PLANO DE AULA
I. OBJETIVOS:
-Identificar da tese no artigo de opinio;
-Reconhecer o argumento que sustenta a tese principal.
V. RECURSOS DIDTICOS:
- Quadro;
- Pincel;
- Data show;
- caneta;
- Livro didtico.
- Receita da maa de amor;
-maa, moa fieste, palitos e granulados.
VI. AVALIAO:
- Participao do aluno durante a aula;
-Analise qualitativa da aprendizagem do ms.
VII. REFERNCIA:
PLANO DE AULA
I. OBJETIVOS:
- Identificar por meio do texto os elementos que caracteriza o artigo de opinio.
III. CONTEDO PROGRAMTICO:
- Leitura do artigo de opinio: O veto ao celular na escola
IV. METODOLOGIA:
-Aula expositiva e dialogada;
-Uso de dinmicas para fixao dos contedos.
V. RECURSOS DIDTICOS:
- Quadro;
- Pincel;
- Cartolina;
Fita Gomada.
VI. AVALIAO:
- Participao do aluno durante a aula;
-Analise qualitativa da aprendizagem do ms.
VII. REFERNCIA:
PLANO DE AULA
I. OBJETIVOS:
- Promover um frum de discusso a partir do artigo de opinio;
III. CONTEDO PROGRAMTICO:
- Frum
IV. METODOLOGIA:
-Aula expositiva e dialogada;
- Dividir equipes parao andamento do frum.
V. RECURSOS DIDTICOS:
- Quadro;
- Pincel;
- Cartolina;
Fita Gomada.
VI. AVALIAO:
- Participao do aluno durante a aula;
-Analise qualitativa da aprendizagem do ms.
VII. REFERNCIA:
PLANO DE AULA
I. OBJETIVOS:
- Diferenciar perodo composto por coordenao e subordinao.
VI. AVALIAO:
- Participao do aluno durante a aula;
-Analise qualitativa da aprendizagem do ms.
VII. REFERNCIA:
PLANO DE AULA
I. OBJETIVOS:
- Ditinguir a classificaes das oraes subordinada adverbiais.
IV. METODOLOGIA:
-Aula expositiva e dialogada;
- -Uso de dinmicas para fixao dos contedos.
V. RECURSOS DIDTICOS:
- Quadro;
- Pincel;
- Livro didatico.
VI. AVALIAO:
- Participao do aluno durante a aula;
-Analise qualitativa da aprendizagem do ms.
VII. REFERNCIA:
PLANO DE AULA
I. OBJETIVOS:
- Ditinguir a classificaes das oraes subordinada adverbiais.
III. CONTEDO PROGRAMTICO:
- Continuao da explicao do conteudo O. S. Adverbiais: proporcionais, final,
consecutiva e temporal.
IV. METODOLOGIA:
-Aula expositiva e dialogada;
- Exercicios e video aula para compreenso e fixao do conteudo
V. RECURSOS DIDTICOS:
- Quadro;
- Pincel;
-Livro didatio;
- Cartolina;
Fita Gomada.
VI. AVALIAO:
- Participao do aluno durante a aula;
-Analise qualitativa da aprendizagem do ms.
VII. REFERNCIA:
PLANO DE AULA
I. OBJETIVOS:
- Verificar o nvel de compreenso referente ao conteudo trabalhado.
IV. METODOLOGIA:
-Aula expositiva e dialogada;
- Roda de conversa para introduo do contedo;
-
V. RECURSOS DIDTICOS:
- Quadro;
- Pincel;
- Livro didtico.
VI. AVALIAO:
- Participao do aluno durante a aula;
-Analise qualitativa da aprendizagem do ms.
VII. REFERNCIA:
PLANO DE AULA
I. OBJETIVOS:
- Compreender as classificaes do adverbio.
III. CONTEDO PROGRAMTICO:
- Adverbios e semantica
IV. METODOLOGIA:
-Aula expositiva e dialogada;
-Roda de debate
V. RECURSOS DIDTICOS:
- Quadro;
- Pincel;
-Livro didtico.
.
VI. AVALIAO:
- Participao do aluno durante a aula;
-Analise qualitativa da aprendizagem do ms.
VII. REFERNCIA:
PLANO DE AULA
I. OBJETIVOS:
- Verificar o nvel de conhecimento aprendido no decorrer das aulas.
VII. REFERNCIA:
PLANO DE AULA
I. OBJETIVOS:
- Instigar a compreenso e interpretao.
PLANO DE AULA
I. OBJETIVOS:
- Distinguir perodo simples e composto.
IV. METODOLOGIA:
-Aula expositiva e dialogada;
- Roda de conversa para introduo do contedo;
-Uso de dinmicas para fixao dos contedos.
V. RECURSOS DIDTICOS:
- Quadro;
- Pincel;
- Cartolina;
Fita Gomada.
VI. AVALIAO:
- Participao do aluno durante a aula;
-Analise qualitativa da aprendizagem do ms.
VII. REFERNCIA: