Papel lustre
Plumones
- Mediante dinmicas formamos grupos de
trabajo entregndole a cada grupo de trabajo Goma
lminas con figuras de situaciones de peligro
dentro y fuera del aula, como consecuencia de un Tijeras
sismo, se le pedir que observen y analicen en
grupo cada lmina luego lleguen a conclusiones
como:
Nuestra aula ser segura?
Tiene las sealizaciones?
Cules son las seales de seguridad y peligro
que debemos conocer?
Qu debemos hacer antes, durante y despus
del sismo?
- Nos organizamos para participar del simulacro
de sismo.
- Se les dar material para que elaboren los
carteles de sealizacin (zona de seguridad, zonas
de peligros y rutas de evacuacin).
- Nos organizamos para llevar a cabo un
Transferencia simulacro de sismo, conformando las diferentes
brigadas.