Nombre del proyecto:

Espacios para la construccin de una cultura de la lectura

Identificacin del Problema
Una de las grandes demandas de nuestro tiempo es la de formar ciudadanos
integrales, crticos y reflexivos de su realidad, lo que es posible en la medida
en que se promuevan prcticas lectoras significativas al interior del entorno
escolar, despertando en los estudiantes, el gusto por la lectura y hacindola
ver no solo como una actividad para acceder al conocmiento, sino como un
medio de entretenimiento.
Desarrollar el gusto y placer por la lectura requiere de ambientes propicios en
los que se puedan realizar diferentes actividades relacionadas con los procesos
lectores y de escritura. Actividades como dilogos, consultas, lectura libre,
lectura en voz alta, creacin literaria, representaciones, etc., exigen espacios
de aprendizaje diferentes al aula, atractivos, cmodos y seguros.
No obstante a lo anterior, se encuentra que la Sede Martha Tello del
Establecimiento Educativo Santa Librada, no cuenta con espacios adecuados
para la lectura. Para esta comunidad educativa es un imperativo hacer
adecuaciones a su sala de lectura, ya que sta no cuenta con el mobiliario
necesario para la organizacin de los libros ni de otros materiales, ni con
muebles que permitan a los estudiantes interactuar con los textos, disfrutarlos,
leerlos y compartir experiencias lectoras con sus compaeros y docentes. A lo
anterior se suma que el espacio destinado para biblioteca es reducido.
Objetivos
1. Realizar las adecuaciones pertinentes de la biblioteca y dotarla con los
recursos necesarios para su funcionamiento.
2. Crear escenarios de lectura diferentes al aula, espacios abiertos que
promuevan la interaccin de la comunidad educativa, en torno, a los
libros.
3. Experimentar la biblioteca y otros espacios como lugares mgicos de
encuentro con los libros y con el resto de la comunidad educativa,
despertando el gusto por la lectura.
4. Proporcionar un continuo apoyo a la promocin de la lectura como
actividad de entretenimiento, goce y desarrollo de las habilidades del
pensamiento.
5. Habituar a toda la comunidad educativa a la utilizacin de las
bibliotecas con finalidades recreativas, informativas y de educacin
permanente.
Etapas y actividades contempladas en el proyecto
Fase de Planeacin:
1. Organizar un equipo lder del proyecto.
2. Analizar la situacin y las necesidades de la sede: establecer un plan de
trabajo.
 3. Hacer un inventario de los recursos tanto materiales como humanos con
que cuenta la institucin y que pueden apoyar el desarrollo del proyecto.
4. Comunicar y hacer circular la informacin a la rectora de la institucin,
con la caracterizacin y la propuesta para la realizacin del proyecto
Espacios para la construccin de una cultura de la lectura
Etapas y actividades en el tiempo:
Productos del proyecto:

Adecuacin de la biblioteca con el mobiliario necesario para la

organizacin de los libros y muebles para el trabajo dentro de ella.
Construccin de dos quioscos para ser utilizados como espacios de
lectura libre o escenarios para la interaccin entre la comunidad
educativa.
Impacto del proyecto

Ambientes atractivos para el desarrollo de las actividades relacionadas

con la lectura, la produccin de textos y la creatividad.
Nios motivados hacia el disfrute de la lectura.
Ambientes de aprendizaje significativos y pertinentes para el desarrollo
congnitivo de los estudiantes.
Relacin del proyecto con otras iniciativas:
Breve resumen del proyecto_
Presupuesto del proyecto
Fuentes de financiacin