu lakukan jika kamu kedinginan ? . Bicara & Ya Tidak
apa yang kamu lakukan jika kamu lapar ? .. bahasa
apa yang kamu lakukan jika kamu lelah ? .
Jawab YA bila anak menjawab ketiga pertanyaan tadi
dengan benar, bukan dengan gerakan ataupun dengan
isyarat.
Jika kedinginan , jawaban yang benar adalah adalah
menggigil
pakai mantel atau masuk kedalam rumah
Jika lapar, jawaban yang benar adalah makan
Jika lelah, jawaban yang benar adalah mengantuk ,
tidur , berbaring / tidur tidurran , istirahat atau
diam sejenak
6. Apakah anak dapat mengancingkan bajunya atau Sosialisasi &
pakaian boneka ? kemandirian Ya Tidak
7. Suruh anak berdiri satu kaki tanpa berpegangan. Jika
perlu tunjukkan caranya dan beri anak anda kesempatan Gerak kasar Ya Tidak
untuk melakukannya 3 kali. Dapatkah ia
mempertahankann keseimbangan dalam waktu 6 detik
atau lebih ?
8. Jangan mengoreksi / membantu anak.
Jangan menyebut kata lebih panjang
Perlihatkan gambar kedua garis ini pada anak .
Tanyakan. mana garis yang lebih panjang ?
Minta anak menunjuk garis yang lebih panjang . Gerak halus Ya Tidak
Setelah anak menunjuk, putar lembaran ini dan ulangi
pertanyaan tsb.
Setelah anak menunjuk, putar lembaran ini dan ulangi
pertanyaan tsb.
Apakah anak dapat menunjuk garis yang lebih panjang
sebanyak 3 kali dengan benar ?

9. Jangan membantu anak dan jangan memberitahu nama


gambar ini , suruh anak menggambar seperti contoh ini
di kertas kosong yang tersedia. Berikan 3 kali Gerak halus Ya Tidak
kesempatan .
Apakah anak dapat menggambar seperti contoh ini ?

10 Ikuti perintah ini dengan seksama. Jangan memberi


isyarat dengan telunjuk atau mata pada saat member
perintah berikut ini :
letakkan kertas di atas lantai Bicara & Ya Tidak
letakkan kertas ini di bawah kursi bahasa
letakkan kertas ini di depan kamu
letakkan kertas ini dibelakang kamu
Jawab YA jika anak mengerti arti diatas , dibawah
, di depan dan dibelakang .