Anda di halaman 1dari 2

PELAKSANAAN PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY (PLC) MELALUI STRATEGI BIMBINGAN INSTRUKSI

TERHADAP AMALAN PROFESIONAL GURU DALAM PdP DI SEKOLAH-SEKOLAH DAERAH KUALA

MUDA/YAN, KEDAH

Research Mapping

Fokus Kajian Objektif Kajian Persoalan Kajian Metodologi


1. Meninjau 1. Sejauh manakah 1. Soal selidik
pelaksanaan PLC di sekolah-sekolah yang (Yes/No)
Pelaksanaan PLC di
sekolah-sekolah band berada di band 4,5 dan 2. Quantitative
sekolah
4,5 dan 6. 6 melaksanakan PLC?
2. Menilai tahap Pakah tahap amalan 1. Quantitative
Tahap amalan
amalan profesional profesional guru
profesioanal guru
guru dalam pdp di bilik
dalam pdp
darjah?
3. Mengenalpasti 2. Apakah penilaian 1. Soal selidik
penilaian guru guru terhadap berfokus (purposive
Pelaksanaan PLC
terhadap peranan pelaksanaan PLC sampling)
melalui strategi
SISC+ dalam melalui strategi 2. Temu bual
bimbingan instruksi
pelaksanaan bimbingan instruksi 3. QUAN-qual
oleh SISC+
bimbingan instruksi. oleh SISC+? secara eksplanatori
Hubungan 4. Menentukan Adakah terdapat 1. Soal selidik
bimbingan instruksi hubungan antara hubungan antara (Quantitative)
oleh SISC+ dengan strategi bimbingan strategi bimbingan 2. Temu bual
amalan profesional instruksi oleh SISC+ instruksi oleh SISC+ 3. Pemerhatian
guru dengan amalan dengan amalan 4. Data SKPM
profesional guru profesional guru Standard 4
dalam pdp di bilik dalam pdp?dalam pdp 5. Korelasi
darjah. di bilik darjah?

Anda mungkin juga menyukai