I

1.3. CALCULO DE LA FUERZA SOBRE EL FONDO Y LAS

PAREDES A PARTIR DE LA PRESTru.

A.lTAplicad los conocirnientos desanollados sobre la presinp ataavanzalo mxi-

mo posible en el clculo de la fuerza que acta sobre el fono y hs paredes del
recipiente con agua de la figura.

o Aunque es fcil c0nOcer la presin en cualquier punto

de las paredes, c0m0 sta aumenta con la
profundidad, su val0r vara continuamente a lo largo de cualquier pared que n0
sea hgrizgntal. En esrgs casgs,
el clculo de la fuerza total sobre la pared presenta dificultades matemticas que se resolvern en
cursgs
su0en0res.
Pero la situacin es distinta sobre el fondo u otras paredes horizontales de los recipientes:
ah, el valor
de la presin ser la misma en todos los puntos de la superficie; y el mdulo de la fuerza (siempre perpendi-
cular), que acta sobre ella, ser F = P. S. En el caso concreto de la A.1/, el mdulo de la fueza
sobre el
fondo, debido al lquido, es de aproximadamente 308.000 N.

A.lT.lExplicad los resultados de las experiencias realizadas en la 4.2. En concreto,

explicad cmo es posible que la misma cantidad de lquido ejerzaen el caso A una
fuerza sobre el fondo menor que su peso; y en el caso , ,rrtu'fu"rrumucho mayor.
recipientes de forrras variadas pero de igual base. Indicad hasta
+..17:2 Pi-bud
dnde habra que llenarlos para que acte la mima hrcrlasobre la base en todos
los casos.

t29
 A.|T.SDibujadycalculadlasfuerzasqueactansobrelasparedeshorizontalesde
de que se romPan'
it r".ipr""r, " tu figura; y razonadsi existe peligro

4^

de las fuerzas en los

o C0m0 hemos visto, el cgnceptg de presin facilita enormemente el estudio
posible' adems,
fruidos. La comprension d ra mecnica de tos
ttuioos obtenida con dicho concepto hace
desarrollar instrumentos y mecanismos tiles'

I.4.PREDICCIONESYAPLTACIONESBASADASENEL
CONCEPTO DE PRESION.

cedimiento, se ejerce una fuerzaf

sobre una suPerficie Sn de un l-
quido.
Razonad cualitativamerrte cmo
afecla esto a la fuerza qre acta so
bre elfondo, de suPerficieS"

ciente.
I

' Cuando no se ejerce fuerza alguna con el mbolo, la diferencia de presin entre
A l,l ll gs:

Pu Pn= (hu- h) d,,, g

resultad0 al que llegamos en la A.lb.
Al apretar con el mbolo, puesto que los lquidos son incompresibles, la altura del
cilindro, entre A y
B, seguir siendo la misma, y la densidad del Iquido, tambin. Eso significa que podramos
repetir exactal
mente los clculos realizados, y obtendramos el mismo resultado:

Pu- Pn = (hu- h) d,,o {

Luego'silapresinenAhaaumentadoenunacantidad F/SA,lapresinenBdebehaberaumentado
en el mismo valor, pues su diferencia permanece inalterable.
Este hecho se cOnoce como principio de pascal,y, de un modo general,
afirma que

cuarquier cambio de presin en un punto de un fruido en

equilibrio se transmite en la misma cuanta a todos y
cada uno de los puntos del fluido.

Aspues, al aumentar la presin en A, en P= F /.!r, la presin en B (y en todos los puntos

"pu del
fondo) ha aumentado, respecto a la que haba anteriomente, e el mismo valor,
que la fuerza sobre el fondo habr aumentado en:
p
n= F -
s,p'r l0 /
Fu= Pu Su=
+ . Su; es decir, t, = t +
-A
Por tanto, el aumento de fuerza sobre el fondo es igual a lafuerzaqre iu ha hecho con el mbolo
multiplicada por un factor (Sa/ SA)
Si el mbolo sobre el que se realiza la fuerza Festuviera orientado en otra direccin
cualquiera, el
resultado sera el mismo.
o En resumen, un lquido, encerrado en un recipiente,
transnite un canbio de presion a todos los
puntos del nisno sin alterar su valor. En canbio, transnite a las superficies con las que est en contacto la
fuerza que se le realiza, alterando el varor y ra direccion de la fuerza inicial.

