Anda di halaman 1dari 1

1. Warna merah pada biji gandum dihasilkan oleh genotipe R-B-.

Gen-gen epistatik terlibat dalam


produksi zat dengan jumlah pigmen yang berbeda-beda. Genotipe dominan pada masing-masing
lokus menghasilkan satu unit pigmen secara bebas dan karenanya menghasilkan fenotipe sama.
Sedangkan bila genotipe keduanya resesif tidak menghasilkan pigmen, tetapi pada genotipe R-B-
efeknya kumulatif.
P Coklat X Coklat

F1 Merah x Merah

F2
KELOMPOK
Fenotipe warna biji: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Merah 16 15 19 20 21 15 17 22 24 18
Coklat 11 9 15 14 16 11 9 13 12 14
Putih 1 2 2 3 3 2 4 5 2 3
a. Tugas Buatlah rekonstruksi persilangan sehingga dapat dibuat rumusan masalah, tujuan, hipotesis!
b. Ujilah hipotesis tersebut!; c. Bagaimana Kesimpulannya?

2. Peneliti ingin mengamati keragaman salah satu fenotipe tanaman sweet pea (Lathyrus odoratus), yaitu
fenotipe warna bunga. Pada turunan F1 semua berwarna ungu dari P (Parental) yang keduanya berwarna
putih. Warna bunga ditentukan oleh kerja sama dua pasang gen yaitu Gen A (gen yang mengendalikan
enzim) dan Gen B (gen yang mengendalikan pigmen warna ungu). Perhatikan bagan berikut:
Putih
Enzim Pigmen
Prekursor ?
Gen A ? Gen B

P Putih X Putih

F1 Ungu X Ungu

F2
Turunan F2 Kelompok
Warna 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Ungu 29 32 28 32 25 26 27 34 33 37 28 23
Putih 19 22 18 24 18 22 27 30 29 34 27 19

a. Tugas Buatlah rekonstruksi persilangan sehingga dapat dibuat rumusan masalah, tujuan, hipotesis!
b. Ujilah hipotesis tersebut!; c. Bagaimana Kesimpulannya?

3. Suatu penelitian ingin mengetahui tingkat ketergantungan jenis epifit anggrek terhadap jenis pohon inang
yang ditempatinya. Dalam hal ini epifit anggrek yang diamati meliputi anggrek merpati, bulan, dan lainnya.
Adapun pohon inang yang diamati meliputi pohon dominan yang berada di dalam hutan tempat pengamatan
yaitu pohon: mahagoni, sono, dan kesambi. Adapun hasilnya seperti berikut:

Jenis Jenis pohon inang


anggrek Mahagoni Sono Kesambi
Merpati 40 55 50
Bulan 35 35 25
Lainnya 65 30 20
a) Tentukan rumusan masalahnya?; b) Tentukan hipotesisnya!; c) Tentukan analisis
apa yang sesuai?; d) Lakukan analisis tersebut; e) Tentukan kesimpulannya