Vocala de Gnero y Sexualidad

La vocala de Gnero y Sexualidad nace el 2014 con el propsito de crear un espacio

especfico que trabaje en torno a las problemticas de gnero que abundan en nuestra actual
sociedad, an cuando entendemos que el feminismo debe ser trabajado de forma transversal
desde todos nuestros espacios.

El gnero y la sexualidad son elementos transversales a la especie humana al reconocernos

como seres sexuados. La naturalidad de esta afirmacin ha sido golpeada por diversos
mecanismos de violencia y dominacin que en la actualidad inundan nuestras mentes e
invisibilizan la sumisin de la que formamos parte. Detectamos al patriarcado como elemento
inicial de dominacin. Continuamos con el capitalismo como potenciador de la dominacin
de los cuerpos. Esto, unido a la moral conservadora fuertemente ligada a la religin que
plantea el binario hombre/mujer como nica carta posible y a la legislacin chilena
reguladora de conductas, desembocan en un escenario marcado por la violencia.
Evaluamos que la situacin chilena en el presente se concentra hacia algunos elementos que
han tocado puntos importantes de la lucha feminista. Nos referimos como primer trmino a la
violencia de gnero y sexualidad de la que hemos sido testigos. Los numerosos femicidios
que han ocurrido visibilizan el imperativo de organizarnos contra el patriarcado y el
machismo. No hay que olvidar tambin la violencia cotidiana contra la disidencia sexual es
decir, contra todo aquello que no sigue la heteronorma
Por otro lado, desde una mirada ms institucional y legislativa se inserta el aborto como tema
de amplio debate debido al proyecto de ley que lo despenaliza en tres causales.
Creemos que la generacin de espacios de discusin e informativos es de suma importancia,
permitiendo generar instancias de visibilizacin, sin embargo afirmamos que es insuficiente,
ya que existe una apropiacin de nuestras demandas por parte del gobierno, solo para ser
vaciadas y desestructuradas. Se genera la necesidad urgente de contenido y dejar en claro que
el aborto en tres causales es una limitacin a los derechos sexuales y reproductivos.
Por otro lado, pero siguiendo la lnea legislativa, recordamos que este ao se viene una fuerte
discusin en torno a la reforma educativa. Desde este escenario y tomando en cuenta el fuerte
rol que tiene la educacin como reproductor social y cultural, afirmamos que resulta de
especial importancia plantear la educacin no sexista como un eje prioritario ms.
A partir de estos tres puntos, planteamos que las reformas establecidas por el gobierno han
sido insatisfactorias, siguiendo un patrn de modificaciones que parecen regular lo ya
existente, en lugar de establecer nuevos criterios.
Desde esta vocala de gnero y sexualidad hemos estado trabajando a partir del ao 2014. En
los aos anteriores se enfatiz en la instauracin y visibilizacin de temticas no sexistas,
realizando actividades tales como el congreso por una educacin no sexista, ctedras respecto
al aborto y la semana de la disidencia sexual. Creemos que el objetivo de la instauracin del
tema ha sido abordado desde distintas perspectivas y aunque sabemos que se debe seguir
trabajando, creemos que el tema est puesto sobre la mesa y presente en la mente colectiva.
Para seguir con un trabajo coherente, corresponde avanzar hacia un pensamiento crtico
respecto al tema, a intentar encontrar soluciones, a entregar herramientas. Sacar el feminismo
desde lo acadmico, dejar de verlo como un problema de grupos aislados y plantearlo como
una demanda social.
A partir de lo anterior, como vocala planteamos la urgencia de trabajar desde 7 ejes
principales, de una manera transversal con la comunidad, es decir vinculndonos con los
distintos sectores en lucha (poblaciones, sindicatos, organizaciones feministas, etc.), para
avanzar hacia una estrategia multisectorial.

