Tema 2

APUNTES DE MATEMTICAS

TEMA 2: TRIGONOMETRA

1 BACHILLERATO
 Tema 2

TEMA 2: TRIGONOMETRA .................................................................................................................................. 1

1. Definicin de ngulo ....................................................................................................................................... 4
1.1. MEDIDA DE LOS NGULOS .................................................................................................................... 4
1.1.1. Grado sexagesimal ............................................................................................................................ 4
1.1.2. Radin (rad) ....................................................................................................................................... 4
1.1.3. CONVERSIN DE GRADOS A RADIANES Y VICEVERSA. ...................................................................... 4
1.1.4. Tipos de ngulos segn su medida ................................................................................................... 5
1.1.5. Equivalencias entre grados sexagesimales y radianes ...................................................................... 5
1.1.6. Tipos de ngulos segn la suma de sus medidas .............................................................................. 5
2. Razones trigonomtricas................................................................................................................................. 6
2.1. Circunferencia goniomtrica y lneas trigonomtricas ........................................................................ 7
2.2. RELACIONES FUNDAMENTALES EN TRIGONOMETRA .......................................................................... 8
2.2.1. Razones Trigonomricas DE ngulos complementarios (SUMAN 90 o /2 rad) ............................. 8
2.2.2. Razones Trigonomricas de ngulos SUPERIORES a 360 .................................................................. 8
2.2.3. Razones Trigonomricas de ngulos Opuestos entre s .................................................................... 9
2.2.5. Razones Trigonomricas que DIFIEREN 180 o rad ...................................................................... 10
3. RESOLUCIN DE TRINGULOS RECTNGULOS ............................................................................................. 10
3.1. Ejercicios resueltos .............................................................................................................................. 10
3.2. Resultados tiles .................................................................................................................................. 11
3.2.1. Proyeccin de un segmento ............................................................................................................ 11
3.2.2. Altura de un tringulo ..................................................................................................................... 11
3.2.3. rea de un tringulo........................................................................................................................ 11
3.3. ESTRATEGIA DE LA ALTURA PARA RESOLVER TRINGULOS OBLICUNGULOS ................................... 11
3.4. SOLUCIN DE TRINGULOS CUALESQUIERA ....................................................................................... 12
3.4.1. Teorema de los senos ..................................................................................................................... 12
3.4.2. Teorema de los cosenos .................................................................................................................. 12
3.4.3. Resultados interesantes .................................................................................................................. 13
4. RAZONES TRIGONOMTRICAS DE LA DE DOS NGULOS. .......................................................................... 14
5. RAZONES TRIGONOMTRICAS DEL NGULO DOBLE. ................................................................................... 14
6. RAZONES TRIGONOMRTRICAS DEL NGULO MITAD. ................................................................................. 14
7. FRMULAS DE TRANSFORMACIN DE SUMA
 PRODUCTO. ................................................................. 14
8. FRMULAS DE TRANSFORMACIONES DE PRODUCTOS
 SUMA. ............................................................ 14
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1. Definicin de ngulo
ngulo es la parte del plano comprendida entre dos semirrectas que se encuentran en el mismo plano y se
intersectan (rectas secantes), el punto de interseccin de stas recibe el nombre de vrtice.

1.1. MEDIDA DE LOS NGULOS

Para medir ngulos se utilizan las siguientes unidades:

1.1.1. GRADO SEXAGESIMAL

La unidad de medida de los ngulos se llama grado, y resulta de dividir un ngulo recto en 90 partes
iguales, por lo tanto, un ngulo recto mide 90. Uno de los sistemas de medicin de los ngulos se
llama sexagesimal.
Un grado tiene 60 minutos (') y un minuto tiene 60 segundos ('').
1.1.2. RADIN (RAD)

Es la medida de un ngulo cuyo arco mide un radio.

