INFORME PSICOLGICO

I.- DATOS GENERALES:

NOMBRE Y APELLIDOS : Karely Loreley, Monsef Monteza

EDAD : 11 aos 5 meses
FECHA DE NACIMIENTO : 03 de Diciembre del 2005
N DE HERMANOS :2
LUGAR ENTREHERMANOS : 1/2
SEXO : Mujer
LUGAR DE NACIMIENTO : Lima
DOMICILIO ACTUAL :
PERSONAS CON QUIEN VIVE : Padres y abuelos
GRADO DE INSTRUCCION : Primaria
RELIGION : Catlica
INSTITUCION EDUCATIVA : I.E.P Sagrado Corazn de Jess
FECHA DE EVALUACION : 24 de Abril 2017
INFORMANTE :
EXAMINADOR : Ps. Juan Chvez Valverde

II.-MOTIVO DE LA CONSULTA:

Karely Loreley, Monsef Monteza, es una nia de 11 aos 5 meses de edad,

es llevada a consulta a pedido de la directora, que manifiesta el deseo de
evaluar a los estudiantes de toda la I.E.P Sagrado Corazn de Jess para lo
cual se le aplicarn los test como:
Test de Peabody de vocabulario auditivo visual para medir la
inteligencia de la examinada.
Test Proyectivo FIGURA HUMANA
Test proyectivo FAMILIA

III.-TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN-ENTREVISTA

3.1.- OBSERVACIN

DEL AMBIENTE:
La presente evaluacin se realiz en el ambiente de secretaria de la
Institucin Educativa, dicho ambiente presenta una ventilacin
adecuada, iluminacin natural como luz elctrica (luminaria
fluorescente), cont con mobiliario acorde para una evaluacin de
esta naturaleza.

DESCRIPCIN FSICA DE LA EXAMINADA:

La examinada es una nia que mide aprox. 1.35 mts., pesa aprox. 30
kilos, tiene la cara de forma alargada, de tez morena, ojos pequeos y
negros, labios gruesos, su nariz es puntiaguda, cabello largo de color
negro y lacio; viste su uniforme de fsica del colegio.

OBSERVACIN CONDUCTUAL:
 ANTES: La alumna mostr inters al saber que se le iba aplicar una
prueba de consulta para saber su inteligencia y algunos rasgos de su
personalidad.

DURANTE: En el proceso de desarrollo de la evaluacin la examinada

mostr
predisposicin para la aplicacin de las evaluaciones.

DESPUES: Mostr alegra al saber que dicha evaluacin para ella era
fcil y no rutinaria.

3.2.- INSTRUMENTO:

TEST DE PEABODY-PRUEBA E VOCABULARIO PARA MEDIR LA

INTELIGENCIA
Test Proyectivo FIGURA HUMANA
Test proyectivo FAMILIA

IV.-ANTECEDENTES RELEVANTES

La Profesora manifiesta que la nia no vive con su padre biolgico,

actualmente vive con su padrastro.
La madre de la evaluada en pocos das dar a luz a su segundo hijo.

V.-RESULTADOS:

CUANTITATIVOS:
Teniendo en cuenta los resultados del TEST DE PEABODY-PRUEBA E
VOCABULARIO PARA MEDIR LA INTELIGENCIA es el siguiente:
La examinada de 7 aos , 07 meses y 13 das de edad ha obtenido un
puntaje directo de 85,que representa una edad mental de 12 aos y 1
meses de edad, con un percentil de 96,y con un cociente intelectual de
133, correspondindole un diagnstico de un MUY RPIDO APRENDIZAJE.

VI.-CONCLUSION:

La examinada en sus resultados arroja una categora intelectual de MUY

RPIDO APRENDIZAJE.

VII.-RECOMENDACIONES:

. Desarrollar ejercicios para mantener el nivel de aprendizaje.

VIII.- ANEXOS

Ficha psicopedaggica
Prueba de Peabody de vocabulario-protocolo
Evidencias fotografa.