Violencia de Gnero

Entendiendo la existencia de diversas expresiones de la violencia de gnero en nuestro pas

que se manifiesta tanto en la institucionalidad, en la legislacin que nos regula, lo laboral,
educativo, sexual, entre muchas otras, podemos concluir la solucin superficial que da el
Estado y sus polticas pblicas con programas que vienen a buscar solucionar el problema de
manera parcial no atacndolo con profundidad acorde y muchas veces invisibilizndolo,
mantenindolo como un problema de carcter privado. Ante esto establecemos los siguientes
objetivos para trabajar el tema:

Objetivos:

- Visibilizar y establecer una constante crtica y accionar contra la violencia de gnero,

rompiendo con la lgica actual que se le busca dar a este conflicto caracterizndolo
como un problema de carcter privado.
 - Generar una concientizacin en los espacios sobre las prcticas patriarcales a las que
muchas veces nos vemos expuestas, generando espacios para derrocar estas mismas.

- Desnaturalizar el machismo en todas sus manifestaciones, contextos y circunstancias.

Propuestas:

- Creacin de una plataforma web, con la finalidad de servir de apoyo y denuncia.

- Ahondar en las distintas manifestaciones que tiene la violencia de gnero sobre nuestras
vidas mediante conversatorios, foros, material audiovisual, seminarios que nos
permitan abordarlo de una manera ms profunda en establecimientos estudiantiles
desde educacin de primera infancia hasta educacin superior.

- Visibilizar las distintas manifestaciones de la violencia en nuestro da a da mediante

distintas expresiones artsticas que logren plasmar en la realidad los hechos que
ocurren.

- Generar red interdisciplinaria de apoyo para asistir a quienes sufran violencia de gnero
(personas de distintas facultades capacitadas para el tema).

- Participar en espacios de coordinacin de acciones de intervencin y denuncia pblica

de toda violencia contra las mujeres y disidencia sexual.

- Crear crculos tanto dentro como fuera de la comunidad universitaria, que reflexionen
crticamente el tema de amor romntico y lo peligroso o violento que puede llegar a ser.

Masculinidades

Entendiendo que estamos en una sociedad que es patriarcal, que limita la definicin de lo
humano a dos categoras genricas, varones y mujeres (y no solo eso, sino que disciplina el
deseo sexual para que estos sexos opuestos se atraigan mutuamente), ante este escenario nos
encontramos ante un sistema que le ensea a los hombres una masculinidad con carcter
dominante, imponindoles distintas normas de conducta, de pensamiento y de emociones,
estableciendo el estereotipo de hombre esperado para ellos. Estas conductas deben ser de
constante crtica y anlisis por toda la comunidad universitaria.
Objetivos:

- Visibilizar las expresiones masculinizantes para lograr una desnaturalizacin de ciertos

pensamientos y actuaciones asociadas a un gnero.

Propuestas:

-Campaas de propaganda (ferias itinerantes) que generen cuestionamientos y localizarlos

en puntos claves de la ciudad, que tengan gran concurrencia.

-Generar distintos conversatorios y foros sobre masculinidades para lograr un anlisis

conjunto crtico sobre este tema.

-Generar taller de teatro del oprimido (con presentacin) respecto a temticas

masculinizantes.

Salud y Derechos sexuales y Reproductivos

Nos encontramos en un escenario que analiza los derechos sexuales y reproductivos desde
una perspectiva netamente biolgica, no incluyendo las identidades de gnero. Esto se
manifiesta en un sistema de salud que ejerce violencia contra la poblacin y que no difunde la
informacin necesaria del tema, trayendo como consecuencia la falta de conocimiento en el
uso de mtodos anticonceptivos, embarazos no deseados, infecciones de transmisin sexual,
etc y todo esto acompaado por un Estado que potencia toda esta desinformacin al no tocar
los temas en otras instituciones, por ejemplo educativas.

Tambin nos encontramos ante un escenario donde existe una falta de informacin sobre los
diversos mtodos abortivos, y donde esto mismo es criminalizado por el sistema de salud y la
legislacin actual ya que sta considera un sistema de parentalidad obligatorio (no
entendiendo que es una decisin) en vez de considerarlo como un derecho individual
fundamental.
Objetivos:

- Generar conocimiento sobre los diversos mtodos ginecolgicos no invasivos.

