Anda di halaman 1dari 3

DAFTAR PUSTAKA

Dahlan, Sopiyudin., 2011. Statistik Untuk Kedokteran dan Kesehatan Edisi 5.


Jakarta, Salemba Medika.

Depdiknas., 2003. Ketentuan Umum Kurikulum Berbasis Kompetensi (TK, SD,


SMP/MTs, SMA/MA). Jakarta, Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan
Menengah.

Depdiknas., 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan: Standar Kompetensi


Mata Pelajaran IPA. Jakarta, Pusat Kurikulum.

Djamarah, S.B., 2002. Psikologi Belajar. Jakarta, Rineka Cipta.

Elvira, D., dan Hadisukanto., 2010. Buku Ajar Psikiatri. Jakarta, Balai Penerbit
Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia.

Erdogan, A., Kesici, S., dan Sahin, I., 2011. Prediction of High School Students
Mathematics Anxiety by Their Achivement Motivation And Social
Comparison. Elementary Education Online. Vol 10 (2). No 646-652.

Graham, J., 2000. Assesing Personality and Psychopatology Third edition. New
York, Oxford University Press.

Hamilton, M., 1959. The Assessment of Anxiety States. British Journal of


Medical Psychology. No 50-55.

Hawari, D., 2006. Manajemen Stres Cemas dan Depresi, Edisi kesatu, Cetakan
ketiga. Jakarta, Balai Penerbit FKUI.

Hawari, D., 2009. Psikometri Alat Ukur (Skala) Kesehatan Jiwa. Jakarta, Balai
Penerbit FKUI.

Junaidi, I., 2012. Anomali Jiwa. Yogyakarta, C.V Andi Offset.

Kertamuda, F.E., dan Herdiansyah, H., 2008. Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap
Prestasi Belajar. Jurnal Psikologi. Vol 21. No 1.

Khatoon, T., 2010. Mathematics Anxiety Among Secondary School Students in


India and its Relationship to Achievement in Mathematics. European
Journal of Social Sciences. Vol 16. No 1.

Lee, A., Dan Hankin, B. L., 2009. Insecure Attachment, Disfunctional Attitudes,
and Low Self-Esteem Predicting Prospective Symptoms of Depression and

38
39

Anxiety During Adolescent. Journal of Clinical Child and Adolescent


Psychology. Vol 38. No 2.

Leonard., 2009. Pengaruh Konsep Diri, Sikap Siswa pada Matematika dan
Kecemasan Siswa terhadap Hasil Belajar Matematika. Jurnal Ilmiah Exacta.
Vol 1. No 3.

Maramis, W.F., 2009. Catatan Ilmu Kedokteran Jiwa. Surabaya, Airlangga


University Press.

Masrun., 2000. Peran Psikologi di Indonesia. Yogyakarta, Yayasan Pembina


Fakultas Psikologi UGM.

Mudjadid, E., 2006. Pemahaman dan Penanganan Pikosomatik Gangguan


Anxietas dan Depresi di Bidang Ilmu Penyakit Dalam. In : Sudoyo W.A.
(ed). Ilmu Penyakit Dalam. Jilid II. Jakarta, Pusat Penerbitan Departemen
Ilmu.

Nawangsari, N., 2001. Pengaruh Self-efficacy dan Expectancy-value Terhadap


Kecemasan Menghadapi Pelajaran Matematika. Jurnal Psikologi
Pendidikan. No 75-88.

Notoatmodjo, S., 2010. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta, PT Asdi


Mahasatya.

Puri, B.K., Laking, J. Paul., dan Treasaden. 2011. Buku Ajar Psikiatri Edisi 2.
Jakarta, EGC.

Sadock, B.J., dan Sadock, V.A., 2007. Kaplan & Sadock's Synopsis of Psychiatry:
Behavioral Sciences/Clinical Psychiatry, 10th Edition. Philadelphia:
Lippincott Williams & Wilkins.

Sarason. 2010. The Test Anxiety Scale: Concept And Research. http: //web.psych.
washington.edu/research/sarason/files/testanxietyscale pdf./. Diakses pada
tanggal 3 Juni 2012.

Sherman, Brian F., Dan Wither, David P., 2003. Mathematics Anxiety and
Mathematics Achievement. Mathematics Education Research Journal. Vol
15. No 2.

Sudjana, N., 2002. Penelitian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung,


Rosdakarya.

Sumardyono., 2004. Karakteristik Matematika Dan Implikasinya Terhadap


Pembelajaran Matematika. Yogyakarta, Departemen Pendidikan Nasional
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah. Disertasi.

Suryabrata, S., 2012. Psikologi Pendidikan. Jakarta, PT Raja Grafindo Persada.


40

Syah, M., 2010. Psikologi Pendidikan Suatu Pendekatan Baru. Bandung, PT


Remaja Rosdakarya.

Taylor., dan Janet, A., 1953. Personality Scale for Manifest Anxiety. Jurnal of
Abnormal and Social Psychologi. Vol 48.

Taylor, S. E., 1995. Health Psychology. Singapore, Mc. Graw Hill. Inc.

Tomb, A. D., 2003. Buku Saku Psikiatri Edisi 5. Jakarta, EGC.

Yamin, H. M., dan Ansari, B. I., 2009. Taktik Mengembangkan Kemampuan


Individual Siswa. Jakarta, Gaung Persada Pers.

Yoenanto, N.H., 2002. Hubungan kemampuan memecahkan soal cerita


matematika dengan tingkat kreativitas siswa sekolah menengah umum.
Jurnal Psikologi Pendidikan Insan. Vol 4. No 2.

Warsiki, E., 1993. Kecemasan pada Anak dan Remaja. Dunia Kedokteran. No 29.

WHO 2004. Preventation of Mental Disorders. www.who.int/mental_health/


evidence/en/prevention_of_mental_disorders_sr.pdf. Di akses pada tanggal
10 Mei 2012.

Wicaksana, I., 1993. Anxietas Pada wartawan Anggota PWI Cabang Yogyakarta.
Jurnal Jiwa. Vol 4. No 20.