RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TAHUNAN 2017

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SYARIAH ISLAMIAH TINGKATAN 4

Bidang Hasil Pembelajaran Cadangan Pembelajaran Nilai Tarikh

Pembelajaran disempurnakan

Pengenalan pelajaran

Aras 1 :
AQIDAH : - Mengetahui pengertian iman dan fitrah - Menjelaskan Kepentingan - Zikir kepada Allah
- Memahami fitrah manusia perlu beragama Agama kepada manusia
Iman Fitrah dan iman - Sumbangsaran kepentingan iman - Isitiqamah dalam
manusia Aras 2 : kepada manusia melaksanakan
- Membincangkan kepentingan iman kepada - Membuat carta ciri-ciri orang ibadat
manusia yang beriman dan tidak
-Membezakan ciri-ciri orang yang sempurna beriman
iman dan orang yang lemah iman
Aras 3 :
- Merumuskan kepentingan iman dalam
semua aspek kehidupan manusia
- Menghurai secara fitrahnya manusia
beriman kepada Allah berdasarkan dalil
Aras 1 :
USUL FIQH: - Mengetahui pengertian fiqh dan usul fiqh - Menerangkan tentang - Menghargai usaha
- Mengetahui sejarah dan tahap pengertian fiqh dan usul fiqh dan sumbangan
Pengenalan Ilmu perkembangan pada zaman Rasulullah, - Perbincangan mengenai sejarah ulama
Usul fiqh Sahabat dan Tabiin perkembangan ilmu usul fiqh
-Menyatakan pengasas ilmu usul fiqh dan - Menjelaskan tentang
usaha-usahanya untuk melahirkan ilmu ini kepentingan mempelajari ilmu
Aras 2 : usul fiqh
-Menjelaskan kepentingan mempelajari ilmu
UsulFiqh
- Menghuraikan cara penulisan ilmu
UsulFiqh
Aras 3 :
- Memberi hujjah bahawa qaedah UsulFiqh
adalah asas penyelesaian kepada masalah
hukum

1
 Bidang Hasil Pembelajaran Cadangan Pembelajaran Nilai Tarikh
Pembelajaran disempurnakan
Aras 1 :
AYAT HUKUM: - Memahami terjemahan ayat - Penerangan tentang - Rajin dan
- Mengetahui sabab nuzul ayat terjemahan ayat,intisari dan istiqamah dalam
Rukhsah - Me njelaskan kaedah ulama istinbat sebab nuzul serta kaedah ulamak beribadat
Tayammum hukum bertayammum mengistinbatkan hukum
Aras 2 : daripada ayat - Sentiasa menjaga
- Membezakan tayammum dan wudhu - Tunjuk cara Tayammum kebersihan diri
- Menjelaskan hikmah diharuskan - Menjelaskan hujjah pemilihan
bertayammum debu tanah sebagai alat
-Menjelaskan peranan tayammum sebagai tayammum
rukhsah dalam melaksanakan sesuatu
ibadah
Aras 3 :
-Membincangkan sebab-sebab debu sebagai
alat tayammum
- Dapat menyelesaikan hukum yang
berkaitan dengan tayammum

Aras 1 :
HADIS HUKUM: - Memahami maksud membuat tatu - Penerangan mengenai - Redha dan
mencukur alis dan menjarangkan gigi. terjemahan,intisari dan sebab bersyukur
Mengubah ciptaan - Memahami cara ulamak mengistinbatkan wurud hadis serta kaedah istinbat terhadap anugerah
Allah hokum hokum daripada hadis Allah
- Menyenaraikan hikmah larangan mengubah - Mengadakan perbincangan
ciptaan Allah kumpulan tentang larangan
Aras 2 : mrelakukan perbuatan mengubah
- Menjelaskan hokum bagi setiap larangan ciptaan Allah dari sudut sebab dan
yang terdapat dalam hadis akibat.
-Menerangkan sebab yang mendorong
seseorang melakukan perkara yang dilarang
dalam hadis
Aras 3 :
-Menghuraikan langkah-langkah mengatasi
gejala tersebut
-Menghuraikan pendapat ulama mengenai
hukum pemindahan organ,menukar jantina

2
 Bidang Hasil Pembelajaran Cadangan Pembelajaran Nilai Tarikh
Pembelajaran disempurnakan
Aras 1 :
FIQH : - Pelajar menjelaskan pengertian dan hokum - Perbincangan dalam kumpulan - Menghormati
ibadah haji dan umrah dengan betul tentang sejarah pembinaan kiblat
Sejarah Ibadah - Mengetahui sejarah pembinaan kabah pada Kaabah
Haji Zaman Nabi Ibrahim - Menjelaskan tentang hukum serta - Bercita-cita
Aras 2 : dalil haji dan umrah menunaikan
- Pelajar dapat menjelaskan perbezaan antara - Sumbang saran mengenai ibadah haji
haji dan umrah kepentingan ibadah haji dan
- hikmah ibadah haji dan umrah kepada umrah
individu dan masyarakat
Aras 3 :
- Menghuraikan kesan ibadah haji dari segi
Ukhuwwah Islamiah Ekonomi

Aras 1 :
FIQH : - Menyenaraikan syarat wajib,wajib haji dan - Menonton video/CD pelaksanaan - Berdisiplin dalam
perkara-perkara sunat ibadat haji dan umrah menunaikan
Manasik Haji -Menerangkan hikmah larangan semasa - Melukis peta miqat makani ibadat ibadat haji dan
dalam ihram haji dan umrah umrah
Aras 2 : - Peta minda perbezaan cara-cara
- Pelajar dapat membezakan diantara ibadat melaksanakan ibadat haji
haji dan umrah - Perbincangan kumpulan mengenai
- Pelajar dapat menjelas hikmat rukun dan - Simulasi tawaf, sai, melonta
wajib haji jumrah dan ihram

Aras 1 :
FIQH : - Pelajar dapat menghuraikan jenis-jenis Perbincangan Kumpulan ; - Berusaha untuk
Pelaksanaan dam dan kesalahannya - hikmat setiap rukun dan wajib haji menunaikan
Haji Aras 2 : - Perbezaan tahallul awal dan thani ibadat haji dan
- Menerangkan hikmah dikenakan - Perbezaan nafar awal dan thani umrah yang
Dam mabrur
Aras 3 :
- Pelajar dapat menghuraikan cara-
Cara mendapat haji mabrur

3
 Bidang Hasil Pembelajaran Cadangan Pembelajaran Nilai Tarikh
Pembelajaran disempurnakan
Aras 1 :
AQIDAH : - Menerangkan peranan iman dalam - Membincangkan kandungan ayat Sedia berkorban demi
Peranan Iman mewujudkan kesejahteraan hidup di dunia yang berkaitan dengan iman bangsa dan Negara
dan akhirat dalam mewujudkan ketenteraman
Aras 2 : dan kekuatan jiwa
- Menerangkan dalil fungsi iman dalam - Membincangkan amalan yang
kehidupan boleh membawa kepada halawatul
- Menjelaskan iman dapat memupuk iman
semangat berkorban
Aras 3 :
- menyenaraikan bukti tamadun manusia
terbina daripada asas iman.
- Mengenalpasti aktiviti dan amalan
Yang boleh membawa halawatuliman
Aras 1 :
USUL FIQH : - Menerangkan pengertian hokum syara - Penerangan dan soal jawab - Peka terhadap
Hukum Syara dan hokum taklifi serta contoh-contohnya tentang tarif hokum syara dan setiap suruhan dan
Aras 2 : bahagian-bahagiannya larangan Allah
- Menghuraikan jenis-jenis hukum taklifi - Perbincangan mengenai jenis-
dan wadi beserta contoh jenis hokum taklifi
- Menjelaskan hikmat suruhan dan larangan
Allah
Aras 3 :
- Menganalisa hokum Taklifi dan wadi
berdasarkan petikan ayat AlQuran

Aras 1 :
AYAT HUKUM : - Mengenalpasti sabab nuzul ayat - Perbincangan mengenai waktu- - Menjadikan
Qiamullail - Menyatakan cara ulamak mengistinbatkan waktu yang dituntut untuk qiamullail amalan
hokum. melakukan qiamullail harian
Aras 2 : - Membuat peta minda berkaitan
- Menjelaskan kaifiat solat sunat dengan:-
- Menghuraikan fadhilat setiap amalan *Solat-solat sunat dalam
sunat dalam Qiamullail qiamullail
Aras 3 : *Fadhilat setiap solat sunat
-Menjelaskan bukti qiamullail dapat *Muhasabah kesan qiamullail
membentuk syakhsiah dan meningkatkan Terhadap sahsiah
ketaqwaan diri kepada Allah.

4
 Bidang Hasil Pembelajaran Cadangan Pembelajaran Nilai Tarikh
Pembelajaran disempurnakan
Aras 1 :
HADIS HUKUM: - Menerangkan maksud hadis dan maksud - Perbincangan kumpulan tentang - Mengamalkan
Syak Dalam syak serta khusyu dalam solat kandungan hadis yang berkaitan solat dengan
Solat - Menerangkan kaedah ulama dengan sujud sahwi khusyu dan cara
mengistinbatkan hokum daripada hadis - Membezakan sujud sahwi dan yang sempurna
Aras 2 : sujud-sujud yang lain
- Menyatakan cara menjaga kesempurnaan - Memastikan bacaan yang betul
solat ketika sujud sahwi dan sujud-
Aras 3 : sujud yang lain
- Meyelesaikan masalah Syak ketika solat
- Menjelaskan perbezaan antara sujud
sahwi dengan tilawah dan syukur

Aras 1 :
PENGUKUHAN : - Menyenaraikan syarat wajib,wajib haji dan - Menonton video/CD pelaksanaan - Berdisiplin dalam
Haji perkara-perkara sunat ibadat haji dan umrah menunaikan
-Menerangkan hikmah larangan semasa - Melukis peta miqat makani ibadat ibadat haji dan
dalam ihram haji dan umrah umrah
Aras 2 : - Peta minda perbezaan cara-cara
- Pelajar dapat membezakan diantara ibadat melaksanakan ibadat haji
haji dan umrah - Perbincangan kumpulan mengenai
- Pelajar dapat menjelas hikmat rukun dan - Simulasi tawaf, sai, melonta
wajib haji jumrah dan ihram

Aras 1 : - Penerangan dan soal jawab Berpegang dan

- Menjelaskan pengertian dalil-dali hokum konsep dalil-dalil hokum syara mengutamakan
syara dan dalil-dalil yang disepakati - Peta minda tentang dalil-dalil dalil syara yang
ulama yang disepakati disepakati dalam
USUL FEKAH : Aras 2 : - Perbincangan tentang jenis, rukun penetapan setiap
Dalil-dalil Hukum - Menjelas kan kedudukan dalil-dalil yang dan syarat-syarat al-Ijma dan al- hokum
syarak disepakati mengikut keutamaan Qias
- Menghuraikan autoriti alQuran sebagai - Perbincangan kumpulan
hujah dalil hokum mengenai isu-isu semasa yang
Aras 3 : berkaitan dengan al-Qias
-Mengeluar dan menghuraikan contoh hukum
daripada dalil-dalil AlQuran,AlIjma,
AlSunnah dan AlQisas

5
Bidang Hasil Pembelajaran Cadangan Pembelajaran Nilai Tarikh
Pembelajaran disempurnakan
Aras 1 :
- Menjelaskan pengertian Islam sebagai ad- - Sumbangsaran tentang cara - Mensyukuri nikmat
din mensyukuri nikmat Allah dan cara kurniaan Allah
- Menyenaraikan rahmat-rahmat yang menghayati Islam sebagai cara
dibawa oleh Islam kepada alam ini. hidup
AKIDAH :
Aras 2 : - Membezakan di antara Islam dan
Islam sebagai
- Mengkelasifikasikan rahmat yang Iman
addin yang
dinikmati oleh manusia - Perbincangan mengenai ideologi
membawa rahmat
Aras 3 : yang bercanggah dengan ajaran
- Menjelaskan akibat menolak Islam Islam
sebagai ad-din.
- Merumuskan Islam sebagai satu cara
hidup

Aras 1 :
AYAT HUKUM ; - Menerangkan tentang kaedah ulama
Puasa Ramadhan mengistinbatkan hokum wajib berpuasa
dan sabab Nuzul ayat
Aras 2 :
- Menghuraikan pendapat ulama dalam
menentukan awal Ramadhan dan Syawal
secara ruyah dan hisab berdasarkan hadis
- Mengenalpasti sebab yang membolehkan
seseorang mendapat rukhsah
meninggalkan puasa dan mensyukuri
nikmat Allah
Aras 3 :
-Menerangkan bagaimana puasa boleh
Membentuk akhlak terpuji
- Perbincangan tentang penentuan - Berminat
awal ramadhan dan Shawal di mempelajari ilmu
Malaysia pada masa kini falak syaie
- Carta mengenai keadaan-keadaan
yang membolehkan seseorang
meninggalkan puasa
- Perbincangan mengenai perkara-
perkara berbangkit berkaitan
puasa Ramadhan
- Mengumpulkan maklumat-
maklumat tentang puasa dari
sudut perubatan

