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CUADERNO DE SALUD

de nias y nios
entre 0 y 9 aos

HOSPITAL

Centro de Salud

Nombre:
RUT:
PROGRAMA DE APOYO AL RECIN NACIDO/A
El PARN en un programa que complementa el "Sistema de proteccin Integral a la Infancia Chile Crece
Contigo" igualando las oportunidades de desarrollo de los nios y nias mediante la entrega de un Set
de implementos bsicos para recin nacidos(as) y sesiones educativas prenatales para las familias.
Para quin es el programa?
Para todos los nios y nias que nacen y son dados de alta de los hospitales de la red pblica de salud,
independiente de la condicin previsional de su madre o padre y de la sala de hospitalizacin de la
madre (incluyendo pensionado).
BIENVENIDA(O)

Mi Foto:

Mi nombre es:

El pas crece con cada nia y nio que se desarrolla feliz y en armona,
por eso el Sistema de Proteccin Integral a la Infancia - Chile Crece
Contigo y el Ministerio de Salud ponen a su disposicin un conjunto de
presentaciones y apoyos para acompaarlos en la tarea de transformar
a un recin nacido frgil y dependiente, en un ciudadano plenamente
integrado, capaz de relacionarse positivamente con los dems, feliz,
creativo y solidario.
2
Pero me lllaman cariosamente:

El telfono de la
persona que me
cuida

Pertenencia a Si No Cul?
pueblos originarios:

o Escuela de Lenguaje

3
Antecedentes Familiares
Antecedentes de morbilidad de la familia cercana, marque con una cruz los antecedentes
positivos.

Diabetes Cncer de mama

Hipertensin arterial Cncer cervicouterino

Otros

4
Grupo Sanguneo del hijo/a

Fecha de Egreso Peso de Egreso

Vacuna BCG Fecha

5
Calendario de Controles de Salud

Consulta Odontolgica 6 meses

Consulta Odontolgica 12 meses

Consulta Odontolgica 2 aos

Consulta Odontolgica 3 aos

Consulta Odontolgica 4 aos

Consulta Odontolgica 5 aos

Consulta Odontolgica GES 6 aos

6
Primer mes de vida

En este mes su hijo/a deber asistir a los siguientes controles de salud:


Control de la dada (antes de los 10 das de vida):
Matrona/Mdico.
Control del primer mes: Mdico.

Se aplicarn los siguientes instrumentos:


Score IRA.
Neurosensorial.

Desarrollo del nio y la nia en el primer mes de vida:


Ya es capaz de levantar el mentn estando en posicin boca abajo.
Es capaz de fijar la mirada.
Gira la cabeza estando en posicin boca arriba.
Se puede comunicar a travs de gorjeo y llanto.
Intenta estar atento a estmulos.

Recomendaciones para la estimulacin:


Los adultos pueden realizar estimulacin visual, acercndose a la cara de la
guagua y tambin utilizando objetos de colores con contrastes.
Dejar manos libres de la guagua para que pueda sentirlas y acercarlas a su cara.
Fomentar uso de ropa liviana y flexible, ya que permite movimiento libre
de las extremidades del beb.
Acudir al llanto y consolar efectivamente.

Entrega de vitaminas/minerales:

7
Control de la Dada
Profesional: Fecha:
Permetro craneal: Edad: Peso: Tipo de
alimentacin:
Talla: Diagnstico nutricional: LME
LMP
Diagnstico: FP
FE

Indicaciones:

Material que se entrega en este mes:


- Cuaderno Descubriendo Juntos
- Cartillas o dpticos segn edad y
pertinencia.

Colegio
Jardn Infantil

Sala Cuna

Centro de
Salud Familiar

Entregado
Da: ____ Mes: ___ Ao: ______
Resultados de instrumento aplicados:
Instrumento Resultados Derivacin
Score IRA S No

Fecha prximo control:

8
El acto de amantar, crea un vnculo entre la madre y su beb,
que mejora el desarrollo y autoestima en la infancia y la adolescencia
Control del 1er mes
Profesional: Fecha:
Permetro craneal: Edad: Peso: Tipo de
alimentacin:
Talla: Diagnstico nutricional: LME
LMP
Diagnstico: FP
FE

Indicaciones:

Material que se entrega en este mes:


- Cartillas o dpticos segn edad
y pertinencia.

