Kemahiran 3.

0 Menulis
Bahasa
Tingkatan / 1A/1G (60 minit)
Masa
Tema/Tajuk Amalan Gaya Hidup Sihat (Sihat Membawa Kebahagiaan)
Standard 3.1 Menulis untuk menerangkan makna kata dan istilah; maksud rangkai
Kandungan kata, ungkapan dan ayat
Standard 3.1.1 Menulis untuk menerangkan makna kata dengan betul mengikut
Pengajaran konteks
Elemen Ilmu: Kesihatan Nilai: Bertanggungjawab
merentas Kemahiran: KBAT menjelaskan I-think: peta pokok
Kurikulum (EMK)
Aktiviti 1. Guru bersoal jawab tentang penampilan remaja
2. Pelajar diminta untuk membaca petikan dalam buku teks
3. Perbincangan kelas tentang apa yang dibaca
4. Pelajar membina ayat menggunakan perkataan berwarna merah
5. Perbincangan hasil jawapan pelajar
6. Rumusan pelajaran
Refleksi

Kemahiran 4.0 Seni Bahasa

Bahasa
Tingkatan / 1A/1G (60 minit)
Masa
Tema/Tajuk Cerpen Oren
Standard 4.2 Memahami dan menggunakan perbandingan semacam, peribahasa,
Kandungan kata-kata hikmat, kiasan madah pujangga, dan bahasa berirama dalam
komunikasi dan penulisan.
Standard 4.2.1 Memahami dan menggunakan perbandingan semacam, peribahasa,
Pengajaran kata-kata hikmat, kiasan madah pujangga, dan bahasa berirama dalam
komunikasi dan penulisan.
Elemen Ilmu: Sastera Nilai: Menghargai
merentas Kemahiran: KBAT menyenarai I-think: -
Kurikulum (EMK)
Aktiviti 1. Guru menyoal pelajar pengetahuan sedia ada tentang perbandingan
semacam.
2. Pelajar diminta untuk menyenaraikan perbandingan semacam dalam
cerpen.
3. Pelajar membentangkan jawapan mereka.
4. Pelajar membuat lembaran kerja
5. Perbincangan hasil jawapan pelajar
6. Rumusan pelajaran
Refleksi

Kemahiran 5.0 Tatabahasa

Bahasa
Tingkatan / Masa 1A/1G (60 minit)
Tema/Tajuk Kesihatan dan Kebersihan Diri (Kebersihan Diri)
Standard Memahami dan menggunakan perkataan daripada pelbagai golongan kata
Kandungan dalam pelbagai ayat.
Standard Memahami dan menggunakan kata nama am dan kata nama khas yang
Pengajaran tunggal dan yang mengalami pemajmukan dengan betul mengikut petikan
Elemen merentas Ilmu: Kesihatan Nilai: Kebersihan fizikal dan mental
Kurikulum (EMK) Kemahiran: KBAT mengaplikasi I-think: peta pokok
Aktiviti 1. Guru menanyakan tentang subjek dan predikat.
2. Guru menerangkan FN, FA, FK dan FS serta empat jenis pola
ayat.
3. Pelajar mendengar penerangan guru.
4. Peajar membuat latihan
5. Perbincangan jawapan dan membuat rumusan
Refleksi