CUTI PERTENGGAHAN PENGGAL PERTAMA

6
 Bidang Hasil Pembelajaran Cadangan Pembelajaran Nilai Tarikh
Pembelajaran disempurnakan
Aras 1 :
HADIS HUKUM: - Menjelaskan maksud serta sebab wurud - Mengadakan perbincangan Mengamalkan sikap
Wasiat hadis tentang hadis dan ayat Al-Quran suka menyumbang ke
- Menerangkan maksud wasiat serta yang berkaitan dengan wasiat arah kebaikan
menyebut cara ulama menginstinbat - Mengira pembahagian harta
hukum pusaka
Aras 2 : - Membandingkan Al-Quran
- Menghuraikan pendapat ulama mengenai dengan hadis tentang pembatalan
kadar wasiat yang diharuskan bagi orang hokum wasiat kepada waris
yang tidak mempunyai hak waris
Aras 3 :
- Menghuraikan akibat bagi orang yang
tidak melaksanakan wasiat yang
diamanahkan

Aras 1 :
USUL FIQH - Menjelaskan pengertian Istihsan, Al- - Penerangan mengenai pengertian Bersikap terbuka
Dalil Hukum Yang Masolih Al-Mursalah, Al-Istishab, Amal dalil-dalil yang tidak disepakati untuk menerima
Tidak Disepakati Ahlul Madinah, Al-Urf Wa al-Adah, - perbincangan mengenai jenis- pandangan untuk
Qaul Sohabi dan Syara Man Qablana jenis dalil yang tidak disepakati kepentingan umum
beserta contoh - Membuat carta dalil yang tidak
Aras 2 : disepakati
- Menjelaskan pandangan ulama mengenai
kehujjahan setiap dalil yang tidak
disepakati ulama
- Membezakan kedudukan dalil-dalil yang
disepakati dan tidak disepakati ulama
Aras 3 :
-Menghurai dan mengeluarkan contoh hukum
daripada dalil tidak disepakati

7
 Bidang Hasil Pembelajaran Cadangan Pembelajaran Nilai Tarikh
Pembelajaran disempurnakan
Aras 1 :
FIQH : - Pelajar dapat menghuraikan jenis-jenis Perbincangan Kumpulan ; - Berusaha untuk
Pelaksanaan dam dan kesalahannya - hikmat setiap rukun dan wajib menunaikan ibadat
Haji Aras 2 : haji haji dan umrah
- Menerangkan hikmah dikenakan - Perbezaan tahallul awal dan thani yang mabrur
Dam - Perbezaan nafar awal dan thani
Aras 3 :
- Pelajar dapat menghuraikan cara-
Cara mendapat haji mabrur

Aras 1 :
FIQH - Pelajar dapat menyenaraikan badan
Pengurusan Haji badan yang mengurus hal ehwal haji di
Di Malaysia Malaysia dan peranannya
Aras 2 :
- Pelajar-pelajar dapat menerangkan
kesan sumbangan badan-badan
tersebut terhadap perkembangan
ekonomi umat Islam di Malaysia
Aras 3 :
- Pelajar dapat menyatakan kelebihan
menunaikan haji melalui LTH
- Mengumpul keratan akhbar - Memperkukuhkan
tentang peranan badan-badan perpaduan dan
yang terlibat dalam pengurusan ukhuwwah Islamiah
haji
- Kajian kumpulan mengenai LTH
dan badan-badan lain yang
menguruskan hal ehwal haji di
Malaysia

Aras 1 :
AQIDAH - Pelajar dapat menyatakan dalil Al-Quran - Membincangkan proses kejadian
Kejadian Manusia mengenai proses kejadian manusia manusia serta keistimewaannya Bersifat tawaddhu
Bukti Kewujudan Aras 2 : - Kajian mengenai teori sains yang
Allah - Pelajar dapat membandingbezakan bercanggah dan tidak bercanggah
keistimewaan kejadian manusia dengan Islam
berbanding makhluk lain - Membincangkan beberapa ayat
Aras 3 : berkaitan dengan kejadian
- Mengetahui teori sains tentang kejadian manusia
manusia yang bercanggah dengan Islam

8
 Bidang Hasil Pembelajaran Cadangan Pembelajaran Nilai Tarikh
Pembelajaran disempurnakan
Aras 1 :
HADIS HUKUM - Pelajar dapat menerangkan kaedah ulama - Perbincangan mengenai - Berlumba-lumba
Memberi Dan mengistinbatkan hukum dari hadis kandungan hadis dan ayat-ayat untuk memulakan
Menjawab Salam - Pelajar dapat menyatakan adab-adab yang berkaitan salam
memberi salam - Mengadakan forum bertajuk :
Aras 2 : Peranan salam dalam memupuk
- Pelajar dapat menyatakan situasi sunat ukhuwwah Islam
dan makruh diberi salam - Perbincangan mengenai ucapan
Aras 3 : yang sesuai untuk orang bukan
- Pelajar dapat menghuraikan adab-adab Islam
lain yang perlu diamalkan dalam
kehidupan seharian seperti : Berjabat
tangan Ucapan tahniah Ucapan takziah
Mengirim salam Menghantar kad ucapan

Aras 1 :
FIQH - Memahami hikmah dan fadhilat - Sumbangsaran dan perbincangan - Menjaga kesihatan
Sembelihan sembelihan secara berkumpulan tentang dan memilih
Aras 2 : hikmat sembelihan makanan yang
- Pelajar dapat membezakan di antara halal dan
sembelihan menurut Islam dan bukan berkhasiat
Islam
Aras 3 :
- Pelajar dapat menerangkan cara dan
teknik sembelihan dalam keadaan darurat
sepert; Binatang perburuan

9
 Bidang Hasil Pembelajaran Cadangan Pembelajaran Nilai Tarikh
Pembelajaran disempurnakan

AKIDAH - Pelajar dapat menjelaskan bukti kekuasaan - Perbincangan mengenai bukti-bukti

Kejadian Alam Allah melalui penciptaan :- kekuasaan Allah melalui kejadian - Menghargai dan
Tanda Bumi,Laut,Haiwan dan tumbuhan alam mensyukuri
kekuasaan dan Cakerawala - Menghuraikan dalil naqli tentang keindahan alam
kebijaksanaan - Pelajar dapat menjelaskan hikmah kejadian alam ciptaan Allah
Allah kejadian alam - Memerhati alam di luar kelas bagi
- Pelajar dapat menghubungkaitkan membuktikan kekuasaan Allah
kejadian alam dan system yang ada - Menyenaraikan langkah-langkah
di dalamnya untuk mengukuhkan untuk meningkatkan keimanan dan
keimanannya kepada Allah ketaqwaan kepada Allah

Aras 1 :
AYAT HUKUM : - Pelajar dapat membaca dan menterjemah - Perbincangan tentang kandungan - Beradab dalam
Memelihara ayat dengan baik ayat dan hadis berkaitan pergaulan
Ukhuwwah - Pelajar dapat mengenalpasti dan ukhuwwah
Islamiah menyenaraikan larangan larangan yang - Perbincangan mengenai akibat
terdapat dalam ayat serta contoh- jika mengamalkan larangan dalam
contohnya. ayat
Aras 2 : - Sumbangsaran; Gelaran yang baik
- Pelajar dapat menjelaskan akibat dan buruk Mengintip rahsia yang
melakukan perbuatan yang dilarang. dibenar dan dilarang
Aras 3 :
- Mencadangkan langkah-langkah untuk
mengatasi masalah perpecahan di
kalangan umat Islam yang tidak
berpegang kepada prinsip ukhuwah
Islamiah

10
 Bidang Hasil Pembelajaran Cadangan Pembelajaran Nilai Tarikh
Pembelajaran disempurnakan
Aras 1 :
FIQH - Pelajar dapat menerangkan konsep - Penerangan dan soal jawab Sanggup berqorban
Qurban Qurban dan hukumnya mengenai pengertian Qurban dan demi memenuhi
- Mengetahui sejarah qurban Nabi Ibrahim hukumnya tuntutan agama
dan Nabi Ismail a.s - Perbincangan mengenai sejarah
Aras 2 : ibadat Qurban
- Pelajar dapat menjelaskan kaifiat qurban - Menonton video/melayari laman
dari segi:- Rukun Syarat sah Sunat web mengenai Qurban
- Pelajar dapat membezakan sembelihan - Pelajar dapat berbincang dan
dan qurban menyelesaikan hal isu semasa
Aras 3 : berkaitan dengan qurban:-
-Menghuraikan isu-isu semasa seperti cara Pembekalan binatang qurban/
pengagihan daging qurban yang lebih tempahan secara elektronik
sistematik Pengagihan daging qurban ke luar
negara