Entregado
Da: ____ Mes: ___ Ao: ______
Resultados de instrumento aplicados:
Instrumento Resultados Derivacin
Score IRA S No
Evaluacin S No
neurosensorial

Fecha prximo control:


9
La lactancia materna disminuye la desnutricin infantil
Segundo mes de vida

En este mes su hijo/a deber asistir al control de salud con la profesional:


Enfermero/a o Mdico.

Se aplicarn los siguientes instrumentos:


Score IRA, Escala Edimburgo.

Desarrollo del nio y la nia en el segundo mes de vida:


Es capaz de levantar la cabeza a 45 estando acostado boca arriba, y al tomarlo
desde los brazos.
Sigue objetos pasada lnea media.
Es capaz de seguir objetos cuando se mueven de un lado a otro.
Es capaz de sonreir frente a estmulos verbales, gestuales e interaccin con
adulto significativo.
Vocaliza algunos sonidos.

Recomendaciones para la estimulacin:


Facilitar cercana de las manos al cuerpo.
Acercarse hasta unos 30 cm. de la cara y conversarle suavemente, sonrindole.
Tmele en brazos, mrele y sonrele y repita sus gorjeos y balbuceos.
Juegue con la guagua en el suelo, ponindolo boca arriba o boca abajo
sobre la alfombra de goma eva.
Acerque un objeto llamativo (pauelo, cascabel, pelota con colores fuertes y con
contrastes) cerca de la cara de la guagua y muevalo de un lado a otro lentamente.
Material que se entrega en este mes:
Entrega de vitaminas/minerales: - Cartillas o dpticos segn edad
y pertinencia.

Entregado
Da: ____ Mes: ___ Ao: ______
10
En este mes su hijo recibir las vacunas: Anti-polio, Pentavalente, Neumococica conjugada.
Acercate al vacunatorio de tu Centro de Salud.
Control 2do mes
Profesional: Fecha:
Permetro craneal: Edad: Peso: Tipo de
alimentacin:
Talla: Diagnstico nutricional: LME
LMP
Diagnstico: FP
FE

Indicaciones:

Resultados de instrumento aplicados:


Instrumento Resultados Derivacin
Score ira S No
Escala Edimburgo S No

Fecha prximo control:

11
La leche materna mejora la inteligencia y desarrollo de los nios y las nias
Tercer mes de vida

En este mes su hijo/a tendr control de salud integral, con el/ la profesional:
Mdico.

Se aplicarn el siguiente instrumento:


Score IRA.

Desarrollo del nio y la nia en el tercer mes:


Se puede observar que los movimientos de su guagua son iguales en ambos lados
de su cuerpo.
Es capaz de reconocer a su madre, padre, o cuidador ms cercano.
Contacto pie con pie.
Estando su bebe acostado boca arriba, puede observar que forma con el cuerpo
una lnea recta (cabeza y tronco).
Vocaliza algunos sonidos como: ah!, eh!, ugh!

Recomendaciones para la estimulacin:


Fomentar estimulacin boca abajo, poniendo a su guagua acostado sobre
la alfombra de goma eva, sobre el pecho o abdomen del adulto significativo.
Aproveche espacios de lactancia para la interaccin cara a cara.
Cargar al beb en brazos o en el porta beb del ajuar.
Imitar los sonidos del beb. Material que se entrega en este mes:
- Cartillas o dpticos segn edad
y pertinencia.
Entrega de vitaminas/minerales:

12 Entregado
Da: ____ Mes: ___ Ao: ______
Control 3er mes
Profesional: Fecha:
Permetro craneal: Edad: Peso: Tipo de
alimentacin:
Talla: Diagnstico nutricional: LME
LMP
Diagnstico: FP
FE

Indicaciones:

Resultados de instrumento aplicados:


Instrumento Resultados Derivacin
Score IRA S No
Revisin resultados de RX de pelvis:

Fecha prximo control:

13
La leche materna es rica en defensas que protegen
de infecciones respiratorias y gastrointestinales.
Cuarto mes de vida

En este mes su hijo/a tendr control de salud


integral, con el/la profesional: Enfermero/a o Mdico.

Se aplicarn el siguiente instrumento:


Score IRA, Pauta breve, Escala de evaluacin vincular, Pauta de factores
condicionantes de riesgo de malnutricin por exceso.

