Escuela Bernardo OHiggins 574 Bernardo O Higgins School

Unidad Tcnico Pedaggica Pedagogic Technical Unit

Asignatura: Ingles Subject:
Profesor(a): Andrs Ramrez M. Teacher
RUT: 17.905.073-0 Tools for you Future
Herramientas
para tu futuro

BIMONTHLY TEST OF ENGLISH

PRUEBA BIMESTRAL DE INGLES

Score

Name..

Grade..Date..

Points :.. Total points.......................................................

Objectives Evaluated/ Objetivos Evaluados:

- Leer y demostrar comprensin de textos adaptados y autnticos,

acompaados con apoyo visual y relacionado con focalizar la
atencin en palabras claves.
- Completan esquemas de palabras.
- Asocian palabras clave a imgenes.

- Seguir instrucciones orales asocindolas a imgenes.

Knowledge about:

- Drawing the places of the city

- Complete sentences and text
- Indicate the path of the car
- Writing the missing letters.

1- Draws the place of the city indicated below the box (4points).

Gas Station Airport Fire Station Fruit shop

 2- Complete the sentences from the places of the city (8 Points)

a- I buying bread in the ________________

b- When I go to my uncle, I take the bus in the _______________
c- My mom sent me to buy meat in the _________________
d- With my family we will picnic at ____________________
e- My favorite movie the'll go to the _________________
f- I buy milk for breakfast in the _____________________
g- The Sunday we go to pray to God in the _______________________________________
h- My dad sent me a letter to let ____________________

3- look at the image of question two and complete the sentences using the
words from the box (11 points)

TRAIN STATION - SMALL PARK SUPERMARKET - HOTEL

BANK - QUIET CAR PARK LIBRARY CAF MUSIC SHOP
My city is .............. and ................ there is a ........... opposite the
museum. My father works in the ..............., he like the music. My
favourite snack is the potato chips and buying in the ....................
which it is located between the

............... and .................. My mother he went to cash a check to ........... in

the afternoon, I go to the .................There are interesting books. My Brother
it will drink a coffee at the .................. that is across the .........................

4- Reads and indicates the path of the car, writing the numbers according
to the instructions (10 points)
 1- Dental Clinic
2- National Zoological Park
3- Fish market
4- The Bay Port
5- Meat Market
6- Starbucks coffee
7- Radio Station
8- Pine tree landscape park
9- Flower shop
10- Martial Arts Center
5- complete the service with the missing letters (7 points)
a- H __ __ __ __ __ __ L

b- S __ __ __ __ L

c- P __ __ __ __ __ __ Y

d- S __ __ __ __ E

e- M __ __ __ __ __ M

f- P __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ N

g- H __ __ __ L

6- write the corresponding number, related to the place of the city with the
worker (5 points)

1- Cashier ___ College

2- Nurse ___ Store
3- Teacher ___ Garage
4- Football gamer ___ Barber
5- Mechanic ___ Hospital
6- Hairdressers ___ Stadium

Escala de calificacin segn el Nivel de logro o desempeo.

Satisfactorio Deficiente
 Indicadores Excelente Bueno
3 2 1 0

Item 1: Los dibujos Los dibujos Los dibujos No realiza los

Dibujar el lugar explican de forma explican de manera explican de dibujos sobre el
de la ciudad clara el contenido entendible el manera regular el contenido
indicado bajo el indicado. contenido indicado. contenido indicado indicado.
recuadro
Item 2: Las palabras Las palabras estn Las palabras estn Las palabras no
Completan las estn escritas de escritas de manera escritas de estn escritas en
oraciones con las manera correcta desorganizada en manera incorrecta el lugar indicado
palabras en el lugar el lugar indicado. en el lugar
aparecidas en la indicado. indicado
imagen.
Item 3: Completan la Completan la Completan la No escriben las
Observan la lectura con todas lectura con todas lectura de manera palabras para
imagen de la las palabras y las palabras, pero colocando las completar las
pregunta dos, y ubicadas de manera palabras de lneas indicadas.
completan la correctamente en desorganizada en manera incorrecta
lectura con las las lneas las lneas ubicadas en las
palabras indicadas. indicadas. lneas indicadas.
faltantes en el
recuadro.
Item 4: Escriben los Escriben los Escriben la mitad No escriben los
Leen las nmeros en el nmeros en el de los nmeros en nmeros para
indicaciones y plano e indicados plano e indicados el plano que completar la
guan la ruta del en las en las instrucciones fueron indicados secuencia.
auto, escribiendo instrucciones de de manera en las
en los crculos manera arbitraria. instrucciones.
los nmeros secuencial
indicados en las
instrucciones.
Item 5: Completan las Completan las No completan las No escriben las
Completa el palabras, palabras, palabras, dejando letras para
servicio de la escribiendo las escribiendo las algunas faltantes formar las
comunidad con letras faltantes y letras faltantes y por completar. palabras
las letras de manera de manera
faltantes. correcta. incorrecta.

Item 6: Reconoce la Reconoce al menos Reconoce al No reconoce

Relacionan y totalidad de los cuatro servicios menos dos servicios con el
reconocen los servicios con el trabajador servicios con el trabajador que
servicios con el que ah labora. trabajador que ah ah labora.
trabajador que labora
cumple ah sus
funciones
laborales