CUTI IDUL FITRI

Aras 1 :
FIQH - Pelajar dapat menerangkan pengertian
Aqiqah aqiqah , hokum dan dalil pensyariatannya
Aras 2 ;
- Pelajar dapat membezakan di antara:-
Rukun, syarat sah dan sunat-sunat aqiqah
- Pelajar dapat membincangkan amalan-
amalan yang dituntut ketika menyambut
kelahiran dan ketika melakukan aqiqah
Aras 3 :
-Menghuraikan perbezaan sembelihan,aqiqah
dan qurban
- Penerangan dan soal jawab - Menyambut hari
engenai aqiqah Dan perkara Jadi mengikut cara
berkaitan dengannya Islam
- Menonton video/CD mengenai
aqiqah
- Perbincangan mengenai adat
menyambut kelahiran bayi secara
Islam
- Sumbangsaran mengenai nama-
nama yang baik menurut Islam

11
 Bidang Hasil Pembelajaran Cadangan Pembelajaran Nilai Tarikh
Pembelajaran disempurnakan
Aras 1 :
AYAT HUKUM : - Pelajar dapat menerangkan sabab nuzul - Perbincangan mengenai ayat dan - Sentiasa menjaga
Memberi Nasab ayat hadis berkaitan dengan larangan batas-batas
Anak Angkat Aras 2 : menasabkan anak angkat kepada pergaulan dengan
- Pelajar dapat menjelaskan hikmat-hikmat bapa angkat ajnabi
larangan menasabkan anak angkat kepada - Mengenal pasti masalah/kes yang
bapa angkat berlaku dalam masyarakat tentang
Aras 3 : pengambillan anak angkat
- Pelajar dapat merumuskan perkara-
perkara yang boleh dan tidak boleh
dilakukan oleh anak angkat berbanding
anak kandung dalam hubungan keluarga

Aras 1 :
FIQH - Pelajar dapat menyatakan prinsip - Perbincangan mengenai prinsip - Bekerjasama dalam
Muamalah dalam muamalah yang dibenar oleh Islam muamalah berdasarkan ayat-ayat setiap amalan
Islam Aras 2 : al-Quran / hadis
- Pelajar dapat membezakan di antara - Berbincang mengenai aktiviti-
muamalat yang dibenarkan dan dilarang aktiviti muamalah yang dapat
dalam Islam diadakan di sekolah
- Pelajar dapat menjelaskan kepentingan
muamalah dalam Islam
Aras 3 :
- Pelajar dapat menghuraikan etika
muamalah dalam Islam

Aras 1 :
FIQH - Pelajar dapat memberi definisi jualbeli - Menjelaskan pengertian dan - Berusaha untuk
Pengenalan dan khiar hukum jualbeli dan khiar dalam berjualbeli secara
Muamalah Dalam Aras 2 : Islam Islam
Islam 1 - Pelajar menyenaraikan rukun dan syarat - Menyatakan jenis-jenis jualbeli
jualbeli dalam Islam dan khiar
Aras 3 : - Membezakan antara setiap jenis
-Mengetahui dalil mengharuskan jualbeli jualbeli dan khiar beserta dengan
dalil-dalilnya

12
 Bidang Hasil Pembelajaran Cadangan Pembelajaran Nilai Tarikh
Pembelajaran disempurnakan
Aras 1 :
FIQH : - Pelajar menyatakan pengertian :- Syarikat Mengadakan perbincangan secara - Meyakini sistem
Pengenalan Muamalat Mudharabah Takaful Wadiah Rahnu berkelompok tentang cara-cara muamalah Islam
Dalam Islam 2 Aras 2 : melaksanakan :- Syarikat sebagai sistem
- Pelajar dapat memberikan pengertian dan Mudharabah, Takaful,Wadiah dan yang terbaik
membezakan tentang jenis-jenis Rahnu
muamalah dalam Islam secara terperinci - Menjelaskan perbezaan antara
Aras 3 : jenis-jenis syarikat
- Pelajar dapat menyatakan dalil-dalil yang - Menyebut dalil-dalil yang
berkaitan dengan betul berkaitan dengan
:-Syarikat,Mudharabah
Takaful,Wadiah dan Rahnu

Pengukuhan ayat hukum

Pengukuhan Hadis hukum

13