Desarrollo del nio y la nia en el cuarto mes:


Ya puedes observar que tu guagua logra coordinar ambas manos, juntndolas
y llevndolas a la boca.
Su guagua es capas de juntar sus manos y toma objetos que estan colgados.
Sonidos labiales gu, bu, ba gorgojeo agu, ajo.
Al estar la guagua sobre la alfombra goma eva, boca abajo, es capaz de liberar
un brazo, para alcanzar un objeto, apoyndose en el codo del brazo contrario.
Observar las manos hacia delante y al lado de los muslos explorando.
Es capaz de rer a carcajadas.

Recomendaciones para la estimulacin:


Acostarlo sin apoyos, no sentarlo.
Acostarlo en el suelo sobre alfombra de goma eva boca arriba o
boca abajo mostrandole objetos grandes y vistosos. Material que se entrega en este mes:
Mostrarle al nio/a su imagen frente a espejos. - Acompandote a descubrir 1,
Mantener mviles de estimulacin a una distancia contiene: fichas de estimulacin,
1 pelota con textura y set de
dentro del alcance del nio/a. 3 tteres de dedo.
Jugar con cascabel y estimular con distintos sonidos - Cartillas o dpticos segn edad
(timbre, pito, papel, etc). y pertinencia.
Tocarlo con distintos objetos y texturas.

Entrega de vitaminas/minerales:

Entregado
Da: ____ Mes: ___ Ao: ______
14
En este mes su hijo recibir las vacunas: Anti-polio, Pentavalente, Neumococica conjugada.
Acercate al vacunatorio de tu Centro de Salud.
Control 4to mes
Profesional: Fecha:
Permetro craneal: Edad: Peso: Tipo de
alimentacin:
Talla: Diagnstico nutricional: LME
LMP
Diagnstico: FP
FE

Indicaciones:

Resultados de instrumento aplicados:


Instrumento Resultados Derivacin
Score IRA S No
Pauta breve del DSM S No
Pauta de factores S No
condicionantes de
riesgo de malnutricin
por exceso

Fecha prximo control:


15
La lactancia materna reduce el riesgo de sobrepeso
y obesidad en la infancia, la adolescencia y la vida adulta.
Consulta nutricional del 5to mes de vida

En este mes su hijo/a tendr consulta de salud con el/la


profesional:
Nutricionista.

Profesional: Fecha:
Edad: Peso: Talla: Tipo de
alimentacin:
Diagnstico: LME
LMP
FP
FE

Indicaciones:

Material que se entrega en este mes:


- Cartillas o dpticos segn edad
y pertinencia.

Entregado
Da: ____ Mes: ___ Ao: ______

Fecha prximo control:


16
Estimula a tu hijo o hija con juguetes de distintas textura, cuentos, canciones
y juegos que puedan crear juntos. Deja a un lado el celular, tablet o televisin.
Sexto mes de vida

En este mes su hijo/a tendr control de salud integral, con el/la profesional:
Enfermero/a.

Se aplicarn el siguiente instrumento:


Score IRA, Escala Edimburgo, Pauta de evaluacin bucodentaria.

Desarrollo del nio y la nia en el sexto mes:


Es capaz de girar su cabeza, cuando lo llaman por su nombre.
Sigue con la vista, los objetos que caen al suelo.
Es capaz de pasar objetos de una mano a otra.
Estando boca arriba es capaz de llevar los pies a la boca.
Es sociable, interacta con sus padres, reconociendo rostros familiares.

Recomendaciones para la estimulacin:


Mustrele libros, e imite las vocalizaciones de su hijo/a.
Hacer de las rutinas diarias una instancia de intercambio afectivo.
Jugar con su hijo/a colocandolo en el suelo
boca abajo, permitiendole girar. Material que se entrega en este mes:
- Cartillas o dpticos segn edad
y pertinencia.
Entrega de vitaminas/minerales:

Entregado
Da: ____ Mes: ___ Ao: ______

17
En este mes su hijo recibir las vacunas: Anti-polio, Pentavalente, Neumococica
conjugada (slo si es prematuro). Acercate al vacunatorio de tu Centro de Salud.
Control 6to mes
Profesional: Fecha:
Permetro craneal: Edad: Peso: Tipo de
alimentacin:
Talla: Diagnstico nutricional: LME
LMP
FP
Diagnstico:
FE

Indicaciones:

Fecha prximo control:

Resultados de instrumento aplicados:


Instrumento Resultados Derivacin
Score IRA S No
Escala de Edimburgo S No
Pauta de Evaluacin S No
Bucodentaria

Consulta odontolgica 6 meses


Profesional: Fecha:
Edad:
Tipo de Prximo
Indicaciones
Riesgo Control
Bajo
Alto
18
Evita los accidentes en los nios y nias, quitando todos los elementos
que potencialmente pueden ser un peligro para su salud.
Octavo mes de vida

En este mes su hijo/a tendr control de salud, con el/la profesional:


Enfermero/a.

Se aplicarn el siguiente instrumento:


Score IRA, Escala evaluacin desarrollo psicomotor, Pauta de seguridad infantil
y Pauta de evaluacin bucodentaria.

Desarrollo del nio y la nia en el octavo mes:


Su guagua estn acostado boca arriba, ser capaz de lograr tomarse el o los pies
a la boca.
Su guagua comienza arrastrarse (puede ser hacia atrs y/o hacia adelante).
Sigue objetos con los ojos.
Llora cuando sus padres dejan la habitacin.
Responde consistente al habla suave (susurros) y a los sonidos del medio ambiente.
Empieza a tirar las cosas.
Parloteo ms diferenciado (ta, ta,ma, ma,pa, pa) y (ba-ba-ba, pa-pa, ta-da).
Diferencia que suena ms fuerte por un lado y otro.

Recomendaciones para la estimulacin:


Cuando su hijo(a) hable, usted imite lo que diga.
Cuando su hijo(a) bote algo al suelo, indquele "se cay!".
No colocar manos en planta de los pies. Ya que el apoyo debe ser en
las rodillas, pngalo en el suelo para que se desplace libremente.
Puede tomar una cosa en cada mano, tener juguetes de distintas formas
y acercrselos, para que los pueda juntar, aplaudir.
Juegue con su hijo/a al escondite, utilice juguetes
Material que se entrega en este mes:
como cajitas musicales a cuerda, juguetes con - Cartillas o dpticos segn edad
rueditas para empujar o arrastrar con una cuerda. y pertinencia.

Entrega de vitaminas/minerales:

Entregado 19
Da: ____ Mes: ___ Ao: ______
Control 8vo mes
Profesional: Fecha:
Permetro craneal: Edad: Peso: Tipo de
alimentacin:
Talla: Diagnstico nutricional: LME
LMP
FP
Diagnstico:
FE

Indicaciones:

Resultados de instrumento aplicados:


Instrumento Resultados Derivacin
Score IRA S No
Escala de evaluacin S No
desarrollo psicomotor
Pauta de evaluacin S No
bucodentaria
Pauta Seguridad S No
Infantil

Fecha prximo control:


20
La mejor forma de aprender a caminar es que tu hijo o hija vaya intentndolo solito con ayuda de
su familia y apoyndose de apoco con lo que est a su alcance. NO USES EL ANDADOR!
Primer ao de vida

En este mes su hijo/a tendr control de salud, con el/la profesional:


Enfermero/a.

Se aplicarn el siguiente instrumento:


Score IRA, Pauta breve del DSM, Pauta factores condicionantes de riesgo de
malnutricin por exceso y Pauta de evaluacin bucodentaria.

Desarrollo del nio y la nia en los doce meses:


Ya puede gatear.
Desde los 10 a 12 meses su hijo puede iniciar la marcha.
Se puede parar solo y agachar.
Es capaz de poner objetos dentro de una taza.
Muestra y pide cosas apuntando con su dedo.

Recomendaciones para la estimulacin:


Dejar al nio(a) libre en el piso para que se desplace.
Brindar elementos interesantes para trepar, empujar, traccionar, lanzar.
Ensearle a sonar, lavarse la cara y las manos, dejarlo que de a poco se logre
desvestir algunas prendas fciles.
Si se para por si mismo, se puede agachar a recoger
Material que se entrega en este mes:
objetos como pelotas, autos, etc. - Caja2: Acompandote a descubrir 2
Pasarle distintos envases con tapas y de tamaos Contiene: fichas de estimulacin, libro
diversos, pidiendole que los abra y cierre. de texturas, bloques de madera y
cartillas de crianza respetuosa.
Leale todas las noches libros, cantele canciones,
siempre utilizando lenguaje claro y simple.

Entrega de vitaminas/minerales:

Entregado
Da: ____ Mes: ___ Ao: ______

21
En este mes su hijo recibir las vacunas: Neumoccica Conjugada, Tres vrica
y Meningoccica conjugada. Acercate al vacunatorio de tu Centro de Salud.
Control primer ao
Profesional: Fecha:
Permetro craneal: Edad: Peso: Tipo de
alimentacin:
Talla: Diagnstico nutricional: LME
LMP
FP
Diagnstico: FE

Indicaciones:

Fecha prximo control:

Resultados de instrumento aplicados:


Instrumento Resultados Derivacin
Pauta breve del DSM S No
Pauta de Evaluacin S No
Bucodentaria
Pauta de factores condicionan- S No
tes de riesgo de malnutricin
Score IRA S No

Consulta odontolgica del ao


Profesional: Fecha: Edad:
Tipo de Prximo
Indicaciones
Riesgo Control
Bajo
Alto
22

Recuerde cepillar los dientes con cepillo suave, pequeo y muy poca cantidad de pasta de diente.
18 meses de vida

En este mes su hijo/a tendr control de salud, con el/la profesional:


Enfermero/a.

Se aplicarn el siguiente instrumento:


Escala de evaluacin del desarrollo psicomotor, Pauta de evaluacin bucodentaria.

Desarrollo del nio y la nia en los 18 meses:


Ya puede empujar una pelota y lanzarla.
Sube escalera de pie tomado de una mano.
Construye torres de 3 cubos o ms.
Es capaz de ojear un libro o revista.
Saca pastilla de un frasco.
Dice al menos 8 palabras con sentido.

Recomendaciones para la estimulacin:


Brindar elementos interesantes y seguros para la exploracin, que le permitan trepar,
empujar, traccionar, lanzar, etc.
Juega a cantar canciones apuntando y nombrando partes del cuerpo.
Disfruta en las noches antes de dormir a observar, manipular y escuchar cuentos y
libros con imgenes, fomentando la toma de turnos y escucha activa.
Realizar juego simblico, jugar a tomar t, cocinar, limpiar, al doctor, al veterinario,
al bombero, etc.
De forma habitual comienza a contar objetos, Material que se entrega en este mes:
- Cartillas o dpticos segn edad
escalones, zapatos y diversas cosas y pertinencia.
cotidianas, para que su hijo/a imite.
Estimule a pedir o comunicarse usando palabras.
Permitirle que realice la mayor cantidad de tareas
solo(a) aunque se demore, luego felicite por lo Entregado
logrado. Da: ____ Mes: ___ Ao: ______

23
En este mes su hijo recibir las vacunas: Anti-polio, Pentavalente, Hepatitis A.
Acercate al vacunatorio de tu Centro de Salud.
Control 18 meses
Profesional: Fecha:
Permetro craneal: Edad: Peso: Tipo de
alimentacin:
Talla: Diagnstico nutricional: LME
LMP
FP
Diagnstico: FE

Indicaciones:

Resultados de instrumento aplicados:


Instrumento Resultados Derivacin
Escala de Evaluacin S No
Desarrollo Psicomotor
Pauta de Evaluacin S No
Bucodentaria

Fecha prximo control:


24
Recuerda cepillar los dientes de tu hijo/a, al menos 2 veces al da.
2 aos de vida

En este mes su hijo/a tendr control de salud integral, con el/la profesional:
Enfermero/a o Mdico.
Dentista.

Se aplicarn el siguiente instrumento:


Pauta breve de evaluacin del DSM, Pauta de factores condicionantes de riesgo de
malnutricin por exceso y Pauta de evaluacin bucodentaria.

Estimulacin:
Es capaz de chutear pelota y saltar con los dos pies.
Construye torre de ms de seis cubos.
Realiza trazos en papel, dibujando una lnea horizontal.
Realiza juegos de roles con pequeos juguetes.
Imita las acciones de los adultos.
Disfruta compartiendo sus logros o descubrimientos con las personas cercanas.
Es capas de usar mas de 50 palabras y utilizar frases de dos palabras.
Dice su nombre. Material que se entrega en este mes:
Puede armar un rompecabeza sencillo. - Acompandote a descubrir 3:
Estimular independencia en actividades de la contiene: 1 rompecabezas de madera,
1 librillo de colores intercultural y cd
vida diaria (vestuario, higiene, alimentacin). juguemos en el campo.

