Universidad Tcnica Particular de Loja

Desarrollo Espiritual II
Nombre: Galo Cajas
Fechas: 24 de Mayo de 2016
Tema: Anlisis y resumen de la pelcula Forrest Gump

Forrest Gump es una historia ambientada en Amrica del Norte, en el perodo que va
desde los aos cincuenta hasta los ochentas, debido a esto en la pelcula se
relacionan ciertos acontecimientos histricos y socioculturales ms representativos de
estos tiempos, como lo son: los presidentes John F. Kennedy, Jhonson y Nixon, la
guerra de Vietnam, la poca hippie, personalidades como Elvis Presley, etc.
La trama radica en que Forrest Gump tena un coeficiente intelectual de 75
categorizado como bajo para la mayora de las actividades, debido a este problema y
desde muy temprana edad vivi la discriminacin. La pelcula logra enmarcar los
valores tradicionales de la sociedad norteamericana, demuestra adems que los
problemas a los que se encuentra una persona diferente son por aspectos culturales
y por la sociedad, ms que por las habilidades y destrezas que se tengan para hacer o
intentar hacer cierta tarea.
El contexto en el que se desarrolla la historia de Forrest Gump es sumamente
emocional porque como lo afirma Cassasus (2006) lo que fomenta a las personas a
expresar inteligencia es un vnculo, y para ello, debe existir una relacin de empata
que se da mediante la comprensin de sentimientos, intereses y motivaciones.
Forrest Gump no demostraba muy buenos resultados en las pruebas de inteligencia,
sin embargo su tendencia a lo largo de su vida fue conducirse con cierto tipo de
genialidad
Actualmente la inteligencia parece tomar muchos matices y diferentes formas de
expresin, ante ello Goleman (1996) afirma que los sentimientos tales como el amor, la
felicidad, el miedo y la tristeza influyen en las conexiones cerebrales que impulsan al
ser humano a actuar de cierto modo ante las situaciones que enfrenta a lo largo de su
vida. Por lo tanto la cognicin, las sensaciones y emociones tienen relacin, siendo
Juan Casassus, Especialista da UNESCO con el libro Cambios
paradigmticos en educacin
Salovey y Mayer; La inteligencia emocional
una de las razones por las que personas que no manifiestan un coeficiente intelectual
tan alto en las pruebas, tienen posibilidades de sobresalir en algunas habilidades y
destrezas. Y as mismo quienes poseen una inteligencia acadmica alta o suficiente
no siempre actan con comportamientos inteligentes en otros mbitos de su vida
(Goleman, 1996).
La madre de Forest Gump tena la virtud de ser una persona emocionalmente
inteligente porque poda comprender las necesidades de su hijo y conectar con l,
ayudndole a percibir las experiencias de forma favorable, creaba un ambiente de
confianza en donde Forrest poda ser ms l y as desarrollar sus potencialidades
(Cassasus, 2006).
Jenny cre un vnculo con Forrest, aunque debido a vivencias de abuso y la falta de
inteligencia emocional, a dola de una motivacin intrnseca que la impulsara a
establecer un proyecto de vida que le diera la posibilidad de crear equilibrio. Gracias a
esta conexin referida por Cassasus (2009) como el impulso al cambio y a la
automotivacin y que en este caso fue el gran amor que Forrest senta por ella, Jenny
pudo encontrar una segunda oportunidad debido a las experiencias que fueron
transformadas en sentimientos positivos como el nacimiento de su hijo y la posibilidad
de vivir pacficamente con Forrest.
El alcohol y las drogas son una muestra de la incapacidad emocional para actuar de
forma inteligente. Salovey y Mayer (1990) mencionan que existe un proceso
autoregulatorio de las emociones que permiten fortalecer la capacidad de discernir
entre ciertos tipos de comportamientos inteligentes y los que no lo son, entre los que
destaca el tener muy presente que los planes pueden cambiar en cualquier momento
por diversas circunstancias y para poder enfrentarlo es necesario actuar con
flexibilidad; asimismo desenvolverse con inteligencia significa poder concebir ideas
creativas que permitirn solucionar problemas, redirigir la atencin contribuye a la
capacidad de poder ver las circunstancias desde otra perspectiva y finalmente el cmo
se canalicen las emociones desemboca motivaciones que permiten desempeos
exitosos y experiencias positivas.
El capitn Dan por su parte y desde la perspectiva de Cassasus (2009) por provenir de
una familia que por tradicin y honor pertenecieron a la milicia, fue educado para
proyectar fortaleza y valenta, y al tener que enfrentarse al hecho perder sus piernas
le fue muy difcil poder ver su realidad objetivamente, pues no tena mucha relacin
con sus emociones ms profundas y un autoconocimiento para de esta manera actuar
de forma inteligente y poder sobrellevar la situacin, utilizando as sus talentos
creativos y evitar vivir en la miseria. Cuando se le asigna un significado personal a
cualquier circunstancia o acontecimiento, utilizando a los impulsos como gua, las
personas tienden a olvidar el anlisis racional que normalmente se hace sobre ellas
(Goleman, 1996). No obstante, con el transcurso del tiempo Dan desarroll la
capacidad de poder enfrentar su realidad aceptndola y a partir de ah le fue posible
trazar objetivos y metas para s mismo.
El filme de Forrest Gump es una obra que permite reflexionar sobre lo que es la
inteligencia, su naturaleza y la forma en que es medida en el contexto norteamericano,
al respecto Herrstein y Murray (1994, citados en Daz, 2006) con su publicacin La
curva de Bell, inteligencia y estructura de clases en la vida norteamericana, dieron
inicio a una serie de debates relacionados con el propsito, utilidad y exactitud de las
puntuaciones de los test de inteligencia, as como de la naturaleza de sta.

Juan Casassus, Especialista da UNESCO con el libro Cambios

paradigmticos en educacin
Salovey y Mayer; La inteligencia emocional
El debate surge a partir de que estos autores, Herrstein y Murray, sugieren que existen
dos tipos de personas de acuerdo en una divisin gentica en dos filas, que resulta de
que los hijos de profesionistas blancos con un alto CI acuden a estudiar a colegios y
universidades de lite y que despus de casan con hijos de otros profesionistas
tambin inteligentes. A diferencia de los afroamericanos (como en el caso de Bubba) y
los hispanos, que son simplemente descalificados en las pruebas de CI. Esta es sin
duda una idea que discrimina a las personas de otras culturas.
Es importante recordar que las pruebas de CI, se utilizaban para medir el xito o el
fracaso en la educacin formal, tal como se aprecia en la pelcula de Forrest cuando
ste tiene la intencin entrar en una escuela con una ideologa progresista. Sin
embargo, existen varias investigaciones que se centran en cmo se transmite la
inteligencia de generacin en generacin, destacando que las influencias en la
constitucin psicolgica est en tres fuentes: los genes, el ambiente compartido con
miembros de la familia y las experiencias del medio individuales (Deary, 2004).
Forrest Gump es un claro ejemplo de esto, en el filme se puede observar cmo lidia
con la adversidad y cada reto que se le presenta en la vida. El ambiente compartido le
da las armas para aprender que no es tonto, y que hay que atreverse a hacer lo que
se tenga que hacer en el momento que se presentan las situaciones, su fuerza de
espritu, bondad y su autoconocimiento es lo que le permite sobresalir. Adems Forrest
llega a ser padre, sin heredar a su hijo un bajo CI, por el contrario es un nio normal
dentro de los parmetros estadounidenses de inteligente.
Sin duda Forrest Gump es una cinta que cmo lo menciona Daz (2006) provoc
innumerables debates en el rea de la educacin tal y como lo hizo la Teora de las
inteligencias mltiples presentada por Howard Gardner, que no limita la concepcin de
la inteligencia como una sola capacidad que permite a los individuos resolver
problemas.

La pelcula es un claro ejemplo de que la integracin a la sociedad de las personas

con alguna discapacidad se logra solamente obteniendo compromiso de ambas
partes. Por un lado las cualidades humanas y las ganas de superacin y por el otro el
respeto y el apoyo de los que formamos parte de la sociedad y la cultura tan
establecida. Logrando esto se demuestra que un coeficiente intelectual bajo no es
impedimento para ir a la escuela, graduarse, ir a la guerra, casarse y vivir de forma
Juan Casassus, Especialista da UNESCO con el libro Cambios
paradigmticos en educacin
Salovey y Mayer; La inteligencia emocional
normal. Al analizar la pelcula de Forrest Gump podemos descubrir que la inteligencia
no se mide por la velocidad de lograr obtener una respuesta o por la cantidad de
informacin que retenemos.

Juan Casassus, Especialista da UNESCO con el libro Cambios

paradigmticos en educacin
Salovey y Mayer; La inteligencia emocional