RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PENGANTAR APLIKASI KOMPUTER

Mata Kuliah: Pengantar Aplikasi Komputer Semester: Ganjil, Kode: USK 004
Program Studi: Pendidikan Matematika Dosen: Khairul Umam, S.Si, M.Sc.Ed
Capaian Pembelajaran: SKS: 2
1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian
komputer dan manfaatnya dalam berbagai bidang
kehidupan.
2. Mahasiswa mampu memahami dan menguasai
Microsoft Office Word, Microsoft Office Power
Point, dan Microsoft Office Excel dengan baik.
3. Mahasiswa mampu membuat desain grafis sederhana
dengan menggunakan corel draw.
4. Mahasiswa mampu menginstalasi ulang sebuah
laptop.
Minggu Kemampuan Akhir Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Kriteria Penilaian Bobot
ke- yang Diharapkan (Materi Pelajaran) Belajar Nilai
1. - Mampu menjelaskan Pengenalan - Dosen membagikan fotocopy 2 x 50 - Keaktifan diskusi
pengertian komputer komputer garis besar rencana perkuliahan menit
dan mengetahui dan tata tertib perkuliahan.
sejarah terciptanya - Dosen memberikan uraian
komputer. defenisi komputer dan contoh
- Mampu menjelaskan disertai dengan tanya jawab.
sejarah perkembangan - Mahasiswa diminta untuk
komputer dari menunjukkan kreatifitasnya
generasi ke generasi. dalam menjelaskan pengertian
komputer dengan bahasa sehari-
hari agar mudah dimengerti oleh
berbagai kalangan, khususnya

1
 bagi orang yang belum
mengetahui tentang komputer.
- Mahasiswa diminta untuk
menjelaskan dan membedakan
ciri-ciri komputer tiap generasi.
2. - Mampu menjelaskan Manfaat komputer - Dosen memberikan uraian dan 2 x 50 - Keaktifan diskusi
manfaat komputer contoh disertai dengan tanya menit
dalam berbagai bidang jawab.
- Mampu menjelaskan - Mahasiswa diminta untuk
pengetian software, menyebutkan manfaat komputer
hardware dan pada berbagai bidang dalam
brainware dalam kehidupan sehari-hari.
pemanfaatan - Mahasiswa diminta untuk
komputer. menyebutkan contoh software
dan hardware.
3. - Mampu menjelaskan Cara kerja komputer - Dosen memberikan uraian dan 2 x 50 - Keaktifan diskusi
proses suatu data contoh disertai dengan tanya menit
diolah pada komputer. jawab.
- Mampu menyebutkan - Mahasiswa diminta untuk
dan mengetahui fungsi menyebutkan tahapan-tahapan
dari setiap bagian- cara kerja komputer.
bagian komputer. - Mahasiswa diminta untuk
menyebutkan bagian-bagian
penting dari sebuah komputer dan
masing-masing fungsinya.
4. - Mengetahui Operating Operating System - Dosen memberikan uraian dan 2 x 50 - Keaktifan diskusi
System pada komputer pada komputer contoh disertai dengan tanya menit
serta sejarah jawab.
perkembangannya - Mahasiswa diminta untuk
menyebutkan beberapa Operating

2
 System pada komputer dan
menjelaskan kelemahan dan
kelebihannya masing-masing.
5. - Mengetahui menu- Microsoft Office - Dosen memberikan uraian dan 2 x 50 - Keaktifan
menu pada Microsoft Word (1) contoh disertai dengan tanya menit - Keterampilan dalam
Office Word beserta jawab. mengetik 10 jari.
fungsinya. - Mahasiswa diminta untuk
- Mengetahui dasar- mengetik surat lamaran kerja
dasar pengetikan pada dengan penempatan 10 jari pada
Microsoft Office keyboard yang benar.
Word.
- Mampu menggunakan
tombol keyboard dan
mengetahui fungsi-
fungsinya.
6. - Mampu mengetik, Microsoft Office - Dosen memberikan uraian dan 2 x 50 - Keaktifan
mengedit dan Word (2) contoh disertai dengan tanya menit - Keterampilan dalam
memanipulasi teks jawab. mengetik, mengedit
pada Microsoft Office - Mahasiswa diminta mengetik dan memanipulasi teks
Word sebuah dokumen dengan
pengaturan page setup, format
font, alignment, spasi, word art,
clip art, column, dan drop cap
seperti contoh yang telah
disediakan dosen.
7. - Mampu membuat Microsoft Office - Dosen memberikan uraian dan 2 x 50 - Keaktifan
daftar isi, header, Word (3) contoh disertai dengan tanya menit - Keterampilan dalam
footer dan mengatur jawab. mengatur halaman
penomoran halaman - Mahasiswa diminta untuk dengan memanfaatkan
pada Microsoft Office membuat daftar isi dan page number dan page