E.5 sobre el mbolo, muy ligero, de seccin circular de 1 cm de radio, de una jerin-
ga taponada, completamente llena de agtray situada verticalmente, se empuja
con
una fuerza de 10 N.
Hallad la presin que habr en los puntos de contacto con la superficie del
_
mbolo.

4.18.1 Explicad el funcionamiento de la prensa hidrulica que se muestra, muy

esquematizada, en la figura.

n
TTTflT-

E.6 El esquema rePresenta un elevador hidrulico, como los que seutilizan en los
talleres de reparacin de automviles.
Calculad la ruerza necesaria sobre un mbolo de 0'01 m2, para elevar el
coche, de 15.000 N de peso, situado sobre la plataforma de 8 m2.

FUERZAS QUE EIERCE UN FLUIDO EN REPOSO

SOBRE OBIETOS QUE FLOTAN O SE SUMER-
GEN EN EL. (PRrrcIPro DE ARQUMEDES.\
o Una vez resuelto el problema de conocer qu fuerza ejerce un lquido sobre las paredes de lgs
recipientes, intentarenos hallar la fuerza que ejercen los fluidos en replsl slbre l0s cuerpls que se encuen-
tran en e//os. Como ya hemos indicado, se trata de un problema de evidente inters prctico (navegacin
martima y area, submarin0s...), que afecta plenamente a nuestra experiencia cotidiana: todos hemos senti-
do la aparents "prdida de peso" que experimenta un objeto al introducirlo en el agua.
o Cuando un objeto flota en un lquido, es fcil hallar la fuerza que le ejerce
este, llamada fuerza de
enpuje, utilizando la Dinmica newtoniana.
Ett
4.L9- Hallad el mdulo, direccin y sentido delafuerzaque ejerce un lquido sobre
EEE- un obieto que flota en 1.
tf|
-v-

2
 Joaqufn Marlnez Tonegmsr

u,, o,*'E;ifi:ilfl:T;iiiJfiiT:fIliffiiliffiJ:iliiiiiiHi:ffi""'ill';,',l1ii,'
so, hallar lo que vale sobre cuerpos que se hunden: puesto que n0 se hunden con una aceleracin de g'B rn/s2, rlll
estaractuando
:l1ifililJiTiii,i'lJ;l?i'iiiff,:i::j:,npuje, uririzando er concepto de presin
mtsma,.

icie de contactoslidolquido es indistinguible

rientos adquiridos en el apartado anterior para
mpuje sobre un objeto sumergido en el lquido.

' En cualquier punto de la superficie de contacto habr presin, cuyo valor slo depender de
profundidad que punto:
la
a se encuentre el ser menor en los puntos menos profundos que en los ms orofun-
00s.
Como sabemos, el liquido empuja siempre perpendicularmente a la superficie en cada punto. y la
suma de todas las furzas ser la fuerza de empuje: ha de ser vertical (si no fuera as, el objeto se acelerara
horizontalmente, ya que la otra fuerza que acta sobre l es el peso, que es vertical) y dirigida hacia arriba (en
los puntos de la parte inferior de la superficie de contacto slido-lquido, la presin es mayor que en los
puntos parte superior: el lquido empuja ms hacia arriba que hacia abajo).
9gJg

4.21 segn lo anterior, si sumergimos totalmente un objeto en un lquido, depen-

der el valor de la uerza de empuje de la naturaleza del objeto sumergido?

o Del anlisis que acabamos de hacer se deduce que el lquido realizar la misma fuerza de empuje
sobre cualquier "contorno superficial" que tenga la misma forma, ya que la presin slo depende de la
profundidad, Es decir, cualquier objeto, cuya superficie de contacto con el lquido sea de la misma forma y
valor, sufrir la misma fuerza de empuje. Esto puede ser utilizado para hallar el valor de esa fuerza de emouie
si se conoce el resto de fuerza que estn actuando sobre el obieto.

quido como indica la figura. Si el espacio que

do por lquido del mismo tipo que el que hay
quido sufrir, como hemos dicho, la misma
fuerza de empuje que el slido. Teniendo en cuenta que dicha porcin estara en
reposo, hallad el valor de la fuerza de empuje.

r33
rlr''

Aspues, lafuerzade empuje que experimenta un objeto,

introducido parcial o totalmenre en un
igualal peso de un volumen de lr,quido igualalvolumen'oelslido
l't12uido, es
que se h iurnergoo.
Este resultado se conOce cono principio derqunedes, quer
,rul, enunciar del siguiente modo:

El empuje que sufre un slido sumergido en un fluido

es igualalpeso de un uotunen de fluido igual al
yolumen sumergido delobjeto,
de direccin vertical y
sentido hacia arriba.

que la fuer-
gual alpeso

4.23 (Alternatia.)
9:*"u.t"u"q"
interior de una probeta (mucho ms gran
;:ffiiXXT

c)

Peso de la botella Volumen del agua desplazada

(enN) (encm3)
experiengi4 a

experiettciab

20

8.7 Determinad, segn las medidas indicadas en la

figura, el varor del empuje en
las situaciones 1 y 2. (El recipiente es mucho
-a, grun"J" q"" ru pesa.)

P=0,95N

4
E.8 Calculad lo que marcar el dinammetro al sumergir una pieza de aluminio de
240 cm3 en agua, sabiendo que su peso es 6'4 N.

E.9 La figura muestra unas planchas de acero de 30 kg/mz, cadauna de las cuales
se hundira rpidamente en el agua. Se sueldan formando un abarcazaen forma de
caja.
Explicad cmo es que ahora flota. Cunto se hundir estando vaca y qu
cantidad mxima de carga puede llevar en aguas tranquilas?

l+---J
1.0 y4,

135
rF_T-

4.24 Explicad
el fundamento
de un dens-
metro de lqui-
dos.
A.24.lUtilizad
densmetros
para determi-
nar la densi-
dad de agua
potable, agua
salada y eta-
nol.

3. APLICACION DE LOS CONOCIMIENTOS

DESARROTLADOS AL ESTUDIO DE LAS
FUERZAS QUE EIERCEN LOS GASES,
ESPECIALMENTE EL AIRE.
o Por ltino, vanls a centrar nuestra atencion en lls gases, viendo en que nedida les son apticables
los conocinientos desarrollados con lquidos, y analzandl especialnente el casl del aire, fluido dentro del
cual se desarrolla buena parte de la vtda en nuestrl olaneta.

3.1., FUERZAS QUE EJERCE EL AIRE SOBRE PAREDES Y

OBIETOS. PRESrN ATTVTOSFRrCA.
o Aunque las fuerzas que ejercen los lquidos, sobre l0s objetos 0 paredes de los recipientes, se
manifiestan claramente y todos tenemos conciencia de ellas, n0 ocurre lo mismo con la fuerza que ejerce el
aire que n0s rodea, la atmsfera, que parece ejercer fuerzas sobre l0s objetos slo cuando hay viento. Preci-
samente, tomar conciencia de que elaire es un fluid0 y de que en cualquier punto dentro de l existe presin
es el primer paso para iniciar un estudi0 al desarrollado para lquidos- de las fuerzas que ejercen
t0s gases,
-anlogo
.

. Fuer0n cientficos como Torricelliy Pascal, en elsigl0 XVll, quienes inventaron y realizaron expe-
riencias cruciales en este sentido. Torricelli (discpulo de Galileo)estaba estudiando un hecho ya conocid0 en
su poca:cuando llenamos completamente un tubo con aguay lo invertimos, introduciendo elextremo abier-
to en una cubeta con agua, el agua n0 cae. Pero por qu no cae?, qu altura puede alcanzai la columna de
agua sin caer?

14t
lJ0
 o Torricelli realiz esta experiencia con mercurio (con agua, los tubos tenian que scr larttrfsirrros y
los problemas prcticos eran en0rmes para la epoca). Y encontr que la altura de la columrra cra sicrrurrc,
aproximadamente, de unos 760 mm sobre la superficie libre del lquido.

4.25 Admitiendo que estamos en

el fondo de un .,mar de aire>
-es
decir, si imaginamos que el aire se
comporta como un lquido-, in-
terpretad el resultado de la expe-
riencia de Torricelli.
o La idea de que el aire era un f luido, de que
en t0d0s los puntos del mismo haba una presin y
de que, por tanto, ejerce fuerzas sobre las superfi-
cres que se encuentran en c0ntacto c0n 1, n0 fue,
sin embargo, admitida fcilmente.
Pascal ide experiencias fueron famo-
sas en su poca-
-que
para mostrar que la fuerza que sos-
tenia la c0lumna de mercurio era debida a la oresin
que hay en los puntos de contacto del lrquido con el are.

4.25.1 Proponed experiencias que apoyen la idea de que la presin del aire, en los
puntos de contacto con el lquido, es la causante de que la columna de mercurio no
caiga.
A,25.2 Leed el documento que describe * El texto ha sido adaptado a partir del relato que

las experiencias de Pascal y cmparad las Blaise Pascal (1623-1662) realiz en su Tratado
ideasxpresadas con las piopuestas ante- (i'i:;i:::":j:i::::,:.1ffiT:"tJJ:il:
riormente.. ra.

[..'] Nos reunimos, pues, a l ocho de la maana, en el jardn de los Padres Mnimos, siruado
prcticamente en el lugar ms bajo de Ia ciudad, y all dimos comienzo al experimento de la
forma siguiente,
En primer luga vert en un recipiente unos 7,5 kg de mercurio, que haba redestilado du-
rante los tres das precedentes. Tom, a continuacin, dos tubos de vidrio, de igual grosor y
de algo ms de I m de longitud cada uno, hemticamente cerrados por un exrremo y abier-
tos por el otro, realizando, en ellos y en el mismo recipiente, el habitual experimento del
vaco. Al acercar un tubo al otro hasta que se juntaran, pero sin sacarlos en ningn momenro
del recipiente, constatamos que el mercurio alojado en cada uno de ellos alcanzaba idntico
nivel, a saber, de 26 pulgadas y tres lneas y media, midiendo a partir de la superficie del
mercurio del recipiente.
Despus de todo esto, fij uno de los tubos en el recipienre, a modo de experimento ininre-
rrumpido, y lo dej en aquel mismo lugar, no sin antes pedir a uno de los religiosos que lo
vigilase de vez en cuando a lo largo de todo el da, por si observaba algn cambio. Y as, con
el otro tubo y parte del mismo mercrio, me encamin con orros caballeros a repetir trrlcs
experimentos en lo alto del Puy-de-Dome, cuya cumbe est situada a ms de 900 m r,,r
encima del convento de los Mnimos; all se consrar que el mercurio slo se elevaba crr ,.1

t7
 tubo hasta una alrura de 23 pulgadas y 2 lneas
fes decir, unos g,5 cm menos que en el
convento situado en la base del monte]. Hasta tal punto quedamos
todos embargados por el
estupor y el asombro, y de tal forma resultamos sorprendido,
qu., para nuesrra propia satis-
faccin, quisimos repetirlo, obteniendo siempre el mismo
,.rul.do, t".rto d.nt d la capi-
lla como al aire libre.
Despues, segun bajbamos de la cumbre, repetimos el experimento
en el camino con
el mismo tubo, el mismo recipiente y el mismo -siempre
T,'fubre, todava muy por encima del convento
-...uio- en un lugar llamado La Font de
de ros Mnimor, /.o-probamos que ra
altura era de 25 pulgadas, lo cual aument no poco nuesrra satisfaccin
uista d. que l"
altura del mercurio disminua proporciona.lmenre a la altura "la
de los distintos lugares.
Cuando por fin estuvimos de vuelta en el convento de los Mnimos,
encontramos eue en el

mismo tubo y como haba permanecido, a ro largo de todo

el da, en el tubo sometido al
experimento ininterrumpido.

A'26 Utllizando el resultado del barmetro de Torricelli y elprincipio

de l estdticq de fluidos, funilmental
hallad el valor de la presin atmosfriu iu siperficie de
mercurio. "r,

' POr ser el mercurio un lquido en repOsO, p0demOs

aplicar todos los c0nOcimientos obtenidos en el
apartado anterior. As:

a) Todos los puntos de la superf icie horizontal tienen igual presin,

es decir, p = p ^ = p
^
b)La diferencia de presin entre dos puntos del liquidotodepende
oeriJirnc'de;;ndida-
des y de la densidad del lquido (en este caso, la del mercuri0
vale 13,600 kg/m,). por ianto, como
sabmos_que Pr=0 (no hay aire que empuje sobre C,
el hueco est vaco), podemos calcular er
valor de Pu, que ser el mismO que la presin atmosfrica:

Pu- Pr= (hu_ hr) do, t,

pa
_ de donde, = 0'76.13600.9'8 = 101293 pa = 1012'g3 h pa o milibares.
ts 0eclr, la presinde la atmsfera en la superficie c0nsiderada vale alrededor
de 100.000 pa.

138
 Si la presin atmosfrica a nivel del suelo es tan grande, por qu no ntlver-
^.26il' sus efectos?
timos
Proponed y realizad experiencias que muestren la existencia de fuerzas de-
bidas a la presin atmosfrica.
4.26.2 Realizad estimaciones aproximadas de la presin atmosfrica midiendo la
fuetza que hay que hacer para arrancar una ventosa o para mover el mbolo de
una jeringa taponada de la que se haba extraido el aire.

=
t
I
I
I
t'
=I
I

I
La ventosa se despegani de la superficie cuando la fuerza debida a Ia presin atmosfrica (no
se ejerce ninguna olra fuerla desde el interior de la ventosa porque se habn eliminado todo el
aire al apretar contra la supeficie) no sea suficiente para contrarrestar Ia que nosotros
hagamos tirando de ella con el dinammetro. La medida de dichafuerza, junto con la de la
supeficie marcada por la ventosa adherida, permite obtener un valor aproximado de la
presin atmosfrica.

o Una vez c0mpr0bad0 que el aire, y l0s gases en general, s0n fluid0s y que, p0r tanto,
el c0ncepto de
presin srve para explicar su c0mp0rtamienlo, veanos en que nedida los conocinentls que henos obteni-
)s gases.

r(mar de aire>>, indicad cmo cabe esperar que

iltura sobre el suelo.

o Aunque la presin del aire disminuye con la altura desde el suel0 (es decit segn disminuye la
profundidad efl 0l .rTI de aire"), c0m0 prob Pascal con el barmetro de Torricelli, esta variacin n0 se
prOduce de igual manera que en un lquido, Pu Pn = (ho- hn) d.,,,g, debido a que la densidad del aire vara
c0n la altura, mientras que en los lquidos es prcticamente constnte.
No obstante, c0m0 la densidad del aire es muy pequea, la variacin de x A unos 5.600 m de altura la
la presin c0n la altura slo se aprecia para desniveles imp0rtantes., y p0dem0s presin atmosfrica vale
c0nsiderar que la presin atmosfrica tiene el mism0 val0r en cualquier 0unto prcticamente la mitad que a
de la superficie de contacto delaire c0n l0s obietos 0 seres vivos habituares. nivel del mar.

139
 Del mismo modo, cuando tenemos un gas
encerrado en un recipiente de tamao habituar, p00em0s
despreciar la diferenciade presin entre pntos
dos cualesquiera iuntr orl recipiente, por lo que p00em0s
hablar de
"presin del gas", admitiendo que es la misma n tooi lt puntos. por
valor' es muy fcil hallar la fuerza sobre
tanto, si se conoce su
las paredes del recipiente r qrr se encuentre
el oas.

E'10 La presin de los neumticos de un determinado

coche es de 1,96 bars (segn
es), lo que equivale a la que ejercera
p"ro " i
e 1 cm2. Expresad el valoi de la presi.,"t pu, hpu
"i
la misma manera que podamos variar la presin
'De de un lquido realizando fuerzas sobre el
cuando estaba en un recipiente cerrado,
tambin conseguiramos lo mismo en el
cas oe tos garer. t\o
obstante, la situacin no es la misma ya que
los gases tienen volumen variable.

4.28 Tnemos una cierta cantidad de gas encerrado

en una jeringa. De qu de_
pender la presin del gas?
Describid o realizad experiencias sencillas
que apoyen las ideas formula_
das.
4.28.L Cmo se puede calcular la fuerza que
ejerce un gas a presin p sobre el
mbolo de Ia jeringa en que se encuentra?

de imagen de un televisor es de 10 -5 bar.

talla plana del televisor, por dentro y por
r atmosfric a 7 bar; las
dimensio.,", d h

una"i-"
.:: lTrinu qrr". urpiraire del exterior y lo comprime en
presin determinada. Esta cmara est conectuu
u ,.,u
ue se abre cuando el usuario lo desea,
y entonces el aire sale a
Entre las caractersticas de un compresor
se indican er volumen de la cma_
r1y la presin mxima que puede alcanz
dicha presifn, por ruror,, e seguridad,
ra que abre o cierra) que se abreiuando
En la cmara de un compresor se

(8 bars), y la superficie de
la vrvula de seguridad es de 1 cm2. Hailad la fuerza que
ha de actuar sobre la vlvula para que se
abra.

A'29 Revis ientos utilizados para establecer er principio

Arqumedes y valorad en qu r" p;;;;
de
para el aire o -"id" considerar vlidos

4.30 Por qu asciende en el aire un globo

lreno de hidrgeno?
un globo de hidrgeno que se soltara-en la eu pasara con
Luna, donde r, nuv ui."z
o
La c0mpresin del aire ha permitido
inventar instrumentos y mquinas que aprvechan
de la presin atmosfrica para c0nseguir la existencia
cierios efectos deseados.

114
l+t]
 A.3L El manmetro de lquido con-
siste en un fubo en U, en el que se P^t
introduce una cantidad de agua o r'
mercurio que permite medir la pre-
sin de un gas o en un punto de un
lquido.
A partir de lahgura, explicad
el funcionamiento y hallad la presin
del gas y en el punto del lquido.

E.13 A qu altura se elevara la columna de mercurio del manmetro

de lquidos
si se conectara una de sus ramas a la cmara del compresor de la activida E.ll
cuando la presin es mxima?

RECAPITULACIN Y * Al terminar este tema conviene

re-
PROBLEMAS ABIERTOS. * lomor el apartado 2.3 del tema ntti:
general de Dinmica, donde se reali-
za una revisin del problerna pkrn tcu-
do al principio del curso.
4.32 Recoged, de forma resurnida, los conocimientos construidos sobre fuerzas en
fluidos en reposo; y valorad el avance producido en la solucin al problema plan-
teado al principio del tema.

4.33 Sealad los problemas que, como consecuencia del estudio de las fuerzas cn
fluidos, se han planteado; e indicad situaciones de inters no resueltas en estc tema.

141
 ACTIVIDADE S COMPLEMENTARIAS.
4.34 Explicad, a partir de los conocimientos construidos en este tema, cmo
podra vaciar el recipiente de la foto, con el orificio de desage inutilizado.

4.35 Cmo se puede asegurar, sin necesidad de utllizar mquinas de bombeo,

que el agua corriente llegue al ltimo piso de un rascacielos?
4.36 Arqumedes estableci el principio que lleva su nombre cuando trataba de
encontrar un mtodo para comprobar si una corona del rey Hern era o no de oro
puro; ese mtodo hoy se utiliza para determinar densidades relativas. Explicad en
qu puede consistir.

r42
 4.37 Disead y construid un aparato sencillo que nos siwa para determlnar ol un
lquido es ms o menos denso que el agua.
Un posible diseo , a prtir del cual se puedn hncer modificciones e innoaaciones
,
consiste en utilizar una piit de ls que se anplen para tomr iEescos, una peque trd
un tornillo y un Poco de plastilin o pegamento. Con todo ello
de papel, se puede construir
un pequeo flotador, como el que se indica en la figura.

i*

F
]
j

. L=*.

Un mntc hech en la tira de ppel, indicando lo que se hunde el

flotador en eI agua,
svir par detectr una ffinyor o menor densidil: l introducir et
ftodor en otro ltqlido
dicha marca quedrd, respectiaamente, por encima o por debjo de ta superficie.

ooqln
irlarncz rlre@

4.38 Construid el dispositivo que se

describe a continuacin, conocido
como .<buzo cartesiano>> o <diablillo
de Descartes>:
En un aso alto ile oidrio,lleno
con gua y cubierto con ufl membrann
eldsticn, se hnlla un flotailor
cofl un pequeo tubo de ensyo -fbricdo
inoerti-
do, con utn pesa et el extremo abierto-.
Explicad por qu al compri-
mir la membrana, el flotador se hun-
de;y, al soltarla, vuelve a flotar.

r43
nTr'''

PON A PRUEBA
P'l En cul de los dos casos es mayor la diferencia
de presin entre los pun tos7 y 2?

7-----

P.2 Explic
a)
una fuerza maYor;
b)

Frenos hidrulicos

tu^oy: decir que <<el aire caliente sube hacia arriba mientras
. Qu pensis sobre esta
manera de expresarse?
P.4 Un alumno dice c menos en el agua que en el aire.
afirma.t" comentad
esta
.}:ffiTii

u4
 en elclonee
ar presln

mina B;
b) igual que en el centro de la lmina B;
c) mayor que en el centro de la limina B.
 FUERZAS EJERCIDAS POR FLUIDOS.

E.1 31.831Pa - 0'318 mbar (hPa).

8.2 A? = 98.000 Pa = 980 hPa.
E.3 Agua: AP = 98.000 Pai agua del mar: = 100.4i0 pa; mercurio: Lp = 1.332.800 pa.

8.4 a) Pr, P, r P, .
^p
b/ Tendrn la misma presin todos los puntos situados a la misma altura.

E,5 - 318 hPa.

E,6 18'75 N.
E.7 'r = 0'lt N;t, = O'O N.
E,8 F= 4',0t N.
E.9 ) 56 mm; b) 28,320 kg.
E.10 1'96 bars = 196,000 Pa = 4.960 mbar = L4TI mm He.
E.11 F,,, = 0'06 N;4* = 6.000 N.
E'12 y E.13 F= 80 N; h = 6 nde Hg. (Por eso, para presones elevadas, se utiliza otro tipo de manmetros,
como el de las gasolineras para medir, y variar, la presin del aire de los neumticos.)
P'1 Como la diferencia de presin entre dos puntos, P, P,= d g (h, h,),slodepende deltipo de lquido
,
y de la diferencia de profundidad entre ellos, si ambos tubs est completamente llenos
con el mismo
tipo de lquido, la diferencia de presin, P,- P,, es la misma en los dos, ya que la diferencia de
profundidad tambin lo es.

P.2 a/ Sabemos que la presin en todos los puntos de un gas encerrado en un recipiente es la misma, y
que est determinada (manteniendo constantes la cantidad de qas y la temperatura) por
el volumen
ocupado. As, la fuerza ejercida en diferentes mbolos mviles se puede calcular,'segn la propia
definicin de presin, como F = ?s, resultando una uerza mayor cuando la superficie dl mbolo
es
mayor.
b) Para explicar el funcionamiento de los frenos de los coches basta considerar que el mecanrsmo
consiste en aumentar la presin en la superficie de un lquido que llena completamente un circuito
cerrado, de manera que ese incremento de presin (producido con la accin en el pedal del freno)
se
transmite, en la misma medida, a cualquier otro punto del lquido (afectar al movimiento de las pasti-
llas de los frenos sobre las ruedas). La relacin entre la fuerza ejercida en el pedal y la ejercida por
las
pastillas depende de la relacin entre las superficies de los dos mbolos (ha de ser
mayr la superficie
del mbolo en contacto con las pastillas) y ser ms ventajosa cuanto mayor sea dicha relacin.
P'3 Estos movimientos son una consecuencia oe que haya un gas en el interior de otro gas a
diferente
temperatura, de lo contrario no habra ningn movimiento. Es decir, el aire caliente sube porque,
esran-
do en contacto con aire fr0, el empuje que sufre (equivalente al peso del volumen de aire fro desalo-
jado) es superior a su peso. De forma inversa explicaramos que el aire fro
baie,

1^t
IY,+
 l

P.4 Todos los objetos pesan lo mismo en el aire o en el agua, ya que, como
hemos visto, el peso es ra
fuerza con que la Tierra atrae a los cuerpos, Lo que ocurre es que la F..", que
est actuando sobre el
cuerpo, es la suma vectorial del peso y el empuje. Como la densidad del gua
es mayor que la del aire,
fuerza de empuje en el agua, E.gu,, st mayor que en el aire, E",,., y, por tanto, _
=
lF,.,l ser
lpl lEl
men0r.
P.5 Para contestar adecuadamente a esta cuestin es preciso recordar que
la presin en un punto slo
depende de su profundidad (para un mismo lquido y g constante; y tambin
es preciso haber supera-
do la identificacin, frecuente pero errnea, enlre fuelzay presin-. No haber
comprndido lo anterior
podra llevar a sealar que, en el dibujo, en el centro superior
de la lmina A, hay una presin mayor
que en el centro de la lmina 8, al pensar que, como B est veftical,
no aguanta nada o casi nada de
peso encrma.
Qu ocurrira si en el centro de B o en el de 4, por la parte inferior, la presin fuese, como piensan
algunas personas, inferior a la presin en el centro superior de la lmina A?
Si ese caso se diera,
manteniendo fijas de alguna forma ambas lminas, se observaran corrientes
de agua desde el centro
de A hacia el centro de B (que se encuentran como se ve, a la misma altura
sobre el fondo), cosa que
evidentemente no ocurre.

:TEMA 5 : LOS CAMBIOS MECNICOS Y

SUS LMITES: INTRODUCCIN
DE LOS CONCEPTOS DE TRABAIO Y ENERGA.

E,1 Enel A)' Cuando las partculas cargadas con elmismo tipo de carga estn ms prximas,
elsisema
tiene mayor capacidad de realizar transformaciones.
E.2 \x/ = 24691.
E.3 d. = 25'2 n.
E.4 Por ejemplo, en la frase *EstoY buscando trabajo,, se indica que la persona que
habla est desempleaoa;
mientras que en la frase ula gra de aquella obra ha realizado un trabajo
de 2.000 Ju, la parara
trabajo ha sido empleada en un sentido fsico.
tr.J A 3.500 r.p.m. la potencia del motor es de g2.000 W y se tardar
aproximadamente 1 1 s en levanrar
1.000 kg a una altura de 10 m con velocidad constante.
E,6 Segn la expresin introducida w,", = aE, si el nico cambio efectuado soore paquete
et es subirlo a la
furgoneta podemos afirmar que el w,,, realizado es el mismo, independientemente
del camino seguido.
8.7 considerando una altura de 6 m, se realizar un trabajo aproximado de g00 j.
P,1 Segn el concepto de trabajo inventado, para que exista un trabajo no nulo
es necesario que la fuerza
tangencial ejercida se desplace. A pesar del esfuerzo del deporlista, cuando
sostiene las pesas inm-
viles en la posicin ms alta, lafuerzaque ejerce sobre las pesas no se
desplaza. por otro lado, cuango
las pesas se mantienen en la posicin ms alta no vara su energa,
es decir, no vara su capacidad de
realizar trasformaciones (por mucho tiempo que estn en esa poicin, y, por
tanto, eltrabajo realiza-
do sobre las pesas debe ser nulo.
P.2 Para determinar el trabajo hecho por el atleta sobre el martillo no podemos
utilizar la expresin V = t; . d,
pues se trata de una fuerza variable (en direccin). La
consideracin de la relacin enire el trabajo y ra
variacin,de energa, w,,,= M, + LE, nos permite aventurar que el trabajo
realizado ser cero, pues,
durante dicho recorrido, no vara la v'elocidad del marlillo ni la altura respecto
del suelo.

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