Kelas 6 Inovasi Tema Kesihatan Fizikal Tajuk Aktiviti fizikal Masa 8.40am 9.40am Standard Pembelajaran 1.3.4 Menilai makanan dan amalan pemakanan yang sesuai untuk mengelakkan penyakit tidak berjangkit. Standard Kandungan Pada akhir pembelajaran murid dapat: 1.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat serta selamat. Aktiviti Pengajaran dan 1. Lawatan ke kantin sekolah (Lampiran 1). Pembelajaran 2. Kajian lapangan mengenai tahap kebersihan dan kualiti makanan. 3. Laporkan hasil dapatan kajian. 4. Bersoal jawab berkaitan sebab dan akibat amalan pemakanan yang tidak sihat dan kaitannya dengan penyakit tidak berjangkit. 5. Rumusan Elemen Merentas 1. Kreativiti Kurikulum (EMK) 2. Nilai murni Bahan Bantu Belajar Lampiran 1 - borang kajian lapangan Refleksi
1 MINGGU: 15 HARI: RABU TARIKH: 27 APRIL 2016
Mata Pelajaran dan Kelas Teknologi Maklumat Dan Komunikasi
6 Aspirasi Masa 12.30pm 1.30pm Standard Kandungan 1.0 Memahami Pengaturcaraan Standard Pembelajaran Pada akhir pembelajaran murid dapat: 2.4 Membezakan aliran secara urutan dan pilihan tunggal bagi algoritma, pseudokod dan carta alir. 2.4.1 Membezakan aliran secara urutan dan pilihan tunggal bagi algoritma. 2.4.2 Membezakan aliran secara urutan dan pilihan tunggal bagi pseudokod. 2.4.3 Membezakan aliran secara urutan dan pilihan tunggal bagi carta alir.
Aktiviti Pengajaran dan 1. Guru memberikan satu situasi kepada murid.
Pembelajaran 2. Murid melengkapkan algoritma. 3. Murid-murid menyusun semula ayat-ayat untuk menghasilkan pseudokod yang bertertib. 4 Murid melengkapkan carta alir. 5. mewarnakan LAMPU ISYARAT yang menyala sahaja mengikut urutan dalam rajah. 6. Lengkapkan jadual berdasarkan urutan LAMPU ISYARAT yang telah di warnakan di LANGKAH 1. 7. Rumusan Bahan Bantu Belajar 1. Perisian Aplikasi Elemen Merentas Kurikulum Keusahawanan - (EMK) Kreativiti dan inovatif