Fases del desarrollo emocional

Etapa oral 0- 1 aos

Simbiosis materno- infantil.
El nio es gratificado por la
madre. Alimentacin y confort y
bienestar.
Ella constituye el primer objeto
de identificacin.
El lenguaje y locomocin
brindan al nio independencia y
la ruptura de la simbiosis.
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Etapa Anal 1 a 3 aos

El modo de satisfaccin de la libido
se vincula bsicamente con los
esfnteres.
El padre comienza a cobrar mayor
importancia como figura de
identificacin, y como alguien
separado y diferente de la madre.
La relacin del nio con ambos
padres se da en un plano
bsicamente dual.
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Etapa flica 3- 6 aos

El nio reconoce que hay un vnculo ertico En esta etapa cobran importancia los conflictos
entre el padre y la madre. de rivalidad fraterna, pues tambin ven como
Aparece conflicto edpico, preferencia por el rival a los hermanos.
padre del sexo opuesto, el del mismo se
convierte en rival por el amor del otro
progenitor.
Aparecen juegos sexuales. Fantasas de
perder lo que tienen (temor a la castracin);
la nia imagina que su cltoris puede crecer.
Esta rivalidad debe resolverse. Con la
aceptacin de la Ley de Prohibicin del
Incesto. Es crucial para el logro de una
identificacin psicosexual adecuada.
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Periodo de latencia 6-12 aos

Pierden inters en la conducta sexual, no
toman mucha importancia al sexo opuesto. Los impulsos agresivos se
Debe tener cierta independencia de los manifiestan por medio del
padres y buscar satisfacciones fuera de la
familia. Mayor socializacin. dominio y la arrogancia.
Los impulsos se canalizan hacia actividades
competitivas, pasa de temas sobre s mismo y En muchas ocasiones presentan
el sexo, hacia el aprendizaje en general. conflictos edpicos importantes
Conductas de esta etapa son querer o no en esta etapa.
llamar la atencin, algunos sern
exhibicionistas a travs de hacer chistes o
estruendosas emociones, otros retrados o
tmidos.
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Periodo de latencia 6-12 aos

El supery est suficientemente Si no se han resuelto
desarrollado, internalizado las
normas para interactuar con la satisfactoriamente los conflictos
sociedad, puede incorporarse a los de etapas anteriores habr
grupos. sntomas conductuales,
Sus logros escolares estn de desajustes que inquietarn a
acuerdo con su potencial y
habilidades desarrolladas. padres o maestros.
Acepta exigencias razonables por
parte de los adultos, restricciones
establecidas por la sociedad sobre
sus impulsos.
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Fase genital
Aparece con la pubertad y se
prolonga en adelante.
Se despiertan los impulsos
sexuales, no se pueden reprimir
con la misma eficacia que en
etapas anteriores.
Se han desarrollado las
competencias necesarias para
expresar la sexualidad a travs de
vnculos con otras personas.