2 rad = 360 ; rad = 180

30 rad?
Conversin grado radian

180o 30
= o
= = rad
30 180 6
Conversin radiangrado

rad ?
3

180o 180o
= 3 = 180 =
o
= 60o
30 o

El ngulo de la figura mide un radian ya que el

3
arco r es de la misma longitud que el radio

1.1.3. CONVERSIN DE GRADOS A RADIANES Y VICEVERSA.

1.- De x grados a radianes: 2.- De radianes a grados:

x . .180
= x=
180
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1.1.4. TIPOS DE NGULOS SEGN SU MEDIDA

ngulo ngulo ngulo ngulo ngulo

ngulo Llano
Agudo Recto Obtuso Perigonal Nulo

Es aqul
cuya Es aqul cuya Es aqul cuya Es aqul cuya Es aqul cuya Es aqul cuya
magnitud es magnitud magnitud es mayor magnitud es magnitud es igual a magnitud es igual a
menor que es igual a 90 que 90 igual a 360 0 180
90

1.1.5. EQUIVALENCIAS ENTRE GRADOS SEXAGESIMALES Y RADIANES

Grados Radianes

1.1.6. TIPOS DE NGULOS SEGN LA SUMA DE SUS MEDIDAS

ngulos Complementarios ngulos Suplementarios

Son aquellos cuya suma es igual a 90 Son aquellos cuya suma es igual a 180
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2. Razones trigonomtricas
El tringulo ABC es un tringulo rectngulo en C; lo usaremos para definir
las razones seno, coseno y tangente, cosecante, secante y cotangente del
ngulo , correspondiente al vrtice A, situado en el centro de la
circunferencia.
El seno (abreviado como sen, o sin por llamarse "sinus" en latn) es la
razn entre el cateto opuesto sobre la hipotenusa,

CB a
sen = =
AB c
AC b
El coseno (abreviado como cos) es la razn entre el cateto adyacente sobre la hipotenusa, cos = =
AB c
La tangente (abreviado como tan o tg) es la razn entre el cateto opuesto sobre el cateto adyacente,

CB a
tg = =
AC b
La Cosecante: (abreviado como csc o cosec) es la razn recproca de seno, o tambin su inverso multiplicativo:

1 AB c
csc = = = (el inverso de la razn seno )
sen CB a
La secante (abreviado como sec) es la razn entre la hipotenusa sobre el cateto adyacente

1 AB c
sec = = = (el inverso de la razn coseno )
cos AC b
La cotangente (abreviado como cotan o ctg) es la razn entre el cateto adyacente sobre el cateto opuesto,

1 AC b
ctg = = =
tg CB a
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Radianes Grados sexag. seno coseno tangente cosecante secante cotangente

0 0o 0 / 1 /

3 3 2 3
30o 2 3
2 3 3

2 2
45o 1 2 2 1
2 2

3 2 3 3
60o 3 2
2 3 3

90o / 1 / 0

2.1. Circunferencia goniomtrica y lneas trigonomtricas

Se llama circunferencia goniomtrica a aqulla que tiene su centro en el origen de coordenadas y su radio es
la unidad. En la circunferencia goniomtrica los ejes de coordenadas delimitan cuatro cuadrantes que se
numeran en sentido contrario a las agujas del reloj.
QOP y TOS son tringulos semejantes.QOP y T'OS son tringulos semejantes.
QOP y T'OS son tringulos semejantes.

El punto P tiene por coordenadas (x,y) por tanto el

valor x est comprendido entre los valores [-1,1] al
igual que los valores posibles de y
El seno es la ordenada del punto P.(y)
El coseno es la abscisa del punto P.(x) Como y=sen  -1 sen +1
Como cos =x -1 cos +1
-1 sen 1
-1 cos 1 Las lneas trigonomtricas se pueden ver en la
figura:
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La lnea de seno es PQ
La Lnea de coseno es OQ
La lnea tangente es la lnea ST
La lnea secante es OS
TS es la cotangente
OS es la cosecante

2.2. RELACIONES FUNDAMENTALES EN TRIGONOMETRA

Se cumple para todos los ngulos que:
sen2 + cos2 = 1
sen
tg =
cos
1
1 + tg 2 = 2
= sec2

cos
2.2.1. RAZONES TRIGONOMRICAS DE NGULOS COMPLEMENTARIOS (SUMAN 90 O /2 RAD)

Llamamos a uno de ellos. El otro evidente-

sen( ) = cos
mente ser . 2
2
cos( ) = sen
2

tg ( ) = ctg
2

Por ejemplo : el ngulo de =30 . y
6

90- =60 o lo que es lo mismo
2
As sabiendo las
razones de un 3
ngulo se sen(60o ) = sen( ) = cos 30o =
pueden saber 2 2
las del otro 1
cos(60o ) = cos( ) = sen30o =
2 2

tg (60o ) = tg ( ) = ctg 30o = 3
2

2.2.2. RAZONES TRIGONOMRICAS DE NGULOS SUPERIORES A 360

ngulos que se diferencian en un nmero entero de vueltas de uno entre 0 y 360

Un ngulo > 360 situar el punto que lo sen( + 2k ) = sen

representa en algn lugar de la cfa despus de un
determinado nmero de vueltas n cos( + 2k ) = cos
tg ( + 2k ) = tg
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Por ejemplo : el ngulo de 750 dar dos vueltas

completas y su punto coincidir con el de 30.por
tanto sern iguales sus razones trigonomtricas

En este caso k=2 y

2k = 2 2 sern dos vueltas

2.2.3. RAZONES TRIGONOMRICAS DE NGULOS OPUESTOS ENTRE S

El ngulo es negativo si se desplaza en el sentido sen( ) = sen

del movimiento de las agujas del reloj.
cos( ) = cos
tg ( ) = tg

Por ejemplo : el ngulo de -30
6
1
sen(30o ) = sen30 =
2
3
cos(30 ) = cos( ) = cos 30 =
6 2
3
tg (30o ) = tag ( ) = tg 30o =
6 3

2.2.4. RAZONES TRIGONOMRICAS QUE DIFIEREN 90 O 2 RAD

Llamamos a uno de ellos. El otro evidente-

sen( + ) = cos
mente ser + . 2
2
cos( + ) = sen
2

tg ( + ) = ctg
2

As sabiendo Por ejemplo : el ngulo de 30 . y 120
6
las razones de
un ngulo se 3
pueden saber sen(120o ) = cos 30 =
las del otro 2
2 1
cos(120 ) = cos( ) = sen30o =
3 2
2
tg (120o ) = tg ( ) = ctg 30o = 3
3
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2.2.5. RAZONES TRIGONOMRICAS QUE DIFIEREN 180 O RAD

Llamamos a uno de ellos. El otro evidente- sen( + ) = cos

mente ser + .
cos( + ) = sen
tg ( + ) = tg

Por ejemplo : el ngulo de 30 . y 210
6
As sabiendo 1
las razones de sen(210o ) = sen( + ) = sen30o =
6 2
un ngulo se
pueden saber 3
las del otro
cos(210 ) = cos( + ) = cos 30o =
6 2
3
tg (210o ) = tg ( + ) = tg 30o =
6 3

3. RESOLUCIN DE TRINGULOS RECTNGULOS

Resolver un tringulo es hallar uno o ms elementos desconocidos a partir de los elementos (lados y ngulos) conocidos.
PREGUNTAS CLAVE PARA RESOLVER UN TRINGULO
Cules son los datos?
Cul es el elemento desconocido?
Qu razn trigonomtrica liga los elementos conocidos y desconocidos?

ELEMENTO CONOCIDO COMO SE CALCULAN LOS DEMS

El tercer lado se calcula mediante el

CASO I teorema de Pitgoras.
Dos lados
El ngulo que forman los dos lados
conocidos se halla a partir de la razn
trigonomtrica que los relaciona

Otro lado se calcula mediante la razn

CASO II trigonomtrica que lo relaciona con el
Un lado Un ngulo lado y el ngulo conocidos.
El otro ngulo agudo es el
complementario del que conocemos.