- Crear pensamiento crtico respecto a los diversos programas de salud de la comunidad

universitaria con un enfoque biopsicosocial y sobre el funcionamiento del sistema de
salud sexual y reproductiva.

Propuestas:

- Generacin de distintos espacios como conversatorios, foros, ferias, donde se pueda

discutir y acceder a diversos tipos de informacin con relacin al tema.

- Impulsar espacios de conversacin ms ntima entre mujeres tanto dentro de la

comunidad universitaria, como fuera de sta, para compartir diversas experiencias en
mtodos de cuidado.

- Difundir diversos mtodos de cuidado y proteccin en las disidencias sexuales.

- Crear un boletn informativo sobre distintas temticas sexuales (como realizarse un

aborto, nmeros de contacto, mtodos anticonceptivos, etc) para luego difundirlo a lo
largo del territorio.

Educacin no sexista

La educacin es un reproductor social, cultural e ideolgico que reproduce sistemas de

dominacin y explotacin como lo son el patriarcado, el capitalismo y el colonialismo que
sientan las bases de una educacin sexista y de mercado, generando una educacin
heteronormativa, binaria y homognea que impone estereotipos y roles a las personas segn
el sexo que stas tengan.
Una de las transmisiones ms dainas y habituales del sexismo en la educacin es a travs del
currculum oculto de gnero (C.O.G) que tiene un carcter inconsciente e invisible, que se
expresa a travs de normas empleadas, juegos, rutinas, usos de espacio, etc. El C.O.G se
traduce en una pedagoga binaria, que discrimina segn sexo, condiciona a las mujeres y a
disidencias sexuales a un menor desarrollo.
La educacin no sexista termina con el sistema sexo-gnero en el que se asienta la actual
educacin en Chile, pues busca conocer y desarrollar las potencialidades de las personas sin
importar el sexo que stas tengan, construyendo as una educacin integral, no
discriminatoria y no binaria que nos permita la transformacin de la sociedad y la
emancipacin de las personas.
Es necesario reconocer y visibilizar la existencia de la educacin sexista y el currculum
oculto de gnero, que se hace presente en todas las etapas educativas. Esto facilitar el
impulso de la discusin y el debate tanto en asambleas como en las diversas organizaciones
sociales y polticas que nos permitan disputar un proyecto educativo libre de lgicas sexistas.

Objetivo
- Instruir a la comunidad universitaria respecto a la importancia de la educacin no
sexista e instalar sta como una de las demandas centrales del movimiento estudiantil.
- Crear pensamiento crtico en el estudiantado respecto a la educacin no sexista para
que sean capaces de descubrir sus impactos en su cotidianidad.

Propuestas

- Crear insumos en torno a la educacin no sexista, para que stas sean discutidas por
las bases. Por ejemplo plantear la problemtica de las mallas curriculares.
- Establecer relaciones con instituciones educativas, para impulsar proyectos
relacionados con educacin no sexista desde sus mismos espacios.
- Generar un encuentro a nivel local que haya trabajado pedagogia de educacion no
sexista en todos los niveles educativos (primera infancia, bsica, media y enseanza
superior).

Disidencia sexual

La disidencia sexual es el conjunto de identidades, prcticas culturales y movimientos

polticos no alineados con la norma socialmente impuesta de la heterosexualidad, por lo que
entendemos que el patriarcado y la heteronorma no slo oprimen a las mujeres, sino tambin
a todas las personas que no encajan con el modelo de sexualidad hegemnico. La disidencia
sexual sita a las personas en una vereda ms radical y crtica respecto a otras formas de
sexualidad tradicional, ya que constituye una resistencia constante al sistema sexual y
econmico imperante.
La violencia hacia la disidencia sexual se manifiesta principalmente en la inclusin y
categorizacin hacia la homosexualidad, que es binaria, heteronormada y masculina, que
ocultan e invisibilizan a todas las otras identidades que no encajan con el sistema impuesto.
Debemos dejar a un lado el discurso de la diferencia y apostar a la lucha por las libertades,
pues la problemtica debe tener un carcter social, no debe ser aislado ni de una minora
como el capitalismo ha quera imponer con el discurso de la diversidad sexual.
Es necesario informar y educar a la comunidad respecto a los diferentes tipos de violencias a
la que se ven expuestas las disidencias sexuales, es importante generar redes de apoyo para
quienes son violentades y servir de receptor de denuncias de prcticas homofbicas,
lesbofbicas y transfbicas.

Objetivo
- Impulsar una perspectiva de disidencia sexual ms combativa.

Propuestas
- Levantar ciclos de cine enfocados en la temtica de disidencia sexual.
- Mostrar formas disidentes de sexualidad a travs de exposicin de fotografas y
material audiovisual.
- Abrir el debate en torno a la diversidad v/s disidencia sexual a travs de foros y
conversatorios.

Gnero y trabajo

En la historia a las personas se le asignan roles por el sexo que stas traen al nacer, cuestin
que va desde la vida cotidiana hasta el mbito laboral, lo que hace que existan estereotipos
sexuales que hacen que los oficios o profesiones parezcan ms pertinentes para un sexo que
para otros.
La violencia que ejerce el patriarcado sobre las mujeres y disidencias sexuales se vive
tambin en el mbito laboral, pues existen remuneraciones diferenciadas segn sexo en
muchas profesiones y cargos que van en desmedro de estas personas, lo que genera que
muchos cargos que radican en la dirigencia son mayoritariamente ocupados por hombre
heterosexuales. Es importante tambin destacar que histricamente al hombre se le ha
otorgado el rol de proveedor, lo que genera que stos no puedan elegir libremente qu oficio
realizar, ya que siempre se priorizar la rentabilidad por sobre los intereses.
Es necesario hacer visible la discriminacin en el mbito laboral, segn sexo, en relacin a
los diferentes estereotipos destinados para los respectivos oficios y profesiones. De esta
manera se nos har ms fcil cuestionar la divisin sexual que se da dentro de nuestra
realidad universitaria y comunidad.

Objetivo
- Instaurar una visin crtica dentro de la comunidad hacia la asociacin de roles de
trabajo a determinados gneros.

Propuestas
- Generar redes con asociaciones de secretarias.
- Impulsar talleres de oratoria en dirigencias hacia mujeres
- Realizar actividades que promuevan la disociacin de gnero y trabajo mediante foros
y conversatorios.
- Trabajar con nios dentro de sus espacios, actividades de disociacin gnero- trabajo
(ej: juego de roles, talleres, disfraces).
- abordar posibles problematicas respecto a maternidad y trabajo, apuntando
principalmente a los conflictos de estabilidad y castigos conductuales

7.- Memoria
Objetivo
Rescatar la lucha que mujeres han levantado histricamente dentro del movimiento feminista
tanto a nivel regional, como nacional, que ha sido invisibilizada y olvidada.

Propuestas:
- Realizar durante todo el ao conmemoraciones de fechas histricas tanto dentro de los
espacios de la universidad como en territorio.
- Mateada por la memoria con la comunidad.
- Proyeccin de documentales y exposiciones fotogrficas conmemorando la lucha de
mujeres en determinados procesos histricos.
Hitos

1.- Generar una revista semestral para visibilizar trabajo feminista nacional.
2.- Realizar una escuela permanente mensual de formacin feminista.
3.- Festival de la disidencia sexual, que vaya orientado a visibilizar a esta comunidad muchas
veces marginada.
4.- Crear una pgina web enfocada a entrega de informacin en torno a los derechos sexuales
y reproductivos de las personas.
5.- Generar talleres de autodefensa.
6.- Generar una jornada familiar enfocada en la educacin no sexista.
7.- Crear un encuentro de que concentre experiencias efectivas en torno a la educacin no
sexista.