En los establecimientos de educacin parvularia


municipal y jardines infantiles de JUNJI e Integra, su
hijo o hija tambin recibir cuidados de salud bucal.
Entregado
Consulte por el Programa Sembrando Sonrisas. Da: ____ Mes: ___ Ao: ______

25
Control de los 2 aos
Profesional: Fecha:
Permetro craneal: Edad: Peso: Tipo de
alimentacin:
Talla: Diagnstico nutricional: LME
LMP
FP
Diagnstico:
FE

Indicaciones:

Fecha prximo control:

Resultados de instrumento aplicados:


Instrumento Resultados Derivacin
Pauta breve del DSM S No
Pauta de Evaluacin S No
Bucodentaria

Consulta odontolgica 2 aos


Profesional: Fecha: Edad:
Riesgo Prximo
Indicaciones
Control
Bajo
Alto
26
El cepillo de dientes debe cambiarse cuando las cerdas estn chasconas,
aproximadamente cada 3 a 4 meses.
3 aos de vida

En este mes su hijo/a tendr control de salud, con el/ la profesional:


Enfermero/a o Mdico.
Dentista.
Nutricin.

Se aplicarn el siguiente instrumento:


Test de evaluacin del desarrollo psicomotor, Pauta de evaluacin bucodentaria.

Estimulacin:
Incentivalo a subir escaleras, pararse en un pie, andar en triciclo.
Djelo que dibuje en hojas grandes o en el suelo, crculos, lneas rectas,
el cuerpo humano, etc.
Pregntele como se llaman sus amigos en el jardn o vecindario.
Potncielo a que se vista solo.
Material que se entrega en este mes:
Trate de que tu hijo realice actividad fsica 30 a 60 - Cartillas o dpticos segn
minutos al da, realizando paseos al aire libre, edad y pertinencia.
juegos en que utilice la fuerza, corra, entre otros. - Material 4
"Contemos
Incentive juegos de roles o fantasa. una historia".
Incentive juegos con reglas simples y cooperativas.

Entregado 27
Da: ____ Mes: ___ Ao: ______
Control de los 3 aos
Profesional: Fecha:
Permetro craneal: Edad: Peso:
Talla: Diagnstico nutricional: PA:
Diagnstico:

Indicaciones:

Fecha prximo control:

Resultados de instrumento aplicados:


Instrumento Resultados Derivacin
Test de Desarrollo Psicomotor S No
Pauta de Evaluacin S No
Bucodentaria

Consulta odontolgica 3 aos


Profesional: Fecha: Edad:
Tipo de Prximo
Indicaciones
Riesgo Control
Bajo
Alto
28
La leche materna es el mejor alimento, el ms limpio y ms nutritivo,
al que todos los nios y nias tienen derecho.
Consulta Nutricional de los 3 aos 6 meses
Profesional: Fecha:
Edad: Peso:
Diagnstico:

Indicaciones:

Fecha prximo control:

Control de los 4 aos


Profesional: Fecha:
Edad: Peso:
Diagnstico nutricional: Talla: PA:
Diagnstico:
Resultados de instrumento aplicados:
Instrumento Resultados Derivacin
Pauta de evaluacin S No
bucodentaria

Indicaciones:

Material que se entrega en este mes:


- Descubriendo las emociones.
Fecha prximo control:

Consulta odontolgica 4 aos


Entregado
Profesional: Fecha: Edad: Da: ____ Mes: ___ Ao: _____

Tipo de Prximo
Riesgo Indicaciones Control
Bajo
Alto
29
Promover la actividad fisica como una actividad cotidiana del grupo familiar, salir en bicicleta o jugar en el parque.
En esta etapa es importante que el nio o nia observe a su mam y pap en prcticas deportivas.
Control de los 5 aos
Profesional: Fecha:
Edad: Peso: Talla:
Diagnostico Nutricional PA CC

Indicaciones:

Fecha prximo control:

Resultados de instrumento aplicados:


Instrumento Resultados Derivacin
Pauta de Evaluacin S No
Bucodentaria

Consulta odontolgica 5 aos


Profesional: Fecha: Edad:
Tipo de Prximo
Indicaciones
Riesgo Control
Bajo
Alto
30
En cada control de salud realiza TODAS las consultas que tengas,
los profesionales estn dispuestos a ayudarlos como familia.
Control de los 6 aos
Profesional: Fecha:
Edad: Peso: Talla:
Diagnostico Nutricional PA CC

Indicaciones:

Fecha prximo control:

Resultados de instrumento aplicados:


Instrumento Resultados Derivacin
Pauta de Evaluacin S No
Bucodentaria

Consulta odontolgica GES 6 aos


Profesional: Fecha: Edad:
Tipo de Prximo
Indicaciones
Riesgo Control
Bajo
Alto
31
A los 6 aos su hijo recibir las siguientes vacunas: Tres Vrica y DTP (acelular).
Acercate al vacunatorio de tu Centro de Salud.
Control de los 7 aos
Profesional: Fecha:
Edad: Peso: Talla:
Diagnostico Nutricional PA CC

Indicaciones:

Fecha prximo control:

Control de los 8 aos


Profesional: Fecha:
Edad: Peso: Talla:
Diagnostico Nutricional PA CC

Indicaciones:

Fecha prximo control:

Control de los 9 aos


Profesional: Fecha:
Edad: Peso: Talla:
Diagnostico Nutricional PA CC

Indicaciones:

32
Fecha prximo control:
Controles extras o Atenciones de apoyo
Profesional: Fecha:
Permetro craneal: Edad: Peso:
Talla: Diagnstico nutricional:
Diagnstico: P A:
Indicaciones:

Profesional: Fecha:
Permetro craneal: Edad: Peso:
Talla: Diagnstico nutricional:
Diagnstico: P A:
Indicaciones:

Profesional: Fecha:
Permetro craneal: Edad: Peso:
Talla: Diagnstico nutricional:
Diagnstico: P A:
Indicaciones:

Profesional: Fecha:
Permetro craneal: Edad: Peso:
Talla: Diagnstico nutricional:
Diagnstico: P A:
Indicaciones:

33

Dale distintas oportunidades a tu hijo (a) para descubrir, experimentar, comunicarse y aprender.
34
Calendario de Vacunacin 2017
Vacuna Protege 1 dosis 2 dosis 3 dosis 4 dosis
Recien nacidos
Formas graves de tuberculosis
BCG infantil:Meningitis y N de lote
tuberculosis diseminada

Inyectable Oral Oral Oral


2 meses 4 meses 6 meses 18 meses

Anti-polio Poliomielitis
N de lote N de lote N de lote N de lote

2 meses 4 meses 6 meses 18 meses


Hepatitis B, Difteria, Ttanos,
Tos Convulsiva, Enfermedades
Pentavalente
invasoras por H. Influenzae N de lote N de lote N de lote N de lote
tipo b

2 meses 4 meses solo prematuros 12 meses


6 meses
Enfermedades invasoras por S.
Neumoccica Conjugada
pneumonieae
N de lote N de lote N de lote N de lote

12 meses 1 bsico

Sarampin
Tres vrica
Rubola N de lote N de lote
Paperas
Vacuna Protege 1 dosis 2 dosis 3 dosis 4 dosis
12 meses

Enfermedades invasoras por


Meningoccica conjugada
N. meningitidis N de lote

18 meses
Hepatitis A* Hepatitis A
N de lote

1 bsico 8 bsico
Difteria
dTp (acelular) Ttanos
Tos convulsiva N de lote N de lote

Solo nias Solo nias


4 bsico 5 bsico
Inf eccin por Virus
VPH
Papiloma Humano
N de lote N de lote

Otras vacunas 1 dosis / lote 2 dosis / lote 3 dosis / lote

dosis /lote dosis /lote dosis /lote


Influenza
*Solo para regiones de Arica y Parinacota, Tarapac y algunas colmunas de BioBo

35
36
Talleres de Promocin del desarrollo del nio y la nia.

Tema Contenidos Estimulacin y Firma y timbre


tratados evaluacin realizada profesional
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55
56
Recomendaciones para
una lactancia exitosa!
La lactancia es el vnculo de amor
que vuelve sanos, fuertes y felices
a nuestras nios y nias

Cada proceso de lactancia es nico,


ambos se deben aprender a conocer y
entender. Pidan ayuda cuantas veces
sea necesario!. Las dificultades en la
LACTANCIA MATERNA son consulta
de URGENCIA en el CESFAM.

Asegrate de consumir abundante


lquidos, alimentos saludables y
descansar. Pide ayuda a tu familia
e involcralos en el proceso
de amantamiento.

Recuerda!: Toma decisiones informada


frente al proceso de Lactancia
Referencia OMS/ Semana de la Lactancia Materna 2013

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