3.1. Ejercicios resueltos

En un tringulo se conocen un cateto, a = 11 cm, El otro cateto: b = 1202 - 112 = 16,7 cm

y la hipotenusa, c = 20 cm. Hallar los dems
elementos. 11
Un ngulo: sen = = 0,55  = 33 22'
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El otro ngulo agudo: B = 90 - = 56 38'

En un tringulo rectngulo del que se conocen B b

= 50 y un cateto a = 15 cm, hallar los dems tgB= > b = a tg50 = 15 tg 50 = 17,88 cm
elementos.
a
a a 15
cos B = c = = = 23,34
c cos B cos 50
A = 90 - B = 90 - 50 = 40

3.2. Resultados tiles

Los siguientes resultados, ligados a la resolucin de tringulos rectngulos, aparecen con tanta fre-cuencia que es
conveniente memorizarlos:
3.2.1. PROYECCIN DE UN SEGMENTO
En el tringulo ABC,

C
cos = AC= AB cos  A'B' = AB cos
AB
La longitud de la proyeccin de un segmento sobre una recta es igual al
producto de la longitud del segmento por el coseno del ngulo que forman.

3.2.2. ALTURA DE UN TRINGULO

h
En el tringulo rectngulo de la izquierda, sen = h = asen
a
La altura de un tringulo es igual al producto de uno de sus lados
laterales por el seno del ngulo que dicho lado forma con la base.

3.2.3. REA DE UN TRINGULO

bh 1
rea = = b a sen
2 2
El rea de un tringulo es igual a la mitad del producto de dos de sus lados por el seno del ngulo que forman.

3.3. ESTRATEGIA DE LA ALTURA PARA RESOLVER TRINGULOS OBLICUNGULOS

Cualquier tringulo no rectngulo puede ser resuelto, aplicando los m todos de resolucin de los tringulos rectngulos,
mediante la estrategia de la altura. Consiste en elegir adecuadamente una de sus alturas, de modo que, al trazarla, se
obtengan dos tringulos rectngulos resolubles con los datos que se tienen.

 Ejemplo 1

Estamos en A. Conocemos las distancias de A a C (b = 3 800 m )

de C a B (a = 5 600 m). Queremos calcular la distancia de A a
(AB = c).
Para ello medimos el ngulo = 49. Y, sobre el papel, trazamos
altura h y nombramos x e y a las proyecciones de a y b sobre
x = b cos = 3 800 cos 49 = 2 493 m
h = b sen = 3 800 sen 49 = 2 868 m
2 2 2 2
Conociendo h y a calculamos y (teorema de Pitgoras):y = a - h = 600 - 2 868 = 4 810 m
 Ejemplo 2
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Estamos en P, situado en un llano. Queremos hallar la altura de montaa, M. Para ello medimos el ngulo P
que forma la visual la montaa con la horizontal
(P = 29). Avanzamos 300 m hacia Ia montaa y
volvemos a medir el ngulo (Q = 32).

M
En MM'Q, tg 32 =h/x --> h = x tg 32

En MM'P, tg 29 = h = (x + 3 00 ) t g 2 9
x tg 32 = (x + 300) tg 29x(tg 32 - tg 29) = 300 tg 29
300 tg 29
x= = 2357m
tg 32 - tg 29

Ahora volvemos a h:
h = x tg 32 = 2 357 tg 32 = 1 473 m Hemos obtenido que la altura de la montaa es de 1473 m.

3.4. SOLUCIN DE TRINGULOS CUALESQUIERA

Vamos a obtener unas frmulas que nos permitirn resolver directamente tringulos cualesquiera, sin necesidad de utilizar
cada vez la estrategia de la altura para descomponerlos en dos tringulos rectngulos.

3.4.1. TEOREMA DE LOS SENOS

En un tringulo cualquiera ABC de lados a,b,c se cumplen las siguientes
a b c
igualdades = =
senA senB senC

Ejemplo
De un tringulo sabemos que: a = 6 m, B = 45 y C = 105. Calcula los restantes elementos.
Sol:
A=180-45=30

2
6 b sen45
= ==> b = 6 = 6 2 = 6 2m
sen30 sen45 sen30 1
2

6 c sen 105
= ==> b = c = 11.6m
sen30 sen105 sen30

3.4.2. TEOREMA DE LOS COSENOS

En un tringulo cualquiera ABC de lados a,b,c se cumplen las siguientes
igualdades

a 2 = b 2 + c 2 + 2bc cos A

E j e m p l o El radio de una circunferencia mide 25 m. Calcula el ngulo que formarn las tangentes a dicha
circunferencia, trazadas por los extremos de una cuerda de longitud 36 m.
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a 2 = b 2 + c 2 + 2bc cos A ==> 36 2 = 252 + 25 2 2 25 25 cos O

O=92632
En el cuadriltero AOBT, los ngulo A y B son rectos.
O+T=180T=190-O=1075327

3.4.3. RESULTADOS INTERESANTES

1
El rea de un tringulo es la mitad del producto de una base por la altura correspondiente. S = bh
2
El rea de un tringulo es el semiproducto de dos de sus lados por el seno del ngulo que forman.
1
S = b a senC
2
El rea de un tringulo es el cociente entre el producto de sus lados y cuatro veces el radio de su circunferencia
abc
circunscrita. S =
4R
El rea de un tringulo es igual al producto del radio de la circunferencia inscrita por su semipermetro.
S=r.p
Frmula de Hern: S= p( p a)( p b)( p c) donde p es el semipermetro
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4. RAZONES TRIGONOMTRICAS DE LA DE DOS NGULOS.

sen(x+y) = senx.cosy + sen y. cos x sen(x-y) = sen .cosy seny.cosx

cos(x+y) = cosx.cosy - senx.seny cos(x-y) = cosx.cosy + senx.seny

5. RAZONES TRIGONOMTRICAS DEL NGULO DOBLE.

sen(2x)=sen(x+x) = 2senx.cosx
cos(2x)= cos(x+x) = cos2x.- sen2xy

6. RAZONES TRIGONOMRTRICAS DEL NGULO MITAD.

x 1 cos x x 1 + cos x x 1 cos x

sen( ) = cos( ) = tg ( ) =
2 2 2 2 2 1 + cos x

7. FRMULAS DE TRANSFORMACIN DE SUMA
 PRODUCTO.

A + B A B AB A+ B
SenA+SenB = 2.sen . cos SenA-SenB = 2.sen . cos
2 2 2 2
A + B A B A + B AB
CosA+CosB = 2.cos . cos CosACosB = -2.sen .sen
2 2 2 2

8. FRMULAS DE TRANSFORMACIONES DE PRODUCTOS


SUMA.

senx.cosy = .[ sen(x+y) + sen(x-y)] cosx.seny = .[sen(x+y) sen(x-y)]

cosx.cosy = .[cos(x+y) + cos(x-y)] senx.seny = -.[cos(x+y) cos(x-y)]

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Se conocen como ecuaciones trigonomtricas aquellas que contienen razones trigonomtricas de ngulos
desconocidos. Por ejemplo, en sen x = 0 buscamos ngulos que tengan seno cero. Una solucin
particular es un valor del ngulo que satisface la ecuacin. As, dos soluciones particulares de la ecuaci
n anterior son x1 = 0 y x2 = . Ahora bien, cuando una ecuacin dada tiene una solucin, tendr, en
general, un conjunto infinito de soluciones. En el ejemplo anterior, el conjunto de soluciones o solucin
general viene dado por:
x1 = 0 + 2k, x2 = + 2k, k Z
Al resolverlas, tendremos en cuenta que a cada ngulo le corresponde un valor nico para cada razn
trigonomtrica, sin embargo, puede haber infinitos ngulos con la misma razn. Ser de gran utilidad
recordar que, en el primer giro:
Tienen el mismo seno y , ya que sen( ) = sen ,
Tienen el mismo coseno y 2 ya que cos(2 ) = cos
Tienen la misma tangente y + pues tg ( + ) = tg
Para resolver una ecuacin trigonomtrica, en primer lugar, la reduciremos a una de los tipos seno,
coseno o tangente, y seguiremos las instrucciones que se recogen en la siguiente tabla: