FSICA GENERAL
CDIGO. 100413
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CDIGO: 100413
UNIDAD No 2
DINMICA Y ENERGA.
Presentado a:
XXXXX XXXXXX XXXXXXX XXXXXXXX
Tutor
Entregado por:
Octavio Cardona
Cdigo: 79996062
Grupo: 100413_XX
INTRODUCCIN
Por medio de este trabajo se presenta lo visto en la unidad 2, Dinmica y energa, el uso de estos
conceptos en los estudios de los casos propuestos. El propsito es dar conocer las herramientas
Fundamentar en las leyes de movimiento, fuerzas de movimiento, trabajo, potencial teorema del
trabajo y energa. Tambin verificar los factores en el desarrollo de actividades y sus campos de
accin dentro de un informe grupal que se debe consolidar mostrando los paso a paso de los
ejercicios solicitados.
trabajo, dando sus puntos de vista, ofreciendo un enfoque general del contenido expuesto en la
actividad. Esto con el fin de afianzar conocimiento y aprendizaje que ayuda a perfeccionar el
trabajo producido.
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Ejercicio No 1.
En el sistema que se muestra en la figura, una fuerza horizontal acta sobre el objeto de
8.00 kg. La superficie horizontal no tiene rozamiento. Se asume que la polea no tiene masa
ni friccin. Teniendo en cuenta el sistema de masas unidas por una cuerda, presentado en la
figura (a) Trace los diagramas de cuerpo libre para cada uno de los dos bloques. (b) Aplique
el mtodo newtoniano para determinar la aceleracin del bloque de 8 kg, en funcin de .
(c) Trace una grfica cuantitativa de en funcin de (incluyendo valores negativos de ).
(d) Responda las siguientes preguntas: Para qu valores de acelera hacia arriba el objeto
de 4.00 kg? Para qu valores de permanece el sistema en reposo o se mueve con rapidez
constante? (e) Para qu valores de queda distensionada la cuerda? Es vlida la grfica
trazada en la parte (f) para esos valores? Por qu? Figura tomada de Fsica para Ciencias e
Ingeniera, 7a edicin, Serway/Jewett.
Nombre y apellido del
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o justificacin y/o estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza:
realizado:
Bloque m1 Bloque m2 Se deben resolver las ecuaciones, Octavio Cardona
Objeto de 8kg T N
que encontramos en la aceleracin
(horizontal) del sistema
Objeto de 4kg Fx Newton, es decir la mnima fuerza
(vertical) necesaria para que el cuerpo se
T
P1= m1 g P2=m2 g mantenga en equilibrio. Si a mayor
que 0 el cuerpo se desplaza hacia
la derecha, por la accin de la
fuerza Fx.
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Bloque m2
S(fx)=m2a
FX *T=m2 a (ecuacin 2)
(ecuacin 1)
a (ecuacin 2)
Si a =0
T- m1g=m1a
T -2g= 2
FX T= m2a
FX T = 8a
FX= -8g
Observaciones:
Ejercicio No 2.
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=
e)la masa no influye ya que se simplifica en todos los
clculos donde aparece, es decir con un objeto de
mayor o menor masa los resultados seran los mismos.
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Observaciones:
Ejercicio No 3.
En el sistema que se presenta a continuacin, las masas m1 y m2, tienen valores de 3.50 kg y
8.00 kg, respectivamente, el tringulo presentado es issceles, de tal manera que ngulo de la
base es de 35.0o. S la aceleracin del sistema es de 1.50m/s 2, determine el coeficiente de
friccin cintico entre el bloque y la pendiente, suponiendo que su valor, es el mismo en ambas
pendientes.
Nombre y apellido del
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o justificacin y/o estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza.
realizado:
m1= 3,5kg Bloque m1 FR1, FR2 que se oponen a que el Octavio Cardona
m2= 8kg S FX= T-P1X-FR1=m1*a sistema se desplace hacia la
Angulo=35.0 grados P1x=P1 sen35=m1 g sen 35 derecha.
Aceleracin= P1x=3,5*10*sen35= 20 Newton Se realizan varias ecuaciones con
P1x= 20 newton el fin de determinar el coeficiente
S FY=P1Y-N1=0 de friccin.
