ANALISIS JABATAN
(Isilah formulir ini sesuai dengan data yang sebenarnya)
5. IKHTISAR JABATAN :
1
6. URAIAN TUGAS:
6.1 Melaksanakan kegiatan posyandu untuk memantau pertumbuhan dan perkembangan
balita.
tahapan :
a.Menerima konsultasi gizi.
b.Membuat laporan setelah posyandu.
c. Memberikan PMT pemulihan pada balita kurang gizi.
d.Memantau pemberian PMT pemulihan pada balita kurang gizi.
e.Melakukan investigasi/pelacakan gizi buruk.
f. Membuat laporan investigasi sesuai SOAP.
g.Melakukan penyuluhan.
6.2 Membuat laporan kegiatan bulanan gizi untuk mengetahui permasalahan gizi yang ada.
Tahapan :
a. Mengumpulkan data gizi secara langsung di lapangan
b. Mengola dan menganalisa data gizi
6.3 Melakukan demo makanan sehat untuk melaksanakan asuhan keperawatan pada balita
kurang gizi supaya tidak terjadi kasus gizi buruk.
Tahapan :
a. Mengidentifikasi sasaran menurut lokasi, golongan umur, dan jenis kelamin.
b. Memberikan PMT sesuai sasaran
6.4 Melaksanakan kooordinasi kegiatan gizi untuk melaporkan pencapaian target program gizi
kepada atasan secara berkala melalui pertemuan bulanan atau lokmin.
Tahapan :
a.Membuat rencana kegiatan program melalui lintas program dan lintas sektoral
b.Melakukan kegiatan lintas program dan lintas sektoral
6.5 Melakukan pelatihan kader posyandu untuk membimbing dan membina para kader
posyandu supaya peran kader posyandu bisa lebih aktif.
Tahapan :
a.Menjelaskan tugas dan fungsi kader posyandu
b.Menjelaskan cara pengisian dan penggunaan KMS
c. Mengalokasikan dana, tempat, dan waktu
d.Memberikan penyuluhan
6.6 Melakukan kunjungan rumah balita BGM untuk mencegah terjadinya kasus gizi buruk.
Tahapan :
2
a. Mengumpulkan data gizi secara langsung dilapangan ( pengukuran Berat Badan, dan
Tinggi Badan)
b.Melakukan anamnesa
c. Memberikan konseling pada orang tua balita kurang gizi
d.Menentukan status gizi anak
6.7 Memberikan pelayanan kesehatan terhadap tumbuh kembang dini pada anak prasekolah
supaya tidak terjadi penyimpangan pada pertumbuhan dan perkembangan anak.
a.Melakukan tanya jawab pada anak
b.Mengamati prilaku sensorik dan motorik pada anak
c. Menentukan status gizi anak
6.8 Selain sebagai petugas gizi puskes simpang Rusa juga ikut dalam tim BOK sebagai tekhnis
Program
7. BAHAN KERJA :
8. PERANGKAT KERJA:
1. Komputer Mengetik
2. Printer Mencetak
3. Kalkulator Menghitung
4 ATK Mencatat
5. Dacin, sarung timbang, dan timbangan injak Menimbang
6. Mikrotoice, dan meteran Mengukur
7. KMS Mencatat hasil penimbangan
8. Kamera Dokumentasi
9. Kendaraan dinas Kendaraan
3
9. HASIL KERJA:
Catatan:
Kata kunci (keakuratan, kelancaran, kerahasiaan, kebenaran, kesesuaian, ketepatan,
keselamatan, kerapihan, keamanan, kualitas, kuantitas, keutuhan, kelengkapan, keefektifan,
kelayakan, keindahan, keharmonisan)
4
11. WEWENANG:
Melaporkan setiap kegiatan yang telah dilaksanakan
Membuat laporan bulanan
Catatan :
Kata kunci (meminta, menolak, memberikan, memutuskan, mengeluarkan, menggunakan,
menentukan, menetapkan, menegur, memotivasi, menilai)
UNIT KERJA/
NO JABATAN DALAM HAL
INSTANSI
1. Kepala puskesmas Puskesmas Simpang - Menyampaikan usulan program
Rusa - Menyampaikan hasil kegiatan
NO ASPEK FAKTOR
1.
5
15. SYARAT JABATAN:
16.1. Pangkat/Gol. Ruang : Pengatur / IIc
16.2. Pendidikan : DIII
16.3. Kursus/Diklat :
a. Penjenjangan :
b. Teknis :Gizi
16.4. Pengalaman kerja :
16.5. Pengetahuan kerja :
16.6. Keterampilan kerja :
16.7. Bakat Kerja :
16.8. Temperamen Kerja :
16.9. Minat Kerja :
16.10. Upaya Fisik :
16.11. Kondisi Fisik :
16.12. Fungsi Pekerja :
2.
6
Mengetahui Simpang Rusa, 8 Maret 2012
Plt. Kepala UPTD Puskesmas Simpang Rusa Yang Membuat