Integrantes del proyecto

Juan Carlos Betancourth

Yanira Liliana Riascos
Orlando Enrquez Ortega

1. En que consiste mi propuesta? Nuestra propuesta est encaminada

hacia una sana convivencia a travs del dialogo. Teniendo como
herramienta los pactos de aula. Nuestro proyecto se denomina: AULAS
DE CONVIVENCIA, PARA LA RECONCILIACIN Y LA PAZ CON LOS ESTUDIANTES
DEL GRADO CUARTO DE LA SEDE CAMPESTRE HELICONIAS DE LA INSTITUCIN
EDUCATIVA RURAL AGUA CLARA, MUNICIPIO SAN MIGUEL, DEPARTAMENTO DEL
PUTUMAYO

2. El objetivo general de esta propuesta es: Promover aulas de convivencia para la

reconciliacin y la paz, fundamentados en acuerdos, dentro y fuera del saln de
clase, para mejorar la convivencia de los estudiantes del grado Cuarto de la sede
Campestre Heliconias de la Institucin Educativa Rural Agua Clara, municipio San
Miguel, departamento del Putumayo.
3. El contexto donde se desarrollara nuestra propuesta es: en el grado cuarto, de la
sede campestre Heliconias, de la Institucion Educativa Rural Agua Clara, del
municipio de San Miguel, en el departamento del putumayo. La sede cuenta con los
grados de pre-escolar a grado sptimo con metodologa Escuela Nueva y pos
primaria, se encuentra ubicada a 500 metros de la cabecera municipal por va
terrestre. limita al sur oriente con la vereda San Juan Bosco, al norte con la vereda
Agua Blanca, al occidente con la cabecera municipal de la Dorada.

Se cuenta con un rector el Esp. Jos Luis Achicanoy y un secretario Milton Cesar
Imbachi, en la actualidad la institucin no cuenta con coordinacin, ni personal de
apoyo, como es aseadora y personal de vigilancia.

Atiende aproximadamente a 150 estudiantes provenientes de comunidades

vulnerables y desplazadas por la violencia, comunidades indgenas como los awa,
teniendo en cuenta la inclusin educativa. Tambin poblacin proveniente de
diferentes partes de Colombia como de los departamentos del Huila, del Caquet,
Antioquia, Yopal, Florencia y principalmente del departamento de Nario, de igual
manera poblacin del vecino pas del Ecuador.

La comunidad se caracteriza por el empuje y emprendimiento, la honradez, el

trabajo en equipo. Pese a las dificultades como la violencia y el abandono del
estado. Cuenta con 70 familias distribuidas entre la cabecera municipal y veredas
aledaas que hacen parte de este municipio. La sede se caracteriza por poseer una
poblacin flotante,.

Economa y poltica. La sede est conformada por fincas donde se cultivan

productos agrcolas como: pltano, yuca, maz, chiro, arroz, caa, frutales que son
la base de su alimentacin, la principal fuente de ingresos. Utilizan aljibes para
sacar agua y solventar necesidades bsicas

En el aspecto sociocultural, se encuentra un gran nmero de familias conformadas

de manera disfuncional, producto de la violencia, madres o padres cabeza de hogar
 que quedaron a cargo de la responsabilidad de sus hijos, debido a la muerte de sus
parejas, algunos estudiantes viven con la abuela, tos u otros familiares, porque
sus padres estn muertos o en la actualidad se encuentran en la crcel por buscar
recursos mediante productos ilcitos. Pues, en la zona se vivi episodios violentos
durante dcadas de la bonanza cocalera que an hoy en da reincide, afectando el
proceso de enseanza aprendizaje de los estudiantes, teniendo en cuenta
aspectos puntuales antes mencionados.

Por consiguiente, en los aspectos acadmicos es notorio el bajo rendimiento a

causa de los continuos y reiterados problemas de convivencia entre estudiantes. En
cuanto a los estudiantes del grado cuarto se cuenta con 18 estudiantes, que
oscilan entre los 7 y 14 aos.

4. Qu estrategia de resignificacin pondr en marcha de acuerdo con los

mdulos de nfasis que seleccione?.
Nuestro proyecto resignificacin y anhelo de cambio, va encaminado con
los mdulos: contexto de la prctica pedaggica, convivencia y dialogo.

Utilizando estrategias como: los pactos de aula, el dialogo como

estrategia de mediacin y las acciones reparadoras. Con el fin de
mejorar la convivencia en el entorno escolar.

5. Que instrumentos utilizare para sistematizar mis experiencias de

resignificacion?

Las tcnicas empleadas en esta intervencin investigativa se fundamentan en

la observacin participante y no participante, aplicando los instrumentos; diario
de campo, encuesta y entrevista que permiten detallar y determinar en el
contexto las diferentes percepciones que los sujetos poseen sobre acciones
que afectan la convivencia y de qu manera proponen los estudiantes asumir
acuerdos para generar ambientes de respeto y tolerancia a travs de gestores
de paz con la apropiacin y aplicacin de pactos de aula.