P1Y=N1 Pero: P1=m1g Tambien resolviendo las
P1Y=P1 cos 35 =m1 g cos 35 ecuaciones, se encuentra la
P1Y= 3,5*10*cos 35= 28,67 Newton aceleracin del sistema.
P1Y= N1= 28,67 Newton Y a lo ltimo se halla la tensin de
FR1= m cin N1 FR1= m cin * (28,67) la cuerda.
T- m1 g sen 35 28,67 m cin = m1 a (ecuacin 1)
Bloque m2
S FX= P2X T FR2=m2*a
Pero:P2X=P2 sen 35= m2g sen 35
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Tensin de la cuerda
T m1 g sen 35 -28,67 m cin= m1 a (ecuacin 1)
T -20 28,67 m cin= 3,5 * 1,5
T(-28,67)*9,161*10-2= 5,25 + 20
T -2,6264=25,25
T= 27,876 Newton
Observaciones:
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Ejercicio No 4.
En la figura se muestra un cuerpo en reposo de masa de 10.0 kg que esta sobre una superficie
horizontal sin friccin (), al cuerpo se le aplica una fuerza constante de 25.0 N formando un
ngulo () de 27.0 con la horizontal. Despus de recorrer la superficie horizontal de 30.0 m, la
fuerza deja de ser aplicada y el cuerpo ingresa a una superficie rugosa () cuyo coeficiente de
friccin es de 0,300. Calcular: a) El valor de la aceleracin del cuerpo en el instante en que deja
la superficie sin friccin y b) la distancia que alcanza a recorrer en la superficie con rugoza
hasta que se detiene.
Nombre y apellido del
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o justificacin y/o estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte que
realiza.
realizado:
Observaciones:
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Temtica: Trabajo realizado por una fuerza constante y una fuerza variable.
Ejercicio No 5.
La fuerza que acta sobre una partcula vara como se muestra en la figura.
Encuentre el trabajo invertido por la fuerza en la partcula conforme se
mueve (a) De a ; (b) de a . (c) Existe cierto punto A sobre el eje x tal
que el trabajo realizado por esta fuerza en el intervalo vale cero. Encuentre
el valor de
Observaciones:
Ejercicio No 6.
Considere un cuarto de bodega rectangular, de 7.50 m de largo por 6.50 m de ancho. Los vrtices se
rotulan como se muestra en la figura. Un trabajador empuja por el piso una caja de mercanca pequea
pero pesada (20.0 kg). El coeficiente de rozamiento cintico entre la caja y el suelo vale 0.280.
Determine el trabajo realizado por la fuerza de rozamiento que acta sobre la caja para cada una de las
siguientes trayectorias (cada flecha indica el segmento rectilneo que conecta los puntos marcados en
sus extremos): (a) A --> C (b) A --> D --> C (c) A --> D --> B --> C (d) Explique por qu los
anteriores resultados demuestran que la fuerza de rozamiento no es conservativa.
Nombre y apellido del
Datos del Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o justificacin estudiante que realiza el
ejercicio y/o regla utilizada en el aporte y tipo de aporte
que realiza.
proceso realizado:
a) Distancias: Ancho=6.50m largo:7.50m Se halla primero la Octavio Cardona
Cuarto de Diagonal= hipotenusa por medio de la
bodega 7.50 m b) Fuerzas en el eje vertical raza cuadrada entre el
de largo, 6.50 m ancho y el largo.
de ancho c) Fuerza de friccin Tambin hay que hallar la
Caja peso N fuerza de friccin, y las
(20.0Kg) fuerzas en el eje vertical.
Suelo 0.280
Solucin:
a)Trayectoria de A-C
W==549,36Nm
b) Trayectoria A-D-C
W1=
W2=
W=,104Nm
c)Trayectoria A-D-B-C
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W=W1+W2+W3=357,084Nm+549,36Nm+357,084Nm=1263,528N
m
d)La fuerza de rozamiento siempre es contraria al movimiento por
ende el desplazamiento no es trascendental ya que dependiendo
de la distancia que recorre a lo largo de su trayecto genera un
trabajo negativo al ser opuesto al movimiento prueba de ello es
como en los puntos anteriores inicia el movimiento en A y termina
en C, y el trabajo es diferente por cada camino que se tome.
Observaciones:
Ejercicio No 7.
Un martillo de acero con masa de 205 kg se levanta 2.50 m sobre el tope de una viga en forma de I vertical, que se est
clavando en el suelo. El martillo se suelta, metiendo la viga -I- otros 3.20 cm en el suelo. Los rieles verticales que guan el
martillo ejercen una fuerza de friccin constante de 55.0 N sobre ste. Use el teorema trabajo-energa para determinar a) la
rapidez del martillo justo antes de golpear la viga-I y b) la fuerza media que el martillo ejerce sobre la viga-I. Ignore los
efectos del aire.
Nombre y apellido del
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o justificacin y/o estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza.
realizado:
Masa del a)Del punto 1 al punto 2, las fuerza verticales son el peso Usamos el teorema trabajo- Octavio Cardona
martillo=205Kg hacia abajo w=(205kg) hacia abajo, y la fuerza de friccin energa para relacionar la rapidez
Se levanta 2.50m f=55.0N hacia arriba del martillo en distintos lugares
Se suelta 3.20m con las fuerzas que actan sobre
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Friccin constante l.
=55.0N Nos interesan tres posiciones el
Esa es la rapidez del martillo antes de golpear la viga punto 1 donde el martillo parte
b) del reposo, el punto 2 donde hace
contacto primero con la viga y el
punto 3, donde el martillo se
= detiene
La fuerza hacia abajo hacia abajo que el martillo ejerce
sobre la Viga tiene esta magnitud 88.818N ms de 40
veces el peso del martillo.
Observaciones:
Ejercicio No 8.
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Observaciones:
Temtica: Potencia.
Ejercicio No 9.
A continuacin se plantean dos situaciones, con el fin de que se determine la potencia que requiere un mvil, bajo ciertas
circunstancias. (a) Un mvil de 1350 kg asciende una colina de 9.80 a una velocidad constante de 75 km/h y (b) el mismo
acelerando sobre una superficie horizontal desde 85.0 km/h hasta 105 km/h en 5.56 s; para la determinacin de la potencia,
debe tener en cuenta que la friccin entre las llantas del mvil y el pavimento es de 580 N durante el recorrido.
Nombre y apellido del
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o justificacin y/o estudiante que realiza el
regla utilizada en el proceso aporte y tipo de aporte
que realiza.
realizado:
a) a)Fuerza impulsora del vehculo Octavio
Peso del mvil:1350 2875N(75000/3600) m/seg= 60Kwatts aprox. Construir el DLC fuerza impulsora Cardona
kg b) (hacia arriba de la pendiente) que
Ascenso de la colina (fuerza impulsora-580)= deber igualar a las componentes
:9.80 grados Fuerza impulsora= 1350+580=1930N del peso + fuerza de rozamiento.
Velocidad Espacio recorrido acelerando = b) La nica fuerza a vencer sera la
constante: 75 km/h Trabajo realizado por fuerza de frotamiento contra pavimento.
Aceleracin impulsora=1930Nx146.73m=283200J
85.0km/h hasta 105
km/h en 5.56s Potencia=283200 J/5.56s=50.93 Kwatts
580N
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Observaciones:
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CONCLUSIONES
Con este trabajo se dio a conocer sobre las leyes de movimiento, fuerza de friccin, y todo lo
relacionado con energa y teorema del trabajo y as poder encontrar su funcionamiento en la vida
cotidiana y como tienen que ver directamente con la fsica. Se adquiri conocimiento en el asunto
propuesto y su planteamiento. (Luis Carreo, 2016)
Asimismo por medio esta actividad se logr consolidar sobre todo lo visto en el entorno de la
Unidad 2, esto nos permiti hacer una observacin ms a fondo de los ejercicios propuestos y las
temticas de accin, se dedujo del tema propuesto y se llev a cabo por medio del anlisis,
estudio y comparacin de diferente ideas y se referenciaron en formato escrito. (Luis Carreo,
2016)
Se aport ideas dentro del foro colaborativo para solucionar los inconvenientes que se
presentaron durante el transcurso de la actividad. Tambin se puede decir que se adquiri
conocimiento durante la realizacin del trabajo, se obtuvieron experiencias relacionadas con la
redaccin, la organizacin y atribucin de factores en el planteamiento final. (Luis Carreo,
2016)
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Bibliografa
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