3
 Word penomoran halaman dimana break
halaman awal berbeda dengan
halaman berikutnya
menggunakan page break seperti
pada penyusunan skripsi.
8. MID TEST
9. - Mampu membuat Microsoft Office - Dosen memberikan uraian dan 2 x 50 - Keaktifan diskusi
presentasi sederhana Power Point (1) contoh disertai dengan tanya menit - Keterampilan dalam
dengan menggunakan jawab. membuat presentasi
Microsoft Office - Mahasiswa diminta untuk sederhana dengan
Power Point membuat sebuah presentasi menggunakan
sederhana dengan memasukkan Microsoft Office
gambar, suara dan video serta Power Point
menggunakan efek animasi yang
menarik pada Microsoft Office
Power Point.
10. - Mampu Microsoft Office - Dosen memberikan uraian dan 2 x 50 - Keaktifan diskusi
mempresentasikan Power Point (2) contoh disertai dengan tanya menit - Keterampilan dalam
slide presentasi jawab. mempresentasikan
sederhana yang telah - Mahasiswa diminta untuk slide presentasi
dibuat mempresentasikan slide sederhana yang telah
presentasi sederhana yang telah dibuat
dibuat pada pertemuan
sebelumnya di depan kelas.
11. - Mampu membuat Microsoft Office - Dosen memberikan uraian dan 2 x 50 - Keaktifan diskusi
tabel sederhana, Excel (1) contoh disertai dengan tanya menit - Keterampilan dalam
grafik dan jawab. mengolah data dalam
menerjemahkan - Mahasiswa diminta untuk bentuk tabel dan
operasi dasar mengolah suatu data dalam grafik serta
bentuk tabel dan grafik menejemahkan
matematika ke

4
 dalam format - Mahasiswa diminta untuk operasi dasar
Microsoft Office Excel menejemahkan operasi dasar matematika pada
matematika sesuai soal yang Microsoft Office Excel
diberikan dosen pada Microsoft
Office Excel
12 - Mampu mengolah Microsoft Office - Dosen memberikan uraian dan 2 x 50 - Keaktifan diskusi
suatu data Excel (2) contoh disertai dengan tanya menit - Keterampilan dalam
menggunakan jawab. mengolah data
fungsi/formula pada - Mahasiswa diminta untuk menggunakan
Microsoft Office Excel mengolah suatu data fungsi/formula pada
menggunakan fungsi SUM, Microsoft Office Excel
AVERAGE, MAX, MIN dan fungsi
logika (IF, OR, NOT, AND, FALSE,
TRUE).
13 - Mampu menjelaskan Perangkat lunak - Dosen memberikan uraian dan 2 x 50 - Keaktifan diskusi
tentang perangkat desain grafis corel contoh disertai dengan tanya menit
lunak desain grafis draw (1) jawab.
dan pemanfaatannya - Mahasiswa diminta untuk
dalam kehidupan menjelaskan tentang perangkat
lunak desain grafis dan
pemanfaatannya dalam kehidupan
14. - Mampu membuat Perangkat lunak - Dosen memberikan uraian dan 2 x 50 - Keaktifan diskusi
desain sederhana desain grafis corel contoh disertai dengan tanya menit - Keterampilan
menggunakan draw (2) jawab. membuat desain
perangkat lunak - Mahasiswa diminta untuk sederhana
desain grafis corel membuat desain sederhana yaitu menggunakan
draw membuat sertifikat perangkat lunak
menggunakan perangkat lunak desain grafis corel
desain grafis corel draw draw

5
15. - Mampu menginstalasi Instalasi laptop - Dosen memberikan uraian 2 x 50 - Keaktifan
ulang sebuah laptop mengenai langkah-langkah yang menit - Keterampilan dalam
perlu dilakukan dalam menginstal laptop
menginstalasi laptop disertai
dengan tanya jawab.
- Mahasiswa diminta untuk
menginstal ulang laptop masing-
masing dibawah bimbingan
dosen.
16. FINAL TEST

Evaluasi
a. Tertulis (tugas, ujian tengah semester dan ujian akhir semester)
b. Lisan (Presentasi